专业名片

淬砺成材，料琢成器，夫材之用，国之栋梁也

专业简介

本专业培养适应国家和西部地区经济与发展需求，具备良好的人文科学与职业素养、扎实的自然科学与金属材料、表面、陶瓷及粉末冶金等材料科学与工程方面的专业知识、较强的工程实践能力，能够在装备制造和新材料领域从事产品研发、生产工艺和生产设备的设计与改进、以及营销和管理等方面工作的高级工程技术人才。

本专业历史悠久，办学始于1946年国立北平高工的金相专业，是我国最早创办的金相专业之一，1972年更名为金属热处理工艺及设备专业，1998年更名为材料科学与工程专业。

l 陕西省首批名牌专业（2002年）

l 陕西省特色专业（2007年）

l 国家级特色专业（2009年）

l 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业（2011年）

l 国家级专业综合改革试点专业（2014年）

l 教育部“卓越计划”实施工作评价（2016年）

l 中国工程教育专业认证（2017年）

l 陕西省一流专业（2017年）

l 首批国家级一流专业建设点（2019年）

创办77年以来，始终以金属热处理为根本、有色金属表面改性与陶瓷粉末冶金为特色，紧密围绕行业发展需求，培养了大批优秀人才，在国内享有较高的知名度。

专业发展历程

本专业建成了本、硕、博和博士后完成的人才培养体系，专业所依托的材料科学与工程学科为原机械工业部重点学科，1998年划转为陕西省重点学科，2006年获得一级学科博士学位授予权，2014年被评为陕西省优势学科，材料科学全球排名位于前5%。

本专业就业质量高，近三年本科生一次就业率均在95%以上，就业单位包括陕鼓集团、西安电力机械公司、三星（中国）半导体有限公司、西安航空发动机（集团）有限公司、中核集团西安核设备有限公司、西安航空制动科技有限公司、陕西烽火电子股份有限公司、宝钛集团有限公司、陕西汽车集团有限责任公司、株洲硬质合金集团有限公司、中国重汽集团等。此外，本专业每年有40%以上应届毕业生追求卓越选择深造，其中包括大量985、211等知名院校（如：中国科学院、清华大学、浙江大学、上海交通大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学等），并涌现出大量优秀毕业生。

专业建设

以“新工科”理念为引导，对接国家一流专业和卓越2.0建设，主动适应装备制造和新材料产业需求，丰富专业内涵与特色，加强专业建设，培养了一大批具有创新精神的高素质工程技术人才，成效显著。

一流教学科研平台：拥有材料科学与工程陕西省实验教学示范中心、陕西省镁合金工程技术研究中心、陕西省军民两用工程研究中心等多个省部级科教平台。

实验教学示范中心

科研教学中心

一流高水平课程：拥有国家级一流本科课程1门，国家级课程思政示范课程1门，拥有陕西省一流课程1门，陕西省精品资源共享课4门，国家级规划教材1部，高层次出版社教材5部。

高水平教材

一流师资和教学团队：拥有教育部“课程思政示范课”教学名师1名和教学团队1个，陕西省材料科学与工程系列课程优秀教学团队1个，以及陕西省教学名师、校级本科教学优秀奖获得者等多名，并聘请多名本领域行业企业专家为兼职教师。

高水平团队

一流创新人才培养：拥有陕西省基于工程实践教学创新的材料类人才培养模式创新实验区、陕西省大学生校外实践教育基地，在各类专业竞赛、大学生创新创业活动中获得国家及省部级奖励70余项。

人才培养体系

全国金相大赛

全国失效分析大赛

互联网+创新创业大赛

一流教育教学成果：本专业办学成绩显著，获得国家级教学成果二等奖1项、陕西省教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项。

教育教学成果

师资力量

本专业师资力量雄厚。现有专职教师40人，其中教授8人，其中博导4人，副教授18人，讲师14人，教师中45岁以下中青年教师25人，全部具有博士学位，学缘结构合理。专业拥有陕西省教学名师1人、陕西省师德标兵1人，教育部新世纪人才1人，陕西省有突出贡献专家1人，陕西省“三五人才工程”专家1人，陕西省中青年领军创新人才1人，陕西省“三秦学者”特聘教授1人，陕西省青年突击手1人，陕西省青年科技奖1人，陕西省青年科技新星2人，陕西省青年杰出人才2人，陕西省“特支计划”青年拔尖人才1人。本专业根据人才培养目标，经过多年的积淀和凝练，已建成一流的平台和师资，为本专业一流本科生的培养提供了保障。

科研成果

依托本专业建设的科研基地有国家铸铁水平连铸连轧技术推广中心、陕西省镁合金工程技术研究中心、陕西省军民两用铝镁钛合金应用工程技术中心等。先后承担包括国家自然科学基金、国家“973”计划、“863”计划、科技部“科技创新专项”等项目50余项，并获各类科技奖60余项，其中国家科技进步奖2项，为产学研结合提供了便利条件。

科研成果奖励

产学研合作：手机外壳全自动镁合金微弧复合处理生产线

卓越计划

教育部“卓越工程师教育培养计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，具体到本专业的“卓越工程师计划”，其有以下特色：

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