布鲁克纳也是一位“神童级”的作曲家。他四岁时，便可以用小提琴拉赞美诗。十岁时，就能在小教堂中弹管风琴。 可是，这样一位具有音乐天赋的人物， 后来却在乡村小学担任教员多年，险些遭到埋没。

　　他三十岁才正式从师研习作曲法。三十七岁那年，他申请参加维也纳音乐学院的学位考试。有位主考官听过他在管风琴上的即兴演奏后，竟发出这样的感叹：“应该由他来考我们才是! ”

　　二、哀乐哀思

　　布鲁克纳是瓦格纳的热烈崇拜者,瓦格纳死于1883年2月13日。就在瓦格纳去世前一个月，布鲁克纳隐约地预感到了瓦格纳的死亡，正沉浸在忧伤的回忆中，一个哀歌式的主题从心中油然而起。这就是他的《第七交响曲》第二乐章的基本主题。他得知瓦格纳突然去世的消息时，他写作这个乐章已经过了最后的高潮（C大调部分）。 布鲁克纳怀着悲伤的心情写完了这个乐章的最后一段，写得非常悲壮而哀感动人，他自己称之为“丧葬音乐”。

　　十三年后，布鲁克纳也以七十二岁的高龄谢世。奥地利指挥家勒威（1865—1925）是指挥布鲁克纳作品的功臣，他在布鲁克纳的葬礼上指挥了《第七交响曲》第二乐章的最后一段。维也纳爱乐乐队的队员们，也根据这个乐章的主题材料，改编成铜管乐器演奏的曲子，在这个葬礼上作了感人肺腑的演出。