7月6日，北京市教育系统召开“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育大会。会议通报了北方工业大学原党委常委、副校长沈志莉严重违纪违法案件基本情况，播放了沈志莉忏悔短片。学校党委书记、纪委书记围绕案件说主体责任、说监督责任。其他领导班子成员、中层干部以视频方式参加会议。

7月7日，学校党委书记缪劲翔主持召开党委全委会（扩大），深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话和关于打好高校党的政治建设攻坚战重要批示精神，传达落实北京市教育系统“以案四说”警示教育大会精神以及市委常委、市纪委书记、市监委主任陈雍与市委常委、市委教育工委书记夏林茂关于深入推进教育系统全面从严治党的重要讲话精神，部署学校全面开展“明警示、知敬畏、守底线、严规矩、强制度、促发展”警示教育活动，推动学校全面从严治党向纵深发展。

会议指出，严肃查处沈志莉违纪违法案件，充分体现了市委一以贯之推进全面从严治党的坚强意志和坚定决心。学校党委坚决拥护市委决定，坚决把思想和行动统一到市委决策部署上来，深刻反思、认真检视全面从严治党主体责任落实不到位和管党治党宽松软等问题，坚决扛起管党治党政治责任。

会议要求，全校党员干部和广大师生要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全校上下要从三个方面贯彻落实好大会精神。

第一，提高政治站位，从思想和行动上与中央精神和市委要求保持高度一致。一是增强政治自觉。坚持全面从严治党永远在路上，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。二是增强政治勇气。增强管党治党、勇于自我革命的政治勇气，敢于刀刃向内，刮骨疗毒，自觉去污排毒，吐故纳新，推动管党治党从“宽松软”走向“严实硬”。三是增强政治定力。要坚持排除干扰，坚定发展信心，保持理论上清醒和政治上的坚定，坚决肃清沈志莉案件对学校政治生态的恶劣影响。四是增强政治能力。要善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住“十四五”发展机遇，重整旗鼓再出发，以高质量党建推动学校事业发展迈上新台阶。

第二，深刻汲取教训，以案为鉴、以案促改、以案促治，持续推动全面从严治党向纵深发展。一是要加强政治建设。以政治建设为统领，坚持和加强党对学校的全面领导，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，切实增强抓班子带队伍的责任意识，加强对干部理想信念教育和党性教育，筑牢拒腐防变的思想根基。二是要系统开展清理整治。要举一反三，从人事招聘领域延伸到各重点领域关键环节，彻底查找堵塞制度漏洞、权力真空和管理监督风险点与空白点，完善学校内控体系。三是要真管真严、敢管敢严。对干部教师既要厚爱，更要严管；既要管工作，更要管思想、管政治、管作风、管纪律，加强干部教育管理和监督，加强师德师风建设，坚决扛起管党治党政治责任。四是要严肃党内政治生活。善于运用批评和自我批评武器，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，领导班子领导干部带头转作风、树正气，净化重塑风清气正的政治生态。

第三，发扬优良传统，坚定不移推动事业发展。要把落实警示教育大会精神，与学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，与开展党史学习教育结合起来，要发扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人根本任务。要发扬“敦品励学、才德并懋”“严肃、严格、严谨”的工大精神，坚守工业救国、工业报国、工业强国的理想情怀，努力培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的高素质人才，进一步振奋起干事创业、共创未来的昂扬面貌，努力将党史学习教育成果转化为推动学校改革发展的强大动力，为落实好立德树人根本人任务营造更加良好的政治生态和育人环境。

参会领导班子成员、党委委员、二级单位党委书记、党委职能部门负责人逐一发言，大家一致表示，坚决拥护市委、市纪委的决定，要以沈志莉案件为鉴，深刻反思、时刻警醒，知敬畏、守底线，知责于心、担责于身、履责于行，为高水平应用型大学建设作出应有贡献。

会后，学校各二级党委、各部门陆续召开党委会议（扩大）、班子会议、党支部会议，面向全体处级干部和二级单位党委委员、系主任等业务骨干，开展警示教育活动，传达学习北京市教育系统警示教育大会精神，实现警示教育全覆盖，全面深刻汲取沈志莉案件警示教训，统一思想，凝聚共识，推动全面从严治党向基层延伸，向纵深发展。

7月10日，北京电视台“清风北京”播出《北京：“以案四说”营造高校良好政治生态》节目，深度报道了学校加强党的建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，进一步落实党委主体责任和纪委监督责任全力抓好**，坚决肃清沈志莉“违纪违法、失德失责”案件对学校政治生态的恶劣影响，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”长效机制建设，营造良好的政治生态和育人环境的工作进展情况。

来源|学校办公室

排版编辑 | 张宇欣

宣传部编辑整理

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