一、学校简介
青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
学校现有教职工2430人,其中专任教师1521人。师资队伍中具有博士学位的597人,具有硕士学位的1039人;正高级专业技术人员218人,副高级512人;博士生导师61人,硕士生导师569人。现有“海洋环境混凝土技术”创新引智基地(国家“111计划”)。学校有全职日本工程院院士1人,特聘中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人。现有国家“千人计划”人选3人,百千万人才工程国家级人选4人,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,享受国务院政府特殊津贴的专家23人;泰山学者优势特色学科领军人才1人,泰山学者11人,香江学者2人,山东省高等学校首席专家6人,国家级有突出贡献的中青年专家1人,山东省有突出贡献的中青年专家12人,青岛市创新领军人才6人;拥有国家“万人计划”教学名师1人,国家教学名师1人,全国模范教师1人,全国优秀教师7人,山东省教学名师11人,山东省高校黄大年式教学团队1个。
学校设有13个教学院部。拥有60个本科专业,18个硕士学位授权一级学科、62个二级学科硕士点、7个硕士专业学位类别、16个硕士专业学位授权点、2个博士学位授权一级学科、10个二级学科博士点、2个一级学科博士后科研流动站,土木工程获批山东省首批一流学科,机械工程、环境科学与工程获批山东省一流学科(培育);拥有冶金炉渣高效资源化利用国家地方联合工程研究中心、城镇污水处理与资源化国家地方联合工程中心(青岛)、教育部工业流体节能与污染控制重点实验室、教育部海洋环境混凝土技术工程研究中心等40个国家、省部、市级重点实验室(基地)、工程(技术)研究中心;设有海洋环境混凝土技术创新引智基地(111计划)、山东省高校蓝色经济区工程建设与安全协同创新中心、山东省高校水污染控制与资源化协同创新中心、山东省高校激光绿色智能制造技术与装备协同创新中心、快速制造国家工程研究中心-青岛示范中心、北京大学-青岛理工大学新型智慧城市建设与城市治理协同创新基地、海尔-理工博士后工作站研发基地、山东省高校大学生创业教育研究基地等。目前在校普通本专科生31273人,全日制博士、硕士研究生1992人。
艺术与设计学院拥有环境设计、产品设计、视觉艺术设计、绘画、服装与服饰设计及音乐表演6个本科专业。拥有设计学一级学科硕士点和工业设计工程专业学位硕士点。学院现已形成鲜明的专业特色,依托学校土木工程、机械工程和建筑学等优势学科,培养“跨专业、厚基础、宽口径”交叉人才;借助区域经济文化发展的优势,培育能够从事科学研究、艺术创作和工程实践等工作的高层次应用型人才。在校生千余人,被共青团光华基金会授予“中国青年创新设计教育基地”。环境设计专业被山东省授予“环境艺术与建筑设计”重点学科,产品设计专业被评为“山东省名校工程重点建设专业”,2016年环境设计专业、产品设计专业同时获批山东省高水平应用型专业群建设项目。2018年,“设计学”立项成为校级重点建设学科,瞄准设计学博士点展开建设。
艺术与设计学院坚持以教学工作为中心,树立正确育人观,强化学生创新、创意意识和实践能力,不断加强教学改革,高度重视课堂教学与社会实践创新能力的结合互动,通过以课堂教学为主线、多种实践教学模式为辅助的“1+N”工程,推动了学院教学模式改革。同时,通过建立学术活动平台,邀请国内外专家、学者举办专题讲座和展览等学术交流活动,全面提高学生的综合素质;通过全国“四校四导师”本科毕业设计实践环节的介入,与中央美术学院建筑学院、清华大学美术学院、天津美术学院等国内知名艺术高校建立了良好的交流与互动渠道,合作课题的开展为学生提供了更广阔的学术视野;与德国、美国、奥地利、澳大利亚、加拿大等国家密切合作开展学术交流活动。
近几年来,教师先后获得“第二届山东省高校青年教师教学竞赛一等奖”、“山东省教学成果三等奖”、 “山东省优秀毕业论文指导教师”等荣誉称号,拥有3名“青岛理工大学十大师德标兵”和2名“十大优秀教师”,获“山东省名校工程教改项目8项”、“青岛理工大学教改项目26项”。学生在国内外竞赛中也屡创佳绩,先后获得“全国本科实验教学金奖”、“国家级大学生创新训练项目12项”、“全国大学生工业设计大赛银奖”、“山东省大学生工业设计大赛金、银、铜奖”共100余项、“山东省大学生机电产品创新设计竞赛金、银、铜奖共40余项”。在全国大学生车型设计大赛、中国五金产品工业设计大赛、全国玩具设计大赛、最未来实验艺术大赛中斩获多项大奖。2014年我校学生获得中国青年设计师ICOLOR奖,2018年勇夺国际顶级设计大奖“红点奖”。
教师积极开展科研和创作,先后承担国家社科基金、教育部人文社科项目、山东省教育厅、山东省财政厅等科研教研课题40余项,发表学术论文400余篇,参与国家、省部级专业展览200余次,获得国家专利73项。其中,“中国传统工具设计观念史研究"课题获批2018年国家社科基金艺术学项目立项,是我校首次获批该领域国内最高水平科研立项资助;“设计创新及产业发展研究平台(智库) ”、“用户体验与认知实验平台建设'获批山东省教育专项资助;承担了2018上合组织青岛峰会“小青岛外环境改造”、“主会场油画、国画作品绘制”等项目;参加“2018亚太手工艺文化周精品博览会”,师生作品获得国内外专家及青岛市领导的一致好评;主持“第29届奥运会帆船赛场火炬景观总体设计”;主持“青岛市奥运亮化色彩系统设计与分析”;主持“中国国际车展形象设计及宣传推广研究”等一系列重大横向科研课题;中标“山东省高校首届青年学者泰山国际论坛标志及视觉应用系统”。
二、招生计划
(一)美术类专业(使用省统考成绩招生)
省份 | 专业 | 招生类别 | 拟招生数 | 备注 |
山东 | 环境设计 | 艺术文 | 30 | 根据报考人数适当调整计划 |
艺术理 | 10 | |||
视觉传达设计 | 艺术文 | 20 | ||
艺术理 | 5 | |||
产品设计 | 艺术文 | 15 | ||
艺术理 | 5 | |||
服装与服饰设计 | 艺术文 | 3 | ||
艺术理 | 2 | |||
绘画 | 艺术文 | 15 | ||
艺术理 | 5 | |||
安徽 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
绘画 | 4 | |||
江苏 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
绘画 | 4 | |||
广西 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 6 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
绘画 | 4 | |||
江西 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
绘画 | 4 | |||
四川 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
绘画 | 4 | |||
河北 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
黑龙江 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
内蒙古 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 6 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
甘肃 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 6 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
视觉传达设计 | 2 | |||
福建 | 产品设计 | 文理兼收 | 3 | 根据报考人数适当调整计划 |
环境设计 | 7 | |||
服装与服饰设计 | 1 | |||
视觉传达设计 | 2 |
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