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不能让艺考成“易考”！去年招考改革启动，今年，艺考培训再迎强力监管。

10月26日，教育部联合公安部、市场监管总局，最新部署开展艺考培训机构专项治理行动，主要围绕艺体机构的培训资质、从业人员和宣传广告展开。

事实上，这不是艺考领域面临的第一场风暴。一年前，教育部专门发文，从高校艺术类专业考试招生进行了改革，强调从2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取。同时，逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。

对于变难的“易考”之路，有业内人士表示，“艺术和文化是相辅相成的，从长远来看，能持续发展较好的，一定是文化课和专业课都好的学生。”

艺考培训监管四大“重锤”，

家长可通过官方平台进行举报

10月26日，教育部官网发布《教育部、公安部、市场监管总局联合部署开展艺考培训机构专项治理行动》，该行动主要治理面向中学生或未成年人的艺考培训机构。

教育部官网截图

专项行动涉及的四个方面，和学科培训类似，主要围绕艺体机构的培训资质、从业人员和宣传广告展开：

第一，全面排查摸底，依法查处无证办学机构；

第二，核查从业人员资质，依法清退不符合要求的从业人员；

第三，严厉打击性侵、猥亵等侵害未成年人身心健康的违法犯罪行为；

第四，坚决查处机构涉及虚假宣传、虚构原价、价格欺诈、招考舞弊等违法违规行为。

如果在生活中遇到了艺考培训乱象怎么办？教育部还在“全国校外教育培训监管与服务综合平台”（链接：https://xwpx.网址未加载/bmp-web/）设立了专项举报窗口。在平台首页，家长可以先查询机构的资质，再进行投诉举报。

全国校外教育培训监管与服务综合平台

艺考非“易考”，

不再“重专业轻文化”

“学习不好才去艺考”，“三四百分就能上一本”……家长和学生如果还有这种想法，那一定得转变了。

2021年9月，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），从高校艺术类专业考试招生进行了改革。

教育部官网截图

《指导意见》提出，大力推进艺术专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。2024年起，不再跨省设置校考考点。健全完善考评人员遴选机制，优化考评人员组成结构。加强考试组织规范管理，严防考试舞弊。

更重要一点是，文化成绩要求提高了。《指导意见》强调，2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。

教育部官网截图

在分类考试分类录取中，也特别强调了对文化课成绩的要求。如对艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

此前，部分家长和考生企图以艺考作为“升学捷径”，感觉学习成绩不行了才突击学习并报考相关专业。但如今，上到招生改革，下到机构治理，“易考”之路无疑行不通了。

对此，业内人士谈到，“艺术和文化是相辅相成的，从长远来看，能持续发展较好的，一定是文化课和专业课都好的学生。学校在下一步的培养中，将更加注重文化课和专业课并重，系统分类推进，结合学生实际，设置科学备考方案，为不同需要的学生进行提升。”

来源/教育部、成都商报教育报道

编辑 / 徽小艺

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