上海音乐学院2020年美术类校考新方案

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多媒体艺术设计(中外合作办学) 报考要求:具有良好的艺术设计与绘画功底,有相关美术创作和创意发展能力,掌握相关媒体综合知识,有一定的乐器演奏或演唱能力更佳,无色盲及色弱。 考试内容 ▲远程初试 才艺展示 自选演奏、演唱、舞蹈、朗诵等其中..

多媒体艺术设计(中外合作办学)
报考要求:具有良好的艺术设计与绘画功底,有相关美术创作和创意发展能力,掌握相关媒体综合知识,有一定的乐器演奏或演唱能力更佳,无色盲及色弱。
考试内容
▲远程初试
才艺展示
自选演奏、演唱、舞蹈、朗诵等其中一种形式进行才艺展示。演奏、演唱不要求背谱,采用无伴奏形式。舞蹈、朗诵可用伴奏,注意朗诵时,人声和伴奏的音量平衡。
注:时长不超过5分钟。
拍摄要求:参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、音乐戏剧表演招考方向的拍摄要求。
▲到校复试
1.素描
(1)内容:人物加道具。
(2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。
(3)考试要求:①比例准确、动态特征鲜明,构图合理;②主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。
(4)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);③4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2.色彩
(1)内容:色彩静物。
(2)按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现。
(3)考试要求:①构图完整,造型准确,层次丰富;②色彩关系和谐,色调感强;③刻画充分,色彩与形体结合紧密;④体积感,空间感,整体感强;⑤笔触生动,富有一定的艺术表现力。
(4)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②水粉或水彩均可(考生自带);③4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
3.创意设计
(1)根据试题所规定的主题内容,恰当运用图形、色彩、文字等元素及装饰变形手法表达创意,呈现出完整的设计作品。尺寸:30cm×30cm;色彩不限。
(2)考试要求:创意独特,造型能力强,构图巧妙。画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。
(3)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带);③4开画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
4.音乐与美术基础史论常识
(1)音乐基础史论:乐理基础常识和各个历史时期的音乐风格流派、音乐家和主要代表作品。
(2)美术基础史论:各个历史时期的美术风格流派、画家及其主要代表作品。
参考书目
《新编通俗基本乐理》 李重光著 湖南文艺出版社 2004 年
《中西方音乐史考试纲要(第二版)》 田可文编著 上海音乐学院出版社 2013 年
《听音乐:音乐欣赏教程(全彩插图第 11 版)》 [美]罗杰凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公司 2018 年
《美术欣赏(第 3 版)》 易镜荣编著 清华大学出版社 2006 年

数字媒体艺术专业
报考要求:具有较好的艺术设计及绘画功底,有一定的美术创作实践及创意发展潜能,并了解相关的媒体综合知识,无色盲及色弱,掌握乐理常识,具有一定的乐器演奏能力。
考试内容
▲远程初试
才艺展示
自选各类器乐独奏作品一首,或自选曲目一首进行清唱或弹唱,不要求背谱,采用无伴奏形式,时长不超过5分钟。
拍摄要求:演奏、演唱参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏招考方向的拍摄要求。弹唱参照音乐教育招考方向拍摄要求。
▲到校复试
1.素描
(1)内容:人物加道具。
(2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。
(3)考试要求:①比例准确、动态特征鲜明,构图合理;②主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。
(4)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);③4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
2.色彩
(1)内容:色彩静物。
(2)按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现。
(3)考试要求:①构图完整,造型准确;②色彩关系和谐,色调统一;③体积感,空间感,整体感强;④笔触生动,富有艺术表现力。
(4)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②水粉或水彩均可(考生自带);③4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
3.创意设计
(1)根据试题所规定的主题内容,恰当运用图形、色彩、文字等元素及装饰变形手法表达创意,呈现出完整的设计作品。尺寸:30cm×30cm;色彩不限。
(2)考试要求:①创意独特,造型能力强,构图巧妙;②画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。
(3)考试用具和材料要求:①纸张(4开,考场提供);②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带);③4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
4.乐理与数字媒体艺术综合常识
(1)乐理常识:①掌握声学基础知识;能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语;②掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征,掌握基本的音值组合;③能识别、构成各种音程与和弦;能在调性、调式功能范畴内掌握属七和弦、减七和弦原转位)到主和弦的解决;④能识别、构成各种调式音阶;了解调式音阶及其功能;掌握基本的调关系;能根据指定的旋律分析其调性。
(2)美术史基础:中国美术史基础、西方美术史基础。
(3)数字媒体艺术常识:数字媒体艺术的历史渊源与当代背景、基本概念与表现特征及作品分析,言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。
参考书目
《中国美术简史(新修订本)》 中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2010 年
《外国美术简史(彩图增订版)》中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2014 年
《数字媒体艺术简史》 李四达编著 清华大学出版社 2017 年
《乐理新教程》 史季民、龚肇义编著 上海音乐出版社 2003 年
《美术欣赏(第 3 版)》 易镜荣编著 清华大学出版 2006 年
《听音乐:音乐欣赏教程(全彩插图第 11 版)》[美]罗杰凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公 2018 年

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