合肥学院共有6个专业入选国家级一流本科专业建设点。本文给大家介绍的是国家级一流本科专业建设点——化学工程与工艺专业。

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一、专业背景及概况

合肥学院化学工程与工艺专业发展沿革追溯至上世纪80年代。1983年，合肥学院（原合肥联合大学）开始招收化学工程、精细化工、应用化工等化工类专业，1986年与德国雅德大学等3所国外高校合作共建“化学工程”专业。2001年成立“化学工程与工艺”专业。化工类专业首任专业主任由合肥工业大学教授、全国高校化工原理课程指导委员会副主任委员范文元先生担任。本专业面向安徽以及周边区域和社会需求，坚持学校“地方性、应用型、国际化”办学定位，专业定位为立足合肥、面向安徽、延伸全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，服务化学工业及相关行业的生产一线关键技术和管理岗位应用型人才。

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二、师资基础

本专业现有专业教师28名，其中教授13人，副教授6名，讲师9名，硕士研究生导师19人，5名教授拥有超过10年的企业工作经验；全国优秀教师1人，2位省级教学名师，省级教坛新秀1人，安徽省杰出青年基金获得者1人，安徽青年科技奖获得者1人，安徽省优秀教师2人，合肥市专业技术拔尖人才1人。从社会企业和科研单位引进一批有实践经验的教师，目前已拥有一支具有丰富的教学经验、实践操作能力及科研能力强的高职称的“双能型”教师队伍，具备专业技术人才优势。

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三、专业建设取得成果

本专业现为教育部“卓越工程师教育培养计划专业”和“国家级特色专业”，“安徽省应用型高校联盟专业”，于2018通过教育部工程专业认证，2019年，入选国家级一流本科专业建设点。

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四、主干学科与核心课程

主干学科：化学工程、化学工艺

学位课程：（89.5学分）

公共必修课程（19学分）：大学英语（模块I，5学分；模块II，5学分），马克思主义基本原理概论（3学分）。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上、下，6学分）

数学与自然科学类课程（35.5学分）：工程应用数学（A模块，5学分；B模块，5.5学分；C模块，3学分；D模块，3学分）；大学物理（A模块，5学分；B模块，5学分）；无机化学（4.5学分）；分析化学（4.5学分）。

工程基础类课程（14学分）：化工制图（5学分）；化工设备机械基础（4.5学分）；化工节能环保与安全（4.5学分）。

专业基础类课程（29学分）：有机化学（5学分）；物理化学（5学分）；化工原理（模块I，3学分；模块II，3学分）；化学反应工程（5学分）；化工热力学（3学分）；化工工艺学（1.5学分）；典型化工工艺学（1.5学分）；化工设计（2学分）。

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五、就业方向

本专业培养目标对毕业5年左右的学生的职业预期是：具备化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究与开发、化工装置的设计与放大的初步能力，能够从事化工及其相关行业的生产、研究、开发、设计、销售、服务或管理。在化工分离、精细化工、材料化工和节能技术等领域具有发展潜力。

近年来，我校化学工程与工艺专业毕业生就业领域有：化工、制药、石油、石化、材料、能源、军工、冶金、环保、轻工、日化、生化、食品和劳动安全等行业。涉及到企业有：

①大中型石化生产型企业（含外企）：中国石化安庆石化公司、大陆马牌轮胎（合肥）有限公司、西门子集团滁州有限公司、中盐集团红四方有限公司、联合利华股份有限公司合肥分公司等。

②工程设计类企业：化工部第三建筑工程公司、东华工程科技股份有限公司、安徽省化工设计院、中盐集团红四方股份有限公司等。

③医药农药类企业：皖北制药集团、安徽国正药业股份有限公司、安徽丰乐香料有限责任公司；合肥和义堂中药饮片有限责任公司、合肥久联制药有限公司、安徽国创药业有限公司、安徽安科生物工程（集团）股份有限公司、兆科药业（合肥）有限公司、安徽龙科马生物制药有限责任公司、安徽大东方药业有限责任公司、合肥华威药业有限责任公司、安徽桑尼生物药业有限公司、金陵药业股份有限公司利民制药厂、安徽省泽平制药有限公司、安徽新世纪药业有限公司、安徽威尔曼振星药业有限公司、安徽安科新星药业有限公司、合肥立方制药有限公司、安徽丰原药业股份有限公司等。

④化工新材料企业：合肥杰事杰新材料股份有限公司、合肥波林新材料有限公司、合肥市特久恩冶金新材料有限公司、合肥长应新材料有限公司、合肥迈菲斯新材料有限公司、合肥源长新材料有限公司、合肥洁尔卫生新材料有限公司、合肥旭阳铝颜料有限公司等。

⑤环保、监测、消防类单位：中国人民武装警察部队安徽省消防总队、安徽国祯环保有限公司、安徽省环境检测有限公司、合肥市环境检测站。

以2018届化工专业为例学生就业与考研情况

六、专业特色及取得成效

1. 专业特色

本专业现为“国家级特色专业”、教育部“卓越工程师教育培养计划专业”和“安徽省应用型高校联盟专业”。设置了化工分离、精细化工、材料化工和节能技术等4个专业方向。本专业注重培养学生的工程实践能力、创新能力和国际化视野等。2005年以来，借鉴德国应用科学大学办学经验，秉承“以学生为中心、以能力为导向”教学理念，围绕学生知识应用能力、实践和创新能力全方位系统的进行了专业综合改革，形成鲜明专业特色：

面向区域经济和产业格局发展需求，通过学科融合打造专业特色

本专业立足安徽区域煤化工、盐化工和石油化工以及衍生材料化工、精细化工、能源化工发展技术新趋势，主动设置与产业链紧密对接专业方向和学科交融，构建了材料化工、节能技术、精细化工和化工分离4个专业方向，形成了专业特色。

以培养学生能力为导向，构建模块化课程体系

坚持以学生为中心理念，从管理能力、实践能力、分析解决问题能力、知识运用能力、设计解决方案能力、自主终身学习能力和创新创业能力方面构建课程体系（如下图所示）。课程体系满足工程教育专业认证要求。

采用合理的教学方法与手段，提高课程的有效性

在课程教学大纲中明确以能力为导向的教学目标、支撑内容和评价方式，特别强调自主学习内容要求与考核。推广以问题为导向的启发式、探究式教学方法，培养学生的学习兴趣和探究精神。采用专题报告和小论文等形式，激发学生兴趣和潜能。运用化工仿真、检索工具和智慧课堂等信息化手段，培养学生自主学习能力。以自主式实验和教与学互动方式，培养学生学以致用和解决化工复杂问题能力。实施了“N+2”过程考核方式，强调学习过程的监控与考核，提高课程的有效性和学生的学习兴趣。

深度产教融合合作育人，培养学生工程实践和创新创业能力

与德国毕克化学等单位建立了“纳米功能材料助剂工程中心”、“功能小分子分离纯化中心”等深度产教融合平台4个，以及校内建立化学工程师之家、创客实验室等21个大学生创新创业平台。制订了教师聘任、学生培养标准等制度，形成了有效的运行机制，支撑了学生创新创业能力培养。

2. 专业取得成效

在此基础上，本专业在培养学生化工创新和实践能力上取得了诸多成效，参加全国化工设计大赛等各类大学生学科、技能竞赛，获得省级以上奖励150余项。本专业建立了《化工热力学》、《化工原理》线上线下以及化工过程模拟虚拟仿真6门校级金课。10个实验微视频上传至“合肥学院在线学习平台”，学生访问量达2万余次。出版了国家“十三五”规划教材3本，校本教材10本。本专业教师获国家级教学成果一等奖2项（2014年、2018年）。2018年通过国家工程教育认证专业，有效期限为2018年1月-2023年12月。2019年获批国家一流本科专业建设点。

七、部分优秀校友

二十年扎根膜科技——1993届应用化工专业校友

陈传云

陈传云，男，1993年7月毕业于原合肥联合大学化工系应用化工专业，现任合肥信达膜科技有限公司法人、总经理。

生命不止，创业不息——2002届化工专业校友

黄智锋

黄智锋2002年毕业于合肥学院（原合肥联合大学）化工系化学工程专业，先后工作于中国科学技术大学固体化学与无机膜研究所，合肥长城新元膜科技有限责任公司，历任研发工程师，工程技术部经理，市场部经理等职。2010年后合股创立合肥创想能源环境科技有限公司、南京名创新材料科技有限公司、安徽名创新材料科技有限公司。

在创业的道路上不断奔跑——2007届化工专业校友

王小明

王小明：1986年9月出生，民革党员，安徽合肥人。合肥学院化学工程与工艺2007届本科毕业生，2007年开始从事化学分析仪器的国际贸易工作，之后创立了华辰检测、华祁投资等化学领域多家公司。目前是省非公有制经济人士优秀建设者，是安徽省保健化妆品协会分析检测专业委员会主席，安徽省民革企业家协会副会长，是合肥市化工协会常务理事，省社会脱贫攻坚先进个人。

不忘初心，勇往直前——2007届化工专业校友

朱东雨

朱东雨，女，我校材化学院2007届化学工程与工艺专业校友，现为广东工业大学副教授，硕士生导师，广东工业大学“青年百人计划”A类引进人才，轻工化工学院化学工程与工艺系系主任。

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信息来源|合肥学院招生办公室 党委宣传部编辑|汪蔚 汪静雯审核|苏礼远投稿邮箱|hfxywx@hfuu.edu.cn