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美考官微编辑部◎出品

艺考改革已经有三次以上了，对美术生的影响主要有以下几个方面：

1、组织美术类校考的院校越来越少，采用美术统考成绩的院校就越来越多了。

2、校考的考点越来越少了，很多高校仅在本校设置美术类校考的考点。

3、艺术类本科文化课控制线越来越高了，部分211工程大学，更是大幅将文化课最低要求提高到普通类一本线（或特殊类型控制线）。

4、采用美术统考成绩的院校几乎都被安排在平行志愿进行投档，且投档成绩大多为综合分，仅有海南、贵州、四川、陕西等采用专业成绩作为投档成绩。

本以为艺考改革已经没有什么空间了，可是新艺考改革又要来了，而且这次艺考改革的动作比以前的要大得多。

一、教育部新艺考改革

1、执行时间和总体目标。

从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

2、艺术类招生规模和结构调控。

有关主管部门要加强对所属高校艺术类专业招生规模和结构的宏观调控，会同行业主管部门加强对高校办学情况的评估指导，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

3、建立健全校考高校和专业准入退出机制，严格控制校考的高校及专业范围。

4、校考的考点与现场校考规模。

要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。

2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

5、完善招生录取办法。

2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%；

少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

6、逐步提高文化成绩要求。

各省（区、市）应根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

7、探索建立破格录取机制。

在组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。

二、湖南省新艺考政策

文件名称《湖南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》

2024年起，改革艺术类专业招生录取方式。

（1）历史类、物理类计划实行统一编排、统一划线，对于平行组中不区分首选科目的高校（专业），其报考考生统一排序录取；

（2）进一步改革完善艺术类录取政策，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业来湘招生时，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

（3）创造条件减少艺术类专业本科录取批次；

（4）进一步推动来湘招生高校使用我省统考成绩和统一录取规则，原则上使用我省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，同时采用我省统一录取规则，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩，安排在相关批次平行组进行平行志愿择优录取；

（5）少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到我省普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩安排到非平行组择优录取。

（6）按照教育部要求，根据不同艺术专业人才选拔培养要求，分类确定平行组艺术类专业文化录取控制分数线，音乐类、美术类、书法艺术和书法教育类为普通类本科最低录取控制分数线的75%；

舞蹈类、表演类（戏剧影视表演、服装表演、戏曲表演）为普通类本科最低录取控制分数线的70%；

编导类、播音与主持艺术类、摄影摄像类为普通类本科最低录取控制分数线。

鼓励高校在我省统一划定的控制分数线上进一步提高文化控制分数线要求。在此基础上，逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩要求，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

三、广西省新艺考政策

文件名称《广西进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》

一、2024年起，我区高校艺术类专业招生录取实行以下办法：

（1）使用艺术统考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩和艺术统考成绩都达到我区艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生统一高考成绩和艺术统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，实行平行志愿投档，择优录取。

（2）使用高校艺术校考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩达到我区普通类专业批次录取最低控制分数线、艺术统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生高校艺术校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。

（3）艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生，不再进行艺术专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。

高校应积极完善普通高中学生综合素质评价结果的使用办法，加强考生思想品德考核和多维度评价，相关使用办法要提前向社会公布。

二、逐步提高文化成绩要求。

根据不同艺术类专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2023年，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。2024年起，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求，结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

三、美术统考/校考不可预测

很多复读生表示，经过一年的努力，自己新一年的美术统考成绩，还不如上一年的成绩。

部分成绩比较一般，联考220、230分的美术生，却能够拿到美院的校考合格证，甚至拿到两个、三个美院的合格证。

另外，如果倒霉的话，碰到吉林那种临时换考题，那更是欲哭无泪了。

所以，美考官微想告诉大家，美术本来就是非常主观的科目，美术联考、美术校考的不确定性非常大。不是说复读一年、努力一年，美术联考成绩不一定就会提高，甚至可能下降。

还有就是高考文化成绩，根据我们接触过了考生，复读一年，文化课提高的考生并不多，幅度也不大。或者说，高考成绩想要提高，很难。

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