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与我一起练习素描静物吧！

MEISHUZHI/美术志编辑团队编辑

朱宏垚

朱宏垚（土土），毕业于广州美术学院美术教育系。完整体系输出，对素描教学有独到见解，有效提升教学效率与高度。教学多年，擅长基础类、场景类、考研专升本等。烈公文化签约作者，其土石出艺术工作室创始人。

美术志 / 编辑部出品

/与朱宏垚老师的对话

小志：“朱老师您好，石膏几何体是基础学科，您认为石膏几何体的练习对后续学习有哪些帮助？”

朱老师：“石膏几何体作为学习素描的入门的描摹对象，它承载了很多关于素描的透视、形体、比例、光影、层次变化等知识点，对初学者来说更容易理解，也是构建作画意识与思维的阶段。它简单但能解释万物。”

小志：“小志认为石膏几何体的造型和透视问题是比较难的，您认为有哪些训练方式可以解决这两个问题？”

朱老师：“造型和透视是包含关系，透视是涵盖在造型里的章节。这与作者对生活、自然的体会，以及观察方法，有密切的关系。先是站在前人的肩膀上学习，理论与概念，再结合写生，印证这些道理。”

小志：“您对与画面整体的黑白灰关系和氛围把握得非常到位，有什么技巧？”

朱老师：“氛围实际上是一个抽象的词语，我们基于对氛围的种种定义，在努力的将它具象化，咱们先不谈。黑白灰关系，是对素描对现实事物的一种色彩上的压缩，以黑白定义它们在我们眼中的关系，描摹自然是最基本的能力，更重要的是，如何将复杂的事物提炼出有规律有条理的逻辑关系，表现于画纸中。这方面可以从光影和固有色两大切入点，进行练习。”

小志：“您在用线上非常细腻，排线也非常规整，这需要非常强的耐心，同学们应该如何培养这种能力？”

朱老师：“哈哈，你能够将“二”写成“二”的样子，而不是“一”的样子，已经具备这种能力了。事在人为，主要能意识到，这是“二”，不是“一”。多读多赏析好的作品，前人给我们留下太多珍贵的宝藏，互联网让这些宝藏不再是宝“藏”，身处这个时代我们应该利用好这个时代给予的条件，发掘和学习更多的优质内容。”

小志：“各种不同的静物在质感上有很大的区别，您是如何做区分的？”

朱老师：“质感是眼对物体表象的感受，最直观最浅显的理解就是它通过光的影响，反映在我们眼中的样子。有光滑外表下反射出强烈的高光反光；有粗糙的表面反射出自身的结构形体，光的变化显得微弱等等。观察的规律便是关注高光、反光与明暗交界处的变化，这几个区域是最容易体现该物体质感的地方。”

小志：“给考生们一点建议吧！”

朱老师：“希望大家不止是为了考学而学习绘画，绘画能给我们带来的精神财富远比一张合格证来的多的多，请虔诚的热爱它，它也同样让你人生变得更精彩。”

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