最近抖音很火热的话题，普通人能考上清华北大吗？，绝大多数的回答是普通人不可能通过努力考上清华北大，如果你能考上，那么你一定不普通。正巧学长也在大众争论天赋和努力那个更重要的时刻，遇到了这样一个美术届天赋和努力的问题，题目是：学美术第二天，老师指导下画成这样有天赋吗?

不知道是社会太过浮躁还是每个人都想更快更快的达到目标，随处可见的天赋论，遍地速成的知识，似乎如果不能两天学会一门语言，三天掌握一种技能都是万万不能生存的，每个人都想快，更快，快到根本不需要去做就能成功，不需要坚持就有回报。

他说学美术第二天，老师指导下画成这样有天赋吗?这句话迅速抓住了学长的心，学美术、第二天、天赋，这三个词组在一起，确实令人想笑，美术这样一个漫长的历程，只画了一天，谈何天赋？若画一笔就被封为天才，学长实在想看看那是怎样的画面！

像这样的相似问题还有很多，人们无限的讨论着美术到底是努力重要还是天赋重要，就像讨论人生任何事情一样，谁的成功，我们都要说上一句，他有天赋。似乎要每个人承认，你不成功是你运气不好是你没天赋。

殊不知没有去努力做的人，

是没有资格讨论天赋的。

题主示范的画作，并配上一句没画完整，因为没时间了。

学长不知道提问者是什么年龄阶段呢，但是猜测应该是个年轻人，不知他为何在老师指导的第二天，会问出天赋一词，倘若是高中初次接触美术，抱着艺考的心态，这副画看上去没什么天赋可言，单个没有完成的画，怎么能谈的上天赋，就算有，都没有画出来，拿着一副几根线条的画却在询问天赋。

你大概不懂天赋是什么，也轻视了天赋一词。

天赋是什么，所谓天赋就是指上天赋予你的才能。说句大白话就是你天生就能够毫不费劲地做好某一件事，而且比其他一万个人做得都好。这种才能是未经后天学习、与生俱来的，而且还是与众不同的，每个人都有各自的天赋。

学长不明白你接触系统学习的第二天为何从静物起形开始，这显然不合逻辑，没有基本的练习，怎么就能跨越点线面的认识和基本石膏体学习，就画起来静物了呢，没有底层基础怎么延伸上层建筑，难道您的老师觉得您很有天赋，直接跨越这一步嘛。

没有付出努力的天赋，学长不知道那是什么，甚至觉得可笑，尽管在画室学习的期间，老师也会强调美术是有天赋的，有的学生怎么学都不会，有的学生天生色感就好，对形体的把握理解力很强，对结构的认知也很优秀，但是这也是长久练习后，日渐发现的，并不是还没有开始就能慧眼识珠。

历史上有天赋的画家不少，学长给你举例一下：

阿尔丰斯·慕夏（Alfons Maria Mucha）

初出茅庐不到20岁。34岁（1894年）时，临危受命给巴黎当红歌舞明星莎拉·伯恩哈特出演的歌舞剧吉斯蒙达（Gismonda）设计海报，一举成名！

（引自Gismonda。）

“这张海报大受巴黎民众欢迎，一时一张难求，以至于有意收藏者不得不出尽下策，不然就贿赂海报张贴工人，更有人选在夜深人静时，摸黑外出用剃刀把海报直接从广告板上偷割下来。”

慕夏的招贴画风格明显，多以女性作为主题呈现的载体。画中的女性典雅高贵，多着新古典主义的长袍，姿态优雅、唯美；头发线条分明，自由流畅，圆形卷曲。背景则多出现拱门或者光环，并且多以各种花，植物作为装点，整体色彩缤纷而柔和。例如这一幅：

（黄道十二宫，引自：Alphonse Mucha）

慕夏36岁（1896年）为莎拉·伯恩哈特创造的一幅《茶花女》的海报被看作是新艺术运动图像的一个早期顶峰。

（引自：The Lady of the Camellias）

与一些画家在人物形体标准，形象传神，或画面宏大细腻下功夫不同。我们可以在招贴画上看到慕夏用了很多意象来暗示作品的主题。我们自顶向下来欣赏一下这幅画。茶花女背后的圆形拱门的上方两侧，有两个心形心脏，但是却被荆棘所缠绕，被花穿刺，被宝石所绑。是否暗示着茶花女被金钱和爱情所伤害着。漫天星星是不是就是阿尔芒给茶花女带去对爱情和生活的希望。左下角的盛开的花是不是就象征着爱情果实。但是却被阿尔芒之父（上流社会所谓的荣誉、脸面）之手所摘，是否就象征着这个爱情故事的悲剧结尾。

慕夏还有很多著名的四联画：

（四季引自：The Seasons (series)）

衡量一个画家的天赋可以用出名程度与对后世的影响程度，这些具有天赋以及开拓精神的人们，把称得上的天赋运用的淋漓尽致。

慕夏的画风虽然在其去世之后，他的画一度被认为是过时的，落伍的，但是 “慕夏这种特殊风格在1960年代再度流行了起来，1960年至1980年前，慕夏的作品在伦敦展出6次、巴黎13次、德国6次，美国2次，在伦敦、巴黎、苏黎世、布鲁塞尔、纽约、东京也有个展展出。”最重要的是，他的画风一致影响之后的一些画家和设计品，直到现在。

资料参考：知乎作者：迁任

丢勒，是天才，是巨匠，是文艺复兴时期欧洲北部（德国，荷兰等西欧北部地区）最伟大的画家、版画家和艺术理论家。由于北部文艺复兴（North Renaissance）并不如以意大利为首的南部文艺复兴那么有名，丢勒的名号也只在艺术的小圈子里被膜拜。

丢勒的天才的光环在年少时期便充分展现。13岁时 (1484年)，他给自己画了这张自画像，这种对人物精准的把握，生动的再现，充分展现了他在绘画上惊人的天赋：

当然还有很多和他、他们一样的画家，达芬奇、米开朗基罗，博斯、透纳等等，甚至许多画家年少时没有经过系统的学画，也创造了一个时代，他们有天赋吗？有，但绝不仅仅是天赋，他们的努力更不能忽视，试问米开朗基罗画穹顶的三个多月里，那足球场大小的穹顶使他日夜不能低下头颅，若不能努力怎能完成如此惊人的杰作。

这样耳熟能详的画家更是数不胜数，在漫漫人生路上，即便年少显示出惊人天赋，依旧努力耕耘，我觉得这大概才是称得上天赋的吧！题主如果要想看看自己也没有天赋，不妨进入这美术世界，努力画起来，待你能够完成优秀的画作时，再问问自己是否具有天赋吧！

无论天赋与否都能继续画画下去，

如果说天赋有很多种，我相信努力也是其中一种，

我们都是有天赋的人，

每个待挖掘的人都是最有天赋的。

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