创意设计 艺工融合

近日，由教育部、四川省人民政府共同主办的全国第六届大学生艺术展演正式发布获奖通知。学校的艺术实践工作坊《北京特色文创产品设计工作坊》和《IM设计创艺工作坊—以科技创新为志业篇》同时获得艺术实践工作坊一等奖，师生设计作品《夏苗—疫情情况下的可持续发展系列设计》获艺术作品甲组一等奖，这是学校继第五届参赛以来连续获得一等奖，首次获得优秀组织奖，也是学校近年来创新实践人才培养成果的生动体现。

优秀组织奖

一等奖

《北京特色文创产品设计工作坊》

一等奖

《IM设计创艺工作坊——以科技创新为志业篇》

一等奖

《夏苗——疫情情况下的可持续发展系列设计》

全国大学生艺术展演活动是教育部主办的展示高校艺术教育成果的重要平台，每三年举办一届，是全国目前规格最高、规模最大、影响最广的大学生文化艺术盛会。自活动启动以来，学校党委高度重视，校团委精心组织，广泛宣传深入动员，精心组织推荐，师生踊跃参与，推出了一批具有学校特色、时代特征的主题文艺作品，充分展现了学校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，彰显了学校校园文化建设的丰硕成果。

教育部副部长、党组成员田学军（中），教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员万丽君（右）参观工作坊

四川省政府副省长、党组成员罗强（中），教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰（右）参观工作坊

在今年展演期间，教育部副部长、党组成员田学军，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员万丽君，四川省政府副省长、党组成员罗强，北京市教委体卫艺处处长杨志强等到展位参观，听取了师生以“创意设计、艺工融合”为导向、创新创业人才培养情况的介绍，并对参展作品予以肯定。

北京特色文创产品设计工作坊

北京特色文创产品设计工作坊是由北京印刷学院整合设计研究，按照“文化考察、要素发掘、创意方案、数字建模、产品原型、逆向工程、评估测试、快速原型、个性定制、艺术装饰、互动体验”的项目流程，举办围绕年节文化、生肖文化、吉祥文化等中国优秀传统文化和都城文化、新国门文化等京味特色文化，以多种形式和手段展开文创产品设计创新实践，以更鲜活的创意设计文创产品，并将完整的产品参加创意展览、文创大赛等活动。

IM设计创艺工作坊

“IM设计创艺工作坊-以科技创新为志业篇”是由学校IM创艺设计团队完成的设计创新项目。项目以体现智能产品与现代技术、使用特性与大众共性之间的特色，通过对智能产品设计的挖掘与凝练为重点，尝试构建具体的互动体验式的产品概念，进行系列创意设计，探索创意派生的特色文化为主的传播途径与创新发展的新思路、创新智能生活方式的载体，为深入开展和推动大学生第二课堂的创新创造能力进行积极的探索。

《夏苗—疫情情况下的可持续发展系列设计》从对疫情期间特定需求出发，依托“以人为本”的设计语言对情感、功能、环境营造等问题进行方案探讨，分为绿创空间、餐饮健康、防疫救灾三个系列的产品设计。

学校将以此为契机，进一步推动美育教育作为立德树人的重要载体，坚持以美育人、以美化人、以美培元，不断加强学生的文化艺术修养与创新能力，谱写“创意设计、艺工融合”新篇章。

党委宣传部（新闻中心）

来源：新闻网

编辑：丁超

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