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安庆师范大学化工专业学院

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一、 学院概况

化工专业学院依山傍水，景色宜人，自办学以来，坚持“立德树人”根本任务，着力培养“明明德、厚基础、强技能”的应用技术人才。形成了以文育人、德技并修的办学特色，赢得了广泛的社会赞誉。学院占地345亩，教学设施完备，是读书治学教书育人的理想园地。

化工专业学院各类基础设施齐全，建有工业分析与检验、化学工艺、能源环保、化工仪表及自动化、电子电工、高分子工艺、机械加工中心等七个实训基地和一个计算机中心。

二、师资队伍

化工专业学院现有现有教职员工97人，其中专任教师80人，专任教师中高级职称59人，具有研究生学历23人，“双师型”教师53人，专业带头人4人，教坛之星5人，国家职业鉴定考评员57人，国家职业技能鉴定督导员4人，全国石油和化工行业优秀教学团队2个，全国石油和化工行业教学名师2人。

三、专业介绍

化工专业学院现开设计算机应用技术、环境监测技术、大数据与财务管理、机电一体化技术、应用化工技术和建筑消防等专业。

01

计算机应用技术专业

本专业面向信息制造业、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的一线岗位，培养具备计算机应用技术方面的知识和技能，从事计算机组装、维护、应用以及局域网的规划与建立、网站的规划与设计等方面工作的高技能应用型专门人才。

主干课程：

图形图像处理技术、数据库开发技术、计算机网络技术、Java项目开发、程序设计、网页设计技术、ASP项目开发、计算机组装与维护、三维动画制作、多媒体技术等。

就业方向：

主要从事计算机销售与技术支持服务、计算机网络及其系统组建、网页制作、网站建设与管理、计算机软件编程与应用、计算机硬件系统维修与维护等工作。此外还能在机关、学校、公安、银行、广告等行业的多领域技术部门工作。

02

应用化工技术专业

本专业培养掌握典型化工生产工艺流程和所用设备的操作与控制技术，具有化工生产操作、化工设备的运行和维护、化工产品分析检测、化工产品质量控制等能力；了解节能新工艺和新能源开发情况，能从事化工生产的技术改造、技术革新及新技术、新工艺的引进和开发等工作，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技术技能型人才。

主干课程：

无机化学、有机化学等专业基础课程以及流体输送技术、化工传热技术、传质与分离技术、化学反应操作技术、无机化工生产技术、有机化工生产技术等专业技能课程。

就业方向：

本专业就业范围非常广，毕业生可在化工、制药、材料、日用化学品、环保、食品、农药、生物工程、商检等相关部门或单位从事产品生产、开发和（或）分析检测、科技管理等工作。

03

大数据与财务管理专业

本专业面向各类中小企业、金融机构、行政事业单位的会计专业人员、税务专业人员等职业群，培养具备从事大数据时代的会计核算和管理、税务管理、财务分析、预算与绩效管理、投融资管理、成本管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

主干课程：

本专业突出“财务”“管理”“大数据”三大核心，建设了“理实并重、课证融通、方法前沿”的课程体系。主干课程主要包括：财务会计基础、管理会计基础、ERP会计信息系统、大数据技术及应用等。

在实践实训上，采用线上线下相结合的课堂教学让学生掌握大数据与财务管理知识，同时，采用在校内仿真引入真实职场环境让学生领会职业特征，再通过校企合作，让学生组建企业团队，参与企业真实业务，感受学习本专业的快乐。

就业方向：

本专业就业面广，就业率高，主要就业单位包括证券公司、基金公司、商业银行、国有企业等岗位。

04

环境监测技术专业

本专业面向水污染治理、大气污染治理、固体废物处理以及物理污染控制技术岗位群，培养从事样品采集、前处理、分析检测、数据处理和审核，以及环保设施运营与管理、环境管理、环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。

本专业采用项目教学法、任务驱动教学法、小组研讨教学法和现场教学法等教学手段，使学生养成良好的人文素养、职业道德、创新意识、精益求精的工匠精神，具备较强的就业能力和可持续发展的能力。

主干课程：

环境生态、无机化学、有机化学、化学分析、环境法规、仪器分析、环境化学、环境微生物、水环境监测、空气环境监测、生物监测、物理监测、固体废物与土壤监测、环境污染控制技术、环保设备运营管理、环境自动监测传感与控制技术等专业技能课程。

就业方向：

面向环境监测站、第三方检测机构、排污企业的环保部门、生产企业的分析检测部门、环境咨询服务企业、各企业的环境管理部门和国家各级环保单位的科研、技术和管理岗位。

05

机电一体化技术专业

机电一体化技术是将机械技术、微电子技术、信息技术、控制技术等在系统工程基础上有机地加以综合，以实现整个系统最佳化的一门新科学技术。本专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计和技术改造等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：

本专业注重理论素质和职业技能素质的培养，主干课程包括：机械制图、电工基础、电子技术、机械制造、检测与转换、液压传动、机电一体化技术、单片机技术应用、PLC技术应用、机床电气控制和数控加工技术等专业技能课程。

就业方向：

就业方向为通用机电设备的工程技术人员等职业群的机电一体化产品的开发、设计、制造和机电设备的设计、生产制造及装配、机电一体化设备的安装、调试、检修、以及多领域电子信息、智能仪器、过程控制、模具设计制造等的设计与二次开发。

06

建筑消防技术专业

通过三年的系统学习，本专业学生将具有以下方面的专业能力：具有解决各类安全消防管理问题的能力；具有安全消防设施操作、消防设施维护的能力；具有火灾危险性分析与评定、工业企业防火防爆及控制的能力；整体达到构（建）筑物消防员中级工水平，部分达到高级工及以上水平；具备进行化学危险品性能分析及运输、储存、安全防火，消除事故隐患的能力；具有正确处理消防实验数据及总结消防实验结果等能力。

主干课程：

本专业培养学生掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、安全消防政策法规；为企事业单位解决各类安全消防管理问题、火灾危险性分析与评定、消防设施维护、工业企业防火防爆、控制及安全消防设施操作等技术。主干课程包括无机化学、有机化学、化工制图与CAD、建筑防排烟技术、消防燃烧学、工业企业防火、建筑结构与耐火设计、工业通风与除尘、消防给排水工程、火灾探测与控制、建筑灭火设施、消防监督管理等专业技能课程。

就业方向：

毕业生可在消防工程公司、建筑安装工程公司、建筑设计院、建筑消防设施检测中心、消防技能培训机构、公安消防机构、物业管理公司、政府建设管理部门和大型工业企业，担任消防工程师、安装工程师、消防设计师、项目经理、消防检测工程师、消防安全管理员以及消防工程施工员、预算员、材料员等。

四、学生风采

“化”承天下，

“工”载未来。

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图文来源| 教务处 化工专业学院本期编辑|校新媒体中心 郏雪霖校对|校新媒体中心 吴凡 张杉杉 王艺秀审核|钱敏范龙超文雯

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