近日，国家发改委、科技部联合下发《2021年度全面创新改革任务揭榜清单通知书》，我校智能制造技术研究院成功揭榜“新型研发机构科教融合培养产业创新人才”项目。

“科教融合”“产教融合”

创新协同育人模式

为做好全面创新改革任务揭榜任务工作，适应安徽省十大新兴产业对高素质应用型、复合型、创新型人才的迫切需求，进一步深化推动“新工科”教育改革实践，智能院围绕学校“培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”的人才培养总目标，深入实施“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体集成教育教学体系，全力助推学校创新人才培养模式。

在学校大力支持下，智能院与研究生院密切沟通，依托校内有关政策，制定了2022年“双导师制”硕士研究生培养管理实施细则，联合全校各有关单位、产业园区及行业龙头企业、“专精特新”中小企业共同打造智能制造现代产业学院，以“双导师制”硕士研究生培养为抓手，努力建立“科教融合”“产教融合”协同育人新模式，深化研究生培养模式改革、强化研究生创新实践能力、提高研究生培养质量。

以校企“双导师制”人才培养为纽带，通过支持校内导师团队与企业开展联合攻关，进一步促进校内导师团队与企业开展紧密科研合作。企业为研究生培养和联合攻关技术难题提供经费，校内导师团队可以围绕企业技术需求，与企业共同组建研发团队，分领域协同攻关，并根据产品的迭代更新持续跟踪开发，加快科技成果向生产力转化，实现人才培养与创新创业创富的双创目标。

在协同育人新模式下，研究生通过深度参与企业新产品新项目开发的核心任务，将本专业理论知识转化为解决实际问题的能力，同时逐渐熟悉企业主攻领域、研发方向、发展规划等，加深对企业的了解和认同，有助于企业留人用人，为企业“定制化”输送产业创新人才。企业也能依托研究生校内导师及其团队的科研优势，与合肥工业大学建立持续稳定的“人才培养+跟踪研发”的新型产学研合作关系，实现跨越式发展。

服务大局，多点开花

打造学校“靓丽名片”

智能院位于包河区滨湖卓越城地块，规划建设有研发中心、节能与新能源汽车研究及检测中心、研究生及高端人才培养基地、研发中试基地、制造业创新中心五大功能区。其中，（一期）研发中心自2021年1月正式启用，经过近一年的运营，功能布局基本完成，各项软硬件设施运转高效，已成为展示学校高质量内涵式发展成果的重要窗口。

目前，研发中心已入驻合肥综合性国家科学中心能源研究院（智慧电力电网）等28个高水平科技创新服务平台、30余个科研团队，近50家高科技企业，整体入驻率超过90%，先后举办2021世界制造业大会“现代化都市圈与先进制造业论坛”、第八届中国生命周期评价学术研讨会、“构筑‘三地一区’建设美好安徽安徽省社科界第十六界（2021）学术年会”等重要会议，成为学校服务地方经济高质量发展的前沿阵地。

2021年，智能院新增各类科技经费7000余万元，支持校内团队科技成果转化与产业化项目25个；累计培育企业112家，总注册资本近10亿元，其中中科正鸿等17家企业获国家高新技术企业认定；充分发挥第三方科技服务平台作用，规模化为342家规上企业提供技术服务，成为助力地方产业转型升级、企业提质增效的科技引擎。

聚焦智能制造，举办长三角智能制造产业创新峰会、2021中国（合肥）智能制造技术与应用高峰论坛等产业高峰论坛；做客安徽省《政协论坛》，推广新型研发机构建设、人才培养引进中的“合工大经验”，政策建议获2021年安徽省政协十二届常委会第十八次会议暨资政会采纳，获批2020年度合肥市经济社会发展贡献奖（科技创新）先进个人；全面开启文明单位创建工作，“共生式”产学研合作模式、“一学院一中心、一系所一平台、一团队一企业”科技成果转化及产业化模式等经验做法得到新华社、中央电视台、人民网等中央及省市主流媒体报道，智能院已成为合肥市新型研发机构建设的重要导向，作为学校“靓丽名片”的品牌美誉度持续提升。

“加快建设合工大智能院，

提升合工大智能院成果转化能力”

已明确纳入安徽省和合肥市“十四五”规划

“立足皖江、面向华夏、拥抱世界”

智能院将奋力打造

具有重要影响力的科技创新策源地

为加快建设新阶段现代化美好安徽赋能助力

学党史·知校情

1979年12月6日，邓小平会见来华访问的日本首相大平正芳。在回答关于中国将来会是什么样的情况，整个现代化究竟是如何构思的问题时，提出“小康”的概念。

【校史上的今天】

1995年12月6日，为落实党中央、国务院提出的在“一省一市一部”进行全国高等教育管理体制改革试点的改革举措，机械工业部与安徽省人民政府共建合肥工业大学签字仪式在北京举行。

素材来源：人民网、《合肥工业大学校史（1945-2005）》

学生编辑：何颖慧、李秋晨、韩彬妮

责任编辑：李庆宇、卫婷婷

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素材来源 | 智能制造技术研究院 校全媒体中心

责任编辑 | 卫婷婷

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