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语文答案

语文参考答案

一、客观题（共7道题。每题2分，共14分）

2.D 3.B7.C 9.A13.C 18.D 20.A

二、主观题（共16道题。共106分）

一、积累与运用

1.⑴ 嗤chī 濡rú 夷 钝 （4分，每空1分）

⑵ 自暴自弃（1分）

⑶ b，分号“；”（1分）

4.①武松 大闹飞云浦(意思对即可) 嫉恶如仇（3分）②《水浒传》官逼民反（1分）

5.（8分，每空1分）

⑴鸡声茅店月 ⑵云横秦岭家何在 ⑶为赋新词强说愁⑷山雨欲来风满楼

⑸沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑹欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

二、综合性学习

6.（1）示例：插上想象的翅膀，遨游小说天地。（不限形式，契合主题即可，2分）

（2）评分要点：具体事例+评述，2分，总体评价，1分；共3分。

示例1：闰土——月夜刺猹，他是勇敢机智的小英雄；摇头叹息，他是有苦说不出的木偶人。他饱经沧桑，麻木不仁，是悲苦绝望的可怜人。

示例2：杜小康——家道中落，他被迫辍学；与父放鸭，他忍受孤独。他经历风雨，变得坚强，是勇敢乐观的好少年。

（3）示例：周老师，您好！我是九年级（1）班学生的代表。我们班同学特别想了解阅读欣赏古典小说的一些方法，您能帮帮我们吗？（2分）

三、阅读理解

（一）

8.①曾经 ②以……为乐 （2分）

10.①不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2分）

②醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，就是太守啊。（2分）

11.评分要点：孟子、欧阳修和范仲淹，他们都心怀天下，以天下苍生为念，始终关心百姓苦乐。（2分）

（二）

12.满足、自豪——沉默、厌恶——淡忘、隔绝（3分，对1个0.5分）

14.比喻。(1分） 使母亲的形象如画图般跃然纸上（出现在读者面前），真切可感。(2分)

15.外貌描写（或神态描写）（1分）抒发了“我”被母亲无私伟大的爱的感动之情。（2分）流露出“我”对自己无知、虚荣的自责。（2分）

（三）

16.①“曲流”和“曲峡”都是一种地质奇观。②“曲流”多发育在平原，也有丘陵地区深切于基岩中的。③“曲峡”是“曲流峡谷”的简称。“曲峡”是深切曲流，发育在山地的深邃峡谷中。（3分）

17.曲峡（1分） 列数字、举例子、作比较。（写出两种即可给2分）

（四）

19.怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（2分）

21.①材料一能够作为本段论据。“尽信书则不如无书”就是希望人们有一点怀疑精神，与本文论点是一致的。（2分）

②材料二不能作为本段论据。所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的，它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用，而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用，因此材料二不能作为本段的论据。（2分）（意对即可）

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来源：内蒙考试通

编辑：朵朵老师

校对：超超老师

审核：文辉老师

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