专业介绍

视觉传达设计

培养要求：采用课堂教学和社会生产实际相结合的教学手段，使学生较系统地学习和掌握视觉传达设计专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受视觉传达设计思维能力、方法和设计技能的基本训练，具备从事视觉传达设计工作的基本能力。

主要专业课程：设计素描、色彩、计算机辅助设计（位图、矢量设计软件应用）、设计构成、数码摄影、编排设计、包装设计、广告设计、企业形象设计等。

主要实训环节：广告设计、印刷工艺、摄影、综合运用。

就业方向：1．在集团型、中小型企业中从事市场、广告、包装、媒体的策划与设计工作。2．传媒、广告、企划、出版印刷等公司中从事策划和设计工作。3．独立或联合创业，成为自由设计师。

产品设计

培养要求：采用课堂教学和社会生产实践相结合的教学手段，使学生较系统地学习和掌握产品设计专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受产品设计思维能力、方法和设计技能的基本训练，具备从事符合标准化机械生产的民用产品开发、设计工作的基本能力。

主要专业课程：设计素描、色彩、计算机辅助设计（二维、三维设计软件应用）、设计表现、设计构成、模型制作、设计图学、专题设计、设计综合表达、产品设计、设计创新思维等。

主要实训环节：设计表现技法、模型制作、产品设计、摄影、综合运用。

就业方向：1.在集团型和中小型企业新产品研发中心从事新产品开发和设计工作。2.在工业设计公司从事产品策划、开发和设计工作。3.独立或联合创业，成为自由设计师。

环境设计

培养要求：采用课堂教学和社会生产实践相结合的教学手段，使学生较系统地学习和掌握环境设计专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受环境设计思维能力、方法和设计技能的基本训练，能依据自然、生态、社会、行为等科学原则，具备从事室内外环境设计工作的基本能力。

主要专业课程：设计素描、色彩、设计表现技法、计算机辅助设计（二维、三维设计软件应用）、建筑史、建筑制图、建筑模型制作、室内设计、陈设艺术设计、景观设计等。

主要实训环节：设计表现技法、室内设计、摄影、综合运用。

就业方向：1.各类设计公司从事室内外装饰设计、展示设计及其管理等相关工作；2.在企事业单位从事环境艺术的策划、设计工作；3.独立或联合创业，成为自由设计师。

数字媒体艺术

培养要求：采用课堂教学和社会生产实践手段，使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练，掌握使设计最大限度达到市场化目的的手段、方法和技术，具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。

主要专业课程：速写、形态构成、图形设计、原动画设计、设计软件、UI界面设计、网页设计制作、多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作等。

主要实训环节：多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作。

就业方向：1、集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、动画与游戏设计、影视特效制作等工作。2、媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作。3、独立或联合创业，成为自由设计师。