一、适用专业

建筑消防技术（专业代码：440406）

二、测试要求

1．心理素质：积极上进，具有安全意识、工匠精神、理性思维、自我管理能力、创新思维和岗位适应能力、较强的集体意识和团队合作精神；能够适应煤炭类企业相对艰苦的工作环境，具有一定的情绪调节和自控能力。

2．仪表仪态：具有健康的体魄、心理和健全的人格，举止大方，衣着整洁，符合职业特点；五官端正，肢体表达得当。

3．语言表达：能用普通话回答问题，口齿清楚，表达准确，语速自然，能够较准确地表达自己的观点。

4．思维品质：吃苦耐劳，服务意识强，思想品德好，能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。

三、测试内容

1. 普通高中毕业生及高中同等学力者

（1）综合知识

1）对消防工程技术专业、消防员相关职业岗位有初步的了解，对加入相关行业有较强的愿望。

2）对物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、互联网等知识的掌握。

3）能用化学知识分析生活中的一些现象。

4）对国家法律、教育法规、职业教育、延安革命历史等领域常识的认知。

（2）职业适应性

具有一定人际交往能力、公共关系处理能力、劳动组织能力、集体意识和社会责任心、自我学习能力、信息收集与处理，具有较好的团队协作意识和服务意识。重点考察考生的职业兴趣、职业性格、职业价值观、职业能力倾向等方面与报考专业(职业)的匹配程度。

2.“三校生”

（1）综合知识

对建筑消防技术专业有一定了解；对燃烧的三要素、科技、文化、历史、机械基础知识、消防员职业特点中常见问题、消防工程技术相关职业岗位有初步认知。

（2）职业技能

具备一定的建筑相关知识，知道燃烧的三要素。具备一定的机械基础和化学知识，具有一定的工程意识和实践动手能力。

四、测试方式和评分标准

1.普通高中毕业生及高中同等学力者

采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。

表1 建筑设备类专业高职分类考试招生专业适应性（普高）测试分值分布

2.“三校生”

采用“面试+职业适应性（技能）测试”的方式，重点考察考生的岗位技能、职业技能、通用能力等。

表2 建筑设备类专业高职分类考试招生专业适应性（三校生）测试分值分布

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