心里有无数个画面,可是画不出来,请问怎么样才能拿起画笔画出东西来?

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心里有无数个画面,可是画不出来,请问怎么样才能拿起画笔画出东西来?

画痨学长

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上帝一声不响 一切皆有我定

画痨学长

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——网易云《倔强》热评

画痨学长

知乎看到这样一条提问:

我想,很多学过画画的同学或许也都曾有过这样的疑问画痨学长

画痨学长

别说你了,央美造型专业的学生也不一定画得出来!

画痨学长

这是一个十分常见却极难解决的问题,大家总是想不明白:为什么心里有画面可就是画不出来?

1

我想说,你的心里真的有“画面”?或者说,那玩意儿能叫“画面”吗?

画痨学长

你心里的画面其实是一个特别模糊的画面,而且一般来讲,只能用寥寥数语概括,比如,蓝蓝的天、白白的云。这只是你觉得有画面,仔细想想,你就会发现,这个所谓的画面是没有细节的;如果用照片来形容,那就是经过高斯模糊处理过后的画面,你能看到的是整个色块,蓝蓝的、白白的,看不清楚每朵云上的细节,而且这个“画面”可能还有点像梦里的场景。

说起梦,不知道你们有没有做过这样的梦——梦见自己得知高考试题泄露,且提前拿到了试卷,可是卷子上的题目是什么、答案是什么,你无限地放大放大再放大,就是看不清楚,你迫不及待地想要看清,就在快要看清时,你醒了。

因为其实你根本不知道高考试卷是什么,这只是你的一个想象,本身就是模糊的。

画痨学长

2

画画创作需要想象,但想象本身是模糊的。

普通人只能大致想象一个场景,停留在模糊的印象这个层面上;然而对于那些经过训练、会画画的人来说,他们能根据日常的观察,组合拼凑出一个有细节且细节丰富的画面,这样你所说的“画面”就从一个只能用文字简单形容的、模糊的画面变成了一个清晰的画面(比如,这白白的云是火烧云还是稀疏的、烟气样式的云朵)。

画痨学长

清晰的、具有细节的才是真正的画面。

在你的脑海里想象一堆硬币?

这太好想了,概括来讲就是白花花的,可要画出来,白花花这一个词可并不够,细节才是能让你脑海中的画面落实到纸面上的关键。

当“画面”细节化,硬币也就不只是具有厚度的圆柱体、圆片;数字1的旁边是菊花是莲花还是什么样的花、数字1上面是横纹是竖纹还是没有花纹、摆在桌上的硬币哪几个是数字朝上,哪几个是国徽朝上,这些都清清楚楚地展现在你的脑海里。

画痨学长

3

那么,这些“细节”又从何而来?又需要什么样的能力?

“细节”来源于你在日常生活中观察,并且是否对图像敏感且能否过目不忘,这样的能力,一百个学画画的人里面,天赋杰出的占一两个,为考试硬性训练的占十来个(可能还不一定记得清楚)。

你以为有了这两点就能画出来了?

漏漏漏!

最重要的技能是概括能力和加工还原能力。

还是拿硬币举例,你知道了硬币的正反面花纹图案,也知道硬币的光泽是什么样的,各种细节都拿捏到位,也就是说一张高像素的摄影作品已经在你的脑海中栩栩如生,但区别于摄影的“化学反应”,你需要通过自己的“物理反应”把它画出来,这其中更关键的是——概括与加工还原。

也就是说,你要知道如何将一张高清的图片,加工还原成为一张好的绘画作品。

总结来看,拿画笔画出东西的过程是:①有模糊画面→②细节拼凑高清画面→③高度概括与加工还原

这整个流程所涉及的能力是:观察能力、概括能力、加工与还原能力。

三种能力兼具,才能解决“脑子里有画面却画不出来”的问题。

画痨学长

普通人默不出来非常正常,你去中央美院造型专业拉个学生,我估计十个里面六七个也是画不出来这种纯默画的,他们常年训练的是写生能力——照着概括、照着“抄”,主要运用的是概括能力与加工能力,而且他们的艺术创作大部分不是凭空想象,有一定的素材参考,他们还会去采风,以及拼贴,多半是实时的“由看到画”。设计有些不同,往往是三种能力的综合运用,先凭空想再去找点素材,然后再还原,通常来讲,一个优异的设计师需要同时具备这三种能力。

4

最后来说说怎么解决“心里有画面却画不出来”的问题。

关键是这三种能力的培养,不得不说,这其中“天赋”其实有很大的影响。

首先,我们来说第一种能力——观察能力。

有一定天赋的人,他们的观察能力优于常人,见到一个人不会简单定义为美丑、胖瘦等,而是从细节出发——什么样的骨骼结构、什么样的发型风格、什么样的穿着搭配......

他们观察事物的方式方法更为优异,能看到很多平常人在意不到的细节,例如某天身边朋友发型的细微调整。(我怀疑“女朋友:我今天那里不一样了”这样的致命问题对于他们来说毫无难度)

画痨学长

比如再设想一下,你去日本旅游,对当地的建筑风格有什么印象?然后去希腊,又有什么印象?很多人给我的回答是,前者是木质建筑居多,后者石头居多,有轻重的对比。但对我来讲,我能够看到这些木质建筑是如何搭建的、这些石头的堆砌方式又是什么样的,也就是能够更近一步地细致观察。长此以往,不论是我观察能力的提升还是细节的积累都有了极大的进步,再进行创作之时,我脑子里所显现的是一张张数之不尽的清晰画面。

天赋的效果如何惊人,那没有天赋的人岂不是无药可救了?

在我看来,就算没有这种与生俱来的天赋,但勤能补拙,经过老师的正确引导后多加训练也是可以具备同等程度的观察能力的。多半拥有这种“天赋”的人其实也是因为其启蒙时期有这样的兴趣爱好或者是老师有这样的要求,慢慢培养形成的一种观察事物的方式。

这样的能力是根本不可能在短期内形成的,需要非常长期的训练、积累、反思与调整。

但有一种绘画却需要短时间塑造这样的能力——艺考。

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所以对于艺考生来讲,短期积累显得尤为重要,短时间的训练与积累的效果大概率取决于老师的水平——能否合理压中题型。世间万物太多,短期观察不现实,所以只能在老师圈定的范围之内进行准备,观察生活中极有可能出现在考试中的事物,就算只有七八个月的培养,也会卓有成效。

接下来是概括能力以及加工还原能力,这些需要绘画技术的学习积累与训练,而且基础打牢了就能有很强的默画能力。所以基础琢磨透了并灵活应用,再加上你脑海里有细节丰富的画面,这样一来,画画要做的,就是把脑海中的画面“抄出来”。(有关基础的问题不再赘述)

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总之,画不出来也就是抄不出来,其中原因主要有两个,一,脑海里的“画面”不是画面,没细节;二,脑海里有画面,抄不出来。

平常画得好但是抄不出来是因为脑海里没画面,有些人脑海里有画面但是还是抄不出来,这是因为基本功不过关。

如果把能力凑齐了,就会想画什么就画什么,类似的问题也就迎刃而解了。

承蒙厚爱

我是你们的画痨学长

不再穿优衣库的艺术家

美术生监视器

副业唠家常

End

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