“时间飞快，今天是我在织金的第五个周三，已经结束了在织金八小的工作转战到四小。回想起这一个多月的支教生活，每天都是一道独特的风景，从中经历了很多也收获了很多东西，能够和学生、老师们一起相互学习、共同成长，让我觉得是一件很幸福的事。”这是北京体育大学支教团历莹莹在记录上认认真真写下的几行字。织金八小的学生也表达着对支教团的喜爱与认可，学生厉诚说：“以前我们就只有跑步、跳绳、踢足球、打篮球，这些课也没有想象中精彩和有趣。但新老师来这里之后，我们发现新老师给我们上的每一节课都非常的精彩，我们也非常期待和珍惜每一堂课。”

与此同时，北京体育大学支教团的周宇娇收到了一张张满是挽留之情的小卡片。“您是我的榜样，我一定会好好复习武术操。”“希望您以后回来找我们玩。祝您心想事成。”“上您的课，非常开心。”小朋友稚拙的文字表达了质朴的祝福和期望，令她不舍、感动和欣慰，更体悟到身为体育教师的责任使命。周宇娇希望时间可以慢一点、再慢一点，因为自己还有很多“**”课程，迫切地想分享给当地的老师和小朋友们。

日前，由北京体育大学13名师生组成的支教团，在贵州省织金县和普安县开展为期8周的“送课”教学。支教团赢得了当地学生的肯定，也让学生们对这些来自北京体育大学的老师有了很深的感情。

“今天上完课后我在校园里转了转，我带过的所有学生都非常热情的跟我打招呼，有些学生还会跑过来抱着我说：‘关老师可不可以不要走，就留下来给我们当体育老师吧，我们舍不得你！有些学生围在旁边看着我，可以感觉到他们的眼神里都充满了不舍。其实心中不舍的不止是他们，我也一样，孩子们从一开始都不知道排球是什么，到现在都可以进行小型的比赛，看着他们的成长中有我的印记，是非常的幸福和自豪。”北京体育大学支教团关云清说道。

在北京体育大学支教团徐辉看来，此次支教活动是送给自己毕业前的一份“礼物”。他说：“教一堂体育课比学一堂体育课难很多，特别是面对这些活力满满的孩子，更是压力很大，常常备课至深夜，只为课程质量更高，我的课不能只是热身运动和跑圈，还要带给他们快乐。”

认真地备课，无私地奉献，点滴付出换来了孩子的喜爱和热情。哪怕是下雨天，徐辉班上的同学也吵着继续上课。“我们的作业每天都在学校做完，放学就参加体育社团活动。”织金五小学生李海涛表示，徐辉老师的课有很多游戏，还教了他们很多篮球规则，自己以后也想成为一名体育老师，像徐辉老师一样去教更多小朋友。

看到孩子们脸上洋溢起的笑脸，徐辉对未来也有了新规划：“基层是青春绽放的地方，我愿意成为一名体育老师，陪伴小朋友们成长。”

普安县青山二小也是这次北京体育大学支教团授课的学校之一，这里大多是留守儿童和进城务工人员子女。北京体育大学支教团胡少辉推广的少儿八段锦受到广泛欢迎，他利用12次大课间的每次25分钟，教授全校12个班549名学生学习少儿八段锦武术操。听闻支教点的孩子们喜欢少儿八段锦武术操，北京体育大学中国武术学院荣休教师胡晓飞教授连夜准备，将赠送的40套书寄送出去，为孩子们学习少儿八段锦提供了教材，使得孩子们对技术的学习和功法原理掌握更加的精准。

为了深入传授中华传统文化，胡少辉还为学生们组建了武术社团。经过四周的练习，社团成员全部熟练掌握了武术基本功和正反五步拳。每周一至周五下午的训练中，几十位小朋友发出“哈！哈！”的练习声，在校门口总会引来家长和路人的围观。学生张旭说：“胡老师和蔼可亲，学习、体育都好。我们一定好好读书、锻炼，去北京读大学，找他玩。”

丰富的体育课程不仅有助于孩子的体质健康，也提升了学生文化课水平。织金三小校长林艳表示：“开足体育课和精彩的社团活动，让同学们的文化学习也有所提高。以前孩子们一写作文就‘抓脑袋’，现在有了体育社团活动，体验感真实了，文章也鲜活起来。”林艳感慨道，体质健康，开朗活泼，这就是快乐童年！

北京体育大学支教团衷梓铉在给织金三小学生授课

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体育支教 使命光荣

北体官微| 2021355期

内容来源｜支教团师生、中国体育报

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