音乐与录音艺术学院

“录梦想之音，传天下之乐

音乐是一种独特的语言

小白杨们运用音乐

表达着情感

创造着艺术

今天 让小编带领大家走近

中国传媒大学

音乐与录音艺术学院

录音艺术（录音工程方向）

01

专业介绍

录音艺术专业立足国内音频行业，着眼世界高等教育前沿，专注于声音科技与声音艺术的交叉地带，以满足国家重大战略需求为核心，以符合未来媒体人才要求为目标，致力于培养具有深厚理工基础和艺术素养，具备较强理性思维和感性认识能力，拥有全球视野和本土积淀，能够运用现代科技进行艺术创新和文化创意的高端复合型人才。录音艺术专业是教育部国家级一流专业，软科中国大学专业排名名列全国第一。现有录音专业教师16人，其中教授6人，副教授6人，讲师、实验员4人。录音工程方向创办于上世纪80年代，近40年来培养了数百名毕业生，为我国声音行业输送了大批音频技术优秀人才。

在校师生参加录音艺术大师班

演出扩声教学

02

培养目标

培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法，既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识，又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才，从事录音系统及扩声系统工程设计安装和调试，录音和扩声艺术创作以及与音乐相关的软硬件开发等方面的工作。

03

主要课程

本专业核心课程包括：多声道音频技术、电声学与室内声学、音频设备原理A、数字音频原理及应用、录音棚声学设计、音响系统设计与集成、扩声工程等。

04

办学特色

录音工程的教学培养体系强调培养技术与艺术高度融合的跨界人才，课程内容涵盖与录音系统工程、录音制作、扩声系统工程和扩声制作相关的各个方面。在此基础上，案例分析和新技术课程则不断致力于开拓学生视野，紧跟行业发展趋势，与国际先进理念和技术接轨，为学生出国深造、从事高精尖研发工作打下坚实的基础。通过不断探索与创新，形成了一整套行之有效的培养模式，为毕业生从事录音系统工程、扩声系统工程设计安装和调试以及录音和扩声艺术创作的工作打下了坚实的基础。经过多年的实践验证，培养出了一大批业内有口皆碑的音频技术优秀人才。

05

就业及深造情况

本专业就业方向较广，毕业生可以进入广播电台、电视台、转播商从事音频系统技术与声音节目制作工作，也可以进入录音棚、影视制作公司、演出制作公司、专业剧场从事与音乐录音、影视声音制作和演出扩声制作相关的系统工程和艺术创作工作，或者在专业设备制造厂家、代理商、经销商等领域从事专业设备的设计、制造、推广、销售、技术服务和系统设计、安装和集成工作以及进入相关专业的设计院、研究所从事设计、研究工作等。

在继续深造方面，本校已建立起完整的本、硕、博人才培养体系，并打通国外知名相关专业院校继续深造的渠道，历届毕业生遍及美国、德国、英国等著名学府。

录音艺术（音响导演方向）

01

专业介绍

录音艺术专业立足国内音频行业，着眼世界高等教育前沿，专注于声音科技与声音艺术的交叉地带，以满足国家重大战略需求为核心，以符合未来媒体人才要求为目标，致力于培养具有深厚理工基础和艺术素养，具备较强理性思维和感性认识能力，拥有全球视野和本土积淀，能够运用现代科技进行艺术创新和文化创意的高端复合型人才。录音艺术专业是教育部国家级一流专业，软科中国大学专业排名名列全国第一。现有录音专业教师16人，其中教授6人，副教授6人，讲师、实验员4人。音响导演方向创办于上世纪90年代，是我国最早探索音响导演专业人才培养模式的先驱。近30年来培养了数百名毕业生，为我国声音创作行业输送了大批优秀人才。

在校学生作为专业音频工作者参与国庆70周年庆典活动

学生在全国性的声音大赛中屡获佳绩

02

培养目标

培养从事声音作品设计、创作与全媒体声音制作的专门人才，应用领域包括音乐录音、影视声音创作、现场扩声、媒体声音创意等。本专业的学生应具有较高的音乐修养和艺术修养，具备全媒体知识基础；熟练掌握录音电子技术知识与录音声学知识，了解音频系统的构成、设备原理和使用方法；掌握音乐制作、影视前后期声音制作和舞台扩声技术，具备一定的声音艺术创作能力，能够满足广播电影电视系统、音乐音像出版与影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、数字新媒体等相关领域的人才需求。

03

主要课程

本专业核心课程包括：录音声学、音频设备原理、数字音频工作站及应用、视觉媒体声音制作、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、影视声音后期制作、现场演出扩声制作。

04

办学特色

音响导演方向以录音系多年积累的优良师资、教学经验、长期以来在行业内的良好口碑为基础，充分拓展课程与课程、课内与课外、理论与实践、学校与业界等多角度、多维度的教学空间，为学生创造了宽松的学习环境，开辟了广阔的学术视野。通过不断探索与创新，形成了一整套行之有效的培养模式，经过多年的实践验证，培养出了一大批业内有口皆碑的声音创作优秀人才。

05

就业及深造情况

本专业就业方向面向广播电影电视系统、音乐音像出版与影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、数字新媒体等相关等单位。就业情况良好，毕业生在行业内供不应求。

在继续深造方面，本校已建立起完整的本、硕、博人才培养体系，并打通国外知名相关专业院校继续深造的渠道，历届毕业生遍及美国、德国、英国等著名学府。

音乐学（音乐传播方向）

01

专业介绍

作为北京市一流专业，音乐学（音乐传播方向）结合国内外音乐产业发展的大背景，培养具备较强音乐素养、关注音乐市场发展动向、熟悉音乐版权保护知识、掌握不同媒体音乐传播方法，并且懂策划、能经营、会管理的音乐传播人才。

学生参加草莓音乐节声音体验活动

新时代中华民族音乐文化传播研讨会

02

培养目标

通过系统学习音乐学和传播学等方面的基础知识，以及进一步了解国家有关音乐产业的相关方针、政策与法规，培养能够面向广播影视、网络新媒体、音乐出版、音乐演出、艺人经纪、文化传媒等与音乐产业相关机构所需的音乐传播专业人才。

03

主要课程

音乐学（音乐传播方向）专业核心课程包括：传播理论与应用、音乐版权、新媒体音乐传播、音乐产业项目管理、音乐产业概论、演艺经纪等。

04

办学特色

音乐学（音乐传播方向）旨在指导本专业学生通过系统学习音乐学和传播学等方面的基础知识，进一步了解国家有关音乐产业的相关方针、政策与法规，培养能够面向广播影视、网络新媒体、音乐出版、音乐演出、艺人经纪、文化传媒等与音乐产业相关机构所需的音乐传播专业人才。由本专业方向教研室教师参与组织策划的音乐产业系列论坛活动，在加强本专业建设的同时，也进一步提升了学生的学习与实践能力。

05

就业及深造情况

本专业就业主要面向广播影视、网络新媒体、文艺团体、唱片公司、演出机构等，在就业方向上具有一定的优势。

在继续深造方面，本专业也已建立起完整的本、硕、博人才培养体系，并打通国外知名音乐及艺术院校相关专业继续深造的渠道。

音乐学（音乐编辑方向）

01

专业介绍

音乐编辑方向是中国传媒大学音乐与录音艺术学院独有的创新型培养方向，与音乐传播方向共为北京市一流本科建设专业。该方向定位于音乐与传媒的交叉融合，着重培养各类媒体及其相关行业亟需的复合型音乐编创人才。

近年来，音乐编辑方向在学院“主流引领、特色驱动、融合突破、智能赶超”发展目标指引下，坚持课堂教学密切结合实践的教学理念，依托优良师资、一流设施、特色课程，培养了一批德才兼备、音乐创意与传媒意识俱佳的技术骨干和业务精英，获得好评。

学生参与央视4套《汉语桥》节目录制

学生担任“第十届北京国际电影节开幕特别节目”音乐编辑

02

培养目标

以贯彻落实党的教育方针和立德树人为根本目标，以党中央、国务院提出的传统媒体与新兴媒体融合战略为导向，培养具有良好文化修养与职业道德，系统掌握新媒体音乐编辑、影视音乐编辑、广播音乐编辑专业知识，兼具音乐节目策划、制作、导演，视听作品音乐编配等能力的复合型专业人才。

03

主要课程

专业核心课程主要有：视听语言、电视音乐节目编导、影视音乐编辑、新媒体音乐编辑与传播、音乐创作基础、电影音乐配器分析、音乐电视创作等。

专业必修课程主要有：视唱练耳、乐理、和声、曲式分析、配器与总谱读法、钢琴基础、视频剪辑技术、中国音乐文化、录音基础、混音技术等。

04

办学特色

通过多年教学探索与积累，音乐编辑方向形成自身鲜明的办学特色：

（一）三线融合的专业培养架构。音乐编辑教研室坚持将办学方向与传媒行业发展紧密结合。面对新媒体迅猛发展，依托学院资源，在传统媒体教学优势基础上开展新媒体音乐编辑理论研究与课程开发，形成“新媒体音乐编辑、影视音乐编辑、广播音乐编辑”三线融合的专业培养架构。

（二）四环相扣的课程体系。基于专业培养架构，建设“基础课程、专业课程、通识课程、未来规划类课程”四环相扣的课程体系，保证学者系统掌握音乐与各类媒体相关的知识与技能，提高职业修养，合理制定个人发展规划。

（三）注重实践的教学理念。在开设实践课程同时，充分发挥校、院与传媒业界的资源优势，积极推介学生进入各类媒体实习，参与大型晚会、活动、综艺节目的策划与制作，确保学习者“学有所练、学有所践、学有所成”。

05

就业及深造情况

音乐编辑方向就业选择多样，毕业生既可进入广播、电影、电视等传统媒体行业从事音乐编辑、制作工作，亦可担任各类晚会、音乐活动、综艺节目的策划、制作、导演，又可进入新媒体行业从事音乐编辑、管理运营、音视频制作等工作。

在继续深造方面，可选择攻读本校硕、博学位，亦可选择他校或国外相关艺术院校深造。

作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）

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专业介绍

中国传媒大学是国内最早开设电子音乐相关专业的高校，以“传媒+”为特色，顺应信息时代对复合型音乐人才的需求。我校作曲与作曲技术理论（电子音乐）专业方向，在传媒音乐创作、理论研究和专业建设上处于国内前沿，与国内音乐学院及其他艺术院校同类专业相比最具自我特色并具有一定影响力。

连年获得北京国际电子音乐作曲比赛好成绩

创立特色品牌“E音之夜"——多媒体原创电子音乐作品音乐会

02

培养目标

中国传媒大学作曲与作曲技术理论（电子音乐）专业是音乐艺术与科学技术相结合的新型的交叉学科方向，是培养集音乐创作、编曲、制作等才能的复合型高级专门人才， 能为影视、广告、流行音乐、动漫、游戏及新媒体等领域担任专业音乐创作和制作工作。

03

主要课程

以三大作曲类课程、三大制作技术类课程而设定的主干课程：

三大作曲类课程：电子音乐作曲、流行音乐创作、影视音乐创作

三大制作技术类课程：计算机音序制作、数字音频制作、交互音乐技术

其他专业课程：乐理、和声学、配器、固定音高与节奏训练、混音技术、流行与爵士和声、音乐会联合创作课、歌曲写作、小型器乐曲写作等

04

办学特色

中国传媒大学的电子音乐专业定位以传媒特色应用类电子音乐创作为培养目标，依托我校作为综合性大学，在坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势。电子音乐与各专业合作紧密，在学校提供的活动实践平台上，创立自有电子音乐演出品牌“E音之夜”，以多媒体方式展示“音乐＋科技”的电子音乐创作成果。在国内外专业电子音乐作曲比赛中连年获得大奖，确立本专业在应用类电子音乐方面国内领头地位。

05

就业及深造情况

专业就业方向面向广播影视机构、新媒体公司、文艺团体和唱片公司等单位，比其他专业音乐院校在就业方向上更具优势。

在继续深造方面，本校已建立起完整的本、硕、博人才培养体系，以及打通国外知名音乐及艺术院校相关专业继续深造的渠道。

音乐表演（声乐演唱方向）

01

专业介绍

作为北京市一流专业，立足于中国传媒大学的传媒特色和学科综合优势，以传媒音乐、声音科学与艺术的学科专业发展为支撑，强调综合性、突出一专多能的特点。学生除了能够熟练掌握声乐演唱技巧之外，还能够掌握传媒音乐传播以及相关音乐类节目内容制作技能，社会应用广泛，并且在全国声乐类比赛美声组、民族组、音乐剧组以及流行演唱组中均荣获多项奖项。

原创音乐剧《加油女孩》

中国传媒大学新年音乐会

本专业品牌音乐会“春之歌”

02

培养目标

音乐表演（声乐演唱方向）专业培养德才兼备、全面发展，有较高音乐专业理论知识和艺术修养，具备能够演绎不同风格、语言及体裁音乐作品的能力，知识结构能适应并顺应社会与文化市场的多种需求。能在专业文艺团体、演艺机构从事独唱、重唱、合唱、歌剧、音乐剧表演的高级专门音乐人才。

03

主要课程

专业核心课程：声乐演唱、民族声乐经典作品、西方歌剧作品、音乐剧经典作品

专业基础课程：艺术指导、表演基础、形体、录音棚演唱实践、舞台实践与排演、主题音乐会排演

其他专业课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、合唱

04

办学特色

本专业以成就舞台演唱人才、艺术家为目标，挖掘专业深度，融合音乐与文化，并且结合其他艺术门类，合理利用新老媒体，重新定义“音乐表演”概念。秉着以“打破传统理念”、“推陈出新”、“兼容并蓄”、“与时俱进”为指导思想，旨在建设有传媒特色的与众不同的音乐表演专业。

05

就业及深造情况

本专业就业方向面向各大文艺团体。

在继续深造方面，本校已建立起完整的本、硕、博人才培养体系，以及打通国外知名音乐及艺术院校相关专业继续深造的渠道。

符号书写曲谱

音乐歌唱生活

艺术源于实践

梦想创造未来

中国传媒大学

音乐与录音艺术学院

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