齐鲁师范学院教师教育学院是根据我省教师教育改革的形势和省教育厅关于建设省级教师教育基地等相关文件精神，原山东教育学院教育系为主体，集中小学教师职前培养和职后培训一体化的实体化教学单位，主要承担中小学教师职前培养和职后培训任务。自成立以来连续多年承办国家级、省级培训任务，承办山东省教育援疆项目、山东省教育援青项目、山东省教育援藏项目、山东省教育援助新疆兵团十二师等来鲁培训项目、山东省教师教育协同创新项目，产生了较大的社会反响。

学院专业：教师教育学院开设有小学教育（师范类）、心理学（师范类）等本科专业。其中，小学教育专业为山东省省级一流专业，被山东省教育厅评为省级“特色专业”建设点。以小学教育为核心的专业群是山东省省级高水平应用型专业群建设项目。小学班主任培训项目被评为教育部国培计划“精品项目”。

学院师资与成绩：学院现有教职工97人，其中特聘教授5人，教授9人（享受国务院津贴1人，三级教授4人）、副教授18人（含其他副高级职称1人），博士生导师3人，硕士生导师7人。具有博士学位的20人。近年来多人被评为师德标兵、教学名师、最美教师，多人在省级各类教学比赛中获奖，1人在国家级微课教学大赛中获奖，1人在国家级教学比赛中获优秀奖，10余人获山东省省级教学成果奖，多人次获山东省师范生从业技能大赛优秀指导教师。近5年，由学院教师主持、参与的教育部、省级研究课题57项，厅局级研究课题72项，校级课题66项，撰写著作教材56部，发表具有较高水准的学术论文153篇，有2项成果获国家级教学成果奖，33人次先后获省级和厅级科研奖励。2014年获山东省教育系统先进集体，2016年-2019年，学院党总支2次荣获“山东省高校先进基层党组织”，1人获“山东省高校优秀共产党员”称号。学院有1个班级获“全国高校先进班集体”荣誉称号，多个班级先后获“全省高校先进班集体”荣誉称号。

学院特色设施建设：学院建设有教师教育技能训练中心，可进行教师教育类、心理学类等各项技能训练。技能训练中心可进行书法等基本技能训练，支持微格教学等模拟演练。目前正计划建设虚拟仿真实训室，可进行实境模拟训练，为实现与教学一线有效衔接搭建平台。

毕业生总体就业率达97%以上。毕业生教师资格证通过率近99%。

专业介绍

小学教育（师范类）

师资与特色：小学教育专业为山东省高等教育“特色专业”；省级高水平应用型专业群核心专业；山东省一流专业；齐鲁师范学院重点发展专业。2019 年 6 月，小学教育专业作为山东省师范专业认证打样专业，顺利通过了教育部师范专业二级认证。小学教育专业设有教育理论、教学技能及教师教育三个教研室，现有专任教师 24人，其中博士12人、硕士11人；教授4人，副教授5人。享受国务院特殊津贴1人，获山东省富民兴鲁劳动奖章1人，山东省“四有教师”1人。齐鲁师范学院教书育人楷模3人，齐鲁师范学院最美教师1人。获国家教学成果二等奖3项，省教学成果奖8项。获全国教育科学规划课题1项，教育部协同育人产学合作项目6项；山东省一流课程1项，山东省成人高等教育数字化（精品）课程1项，省级在线开放课程5项。承办的教育部国培计划骨干班主任项目入选国家模式培训模式创新典型案例，对全国教师培训工作产生示范引领作用。

师资与特色：小学教育专业为山东省高等教育“特色专业”；省级高水平应用型专业群核心专业；山东省一流专业；齐鲁师范学院重点发展专业。2019 年 6 月，小学教育专业作为山东省师范专业认证打样专业，顺利通过了教育部师范专业二级认证。小学教育专业设有教育理论、教学技能及教师教育三个教研室，现有专任教师 24人，其中博士12人、硕士11人；教授4人，副教授5人。享受国务院特殊津贴 1人，获山东省富民兴鲁劳动奖章1人，山东省“四有教师”1人。齐鲁师范学院教书育人楷模3人，齐鲁师范学院最美教师1人。获国家教学成果二等奖3项，省教学成果奖8项。获全国教育科学规划课题1项，教育部协同育人产学合作项目6项；山东省一流课程1项，山东省成人高等教育数字化（精品）课程1项，省级在线开放课程 5 项。承办的教育部国培计划骨干班主任项目入选国家模式培训模式创新典型案例，对全国教师培训工作产生示范引领作用。

课程建设：教育概论、小学生心理学、课程与教学论、德育理论与实践、中外教育史、教师职业道德、教师专业发展、教育政策法规、教育科研方法、教师语言、教师书写、微格教学、课堂教学实训、基础英语、英语视听说、小学语文课程标准解读和教材研究、小学语文教学设计、古代汉语、现代汉语、儿童文学、高等数学、空间解析几何、线性代数、小学数学课程标准解读和教材研究、小学数学教学设计、小学科学课程与教学、小学英语课程与教学等。

就业方向：小学教师、基础教育研究、基础教育管理等。

心理学（师范类）

师资与特色：根据国家与地方对中学心理健康教育人才的需求，本专业加强对学生师范基本技能的训练、突出心理学专业理论和知识的夯实、强调实践能力的培养，并最终培养成具有终身发展能力的心理学高级人才，以服务于我省的教育与经济发展。秉持“加强基础、拓宽专业、强化实践、突出应用”的教育理念，构建 ZZNS（综合培养、突出专长、强调能力、全程实践）专业培养模式，逐步形成和凝练了心理学专业人才培养的师范性、专业性、实践性和终身发展性的“四位一体”的专业特色。本专业拥有雄厚的师资队伍与优质的教学资源，师生比高于国家要求。现有心理学专业教师 12 名，其中兼职心理学硕士研究生导师2人；博士7人，硕士5人；教授1人，副教授6人，讲师5人。

特色设施建设：本专业拥有丰富的教学资源与科学研究设施。目前已经建成了心理学教学实验室、心理学基础实验室、个体心理咨询实训室、团体心理辅导实训室等 4 个心理学教学实训室；创建了“心理学与认知神经科学研究所”、“应用心理学研究所”2个专业研究所，其中“心理学与认知神经科学研究所”由我国著名心理学家罗悦嘉教授担任所长。拥有生物反馈仪、眼动仪、脑电仪（ERP）等先进的心理学研究设备。与当地中小学签署了定向教学实践协议，建立了心理学专业教学实习实训基地。毕业生就业率达到 97%。

课程建设：普通心理学、实验心理学、生理心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、青少年心理发展、中学教育心理学、个体心理咨询与辅导、团体心理咨询与辅导、心理健康教育课程设计与实践等。

就业方向：中小学（包括幼儿园）心理健康教育与辅导教师、企事业单位心理健康服务人员、社区工作者等岗位。也可以在学业上继续深造，报考心理学、教育学及社会工作类的研究生。

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