想要的船我自己造，不怕风越大浪越高

——网易云《顽家》歌词

有些人，艺术的表层都没搞懂，就要开始研究本质了，这波你在大气层？那只是看起来。再来个数学，两个都没完全搞明白，放在一起让你离搞明白越来越远啊！

要理解“艺术的本质是数学”这一观点，我们首先要理解艺术的本质是什么，然后理解数学又是什么？这可能需要从学术的角度出发，进行深入探讨。

学术研究这离我们有些太远了，那么我就先拿离我们最近的例子来讲一讲——美术艺考。

艺考中的“数学”

基于代课经验的基础上，我来简单谈谈对于艺考的理解。

艺考是一种流程化的“艺术”，艺考的大部分学科内容其实都是死记硬背的，所以在这种大环境下，逐渐出现了一种现象：考生们会画得概念起来。究其原因是为了艺考准备，我们把历年的考题进行量化，然后将其归类深挖其中规律等，最终形成固定的套路——简言之，应试套路与技巧。

随便举个例子，色彩用哪几个颜色调在一起，分别加多少，然后就等于什么。

紫

青莲=湖蓝+紫罗兰

粉紫色=纯白色 + 纯紫色

浅蓝紫=天蓝色 + 黑色 + 紫

紫罗兰=大红+湖蓝；加多了大红就是玫瑰红

还有色彩商卖的那些

甚至现在的颜料上都会标好，你可以用什么调什么等于什么，这样一来，其实就脱离了基于主观的绘画，这些就是前面提到的“量化”，而量化的目的，就是“稳定”，求稳，这样可以保证每次考试都能画出来。

关于“量化”，除了色彩之外，也包括素描，比如一个人头的头发要拿什么样的铅笔、画多重、多重算重，这时有的商家会通过一些色卡进行对比展示，将其呈现在你的面前，通过直观视觉化的表达，告诉你什么时候应该停手。

所有提到的这些都是极其概念化的东西。

在艺考里，如果认为数学是艺术的本质的话，那这个艺术就可能比较“悲哀”了。

印象派中的“数学”

现在让我们向前迈一步——类似的某些流派的部分艺术作品，也是可以通过数学进行量化的，例如印象派中修拉的一些点彩作品。

修拉的点彩是一种像素级的绘画方式，他通过一定的点彩规律进行绘画。

《大碗岛的星期日》

《浴》

换句话讲，这种绘画是个人就能做到，我相信，机器也能够做到，因为这种绘画本身所存在的规律性，在我看来，其中的部分作品完全是可以通过数学来计算与复制出来的。

在这部分的印象派作品绘画中，掌握一定的冷暖色搭配组合以及调色规律后，你就能画出印象派的色彩，只不过这里会有主观和客观的区分，更加主观的是颜色用得更大胆，更加客观的是颜色用得更谨慎。

亨利·莫雷特画作

毕沙罗画作

同样的例子，还有参数化设计，作为最近建筑界最热门的话题之一，是指用数字技术将建筑设计的各个部分转化成某个函数的变量，通过改变参数，人们能够得到不尽相同的方案。参数化设计的核心是“逻辑建模”，就是利用物体本身的逻辑构建这个物体。

扎哈·哈迪德就是一个参数化设计的典型例子，她将“雕塑感”这种美学特征融入于建筑之中，即建筑本身即是一座巨大的雕塑。

阿利耶夫文化艺术中心

银河SOHO

参数形成的形态，有一定的美感，这些是人为不可控的，也是无法通过人为做到的，因为变量实在太多，只有通过计算机，通过数学才能形成。

可就美术创作来讲，例如现代主义的一些绘画，我个人人为，它们没办法用数学进行量化，也没办法用数学进行复制；艺术本就是基于创作和规律之上的复合品，不同的流派中二者的占比是不一样的，所以我觉得这个观点应该丰富为“艺术和数学是有高度关联的”，像毕加索这种纯抽象、现当代的这种纯创作，数学在这方面着实没有太大的参考意义。

艺术与数学的融会贯通

极致感性和极致理性这二者放在一起并做到深刻理解并自如运用的人极为少数。

达芬奇，人们冠以的称号是艺术家、画家、工程师，他是一个文理兼备的人。

他在艺术上的成就

他在理学上的成就

在我看来，那些真正能做到像达芬奇这样感性和理性兼具且发挥到极致的人屈指可数，而且对于未来创作的发展来讲，艺术与数学又是怎样一番景象，无法预测但值得期待。最后，对于大部分的普通人来讲，尤其是那些选择参加艺考的学弟学妹们，首先要做到对规律的把握，将套路、知识以及技巧等熟练在心，先踏入这艺术创作的门槛，从喜欢艺术成长为懂艺术。

承蒙厚爱

我是你们的画痨学长

不再穿优衣库的艺术家

美术生监视器

副业唠家常

End

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