打卡理由

Speech Therapy

01

师资力量

课程师资均有海外言语与语言病理学教育经历，且聘请海外名师参与授课，教学模式多样化。

02

课程设置

我们的课程编排吸收了国际的教育理念，注重理论和实践的结合。

03

就业前景

目前国内开设此专业的院校较少，科班出身的ST从业者数量不足，人才需求旺盛，发展前景必定非常乐观~

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特色项目

为进一步提升国际化办学水平，为我院本科毕业生赴国（境）外交流、攻读学位创造良好条件，开设了雅思培训班、赴境外交流学习等特色活动。

听力与言语康复学

HearingandSpeechRehabilitation

听力与言语康复学专业旨在培养具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍、吞咽障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。通过系统化学习使学生夯实听力与言语治疗康复基础理论，熟练掌握听力与言语康复学操作技能，协助功能障碍者提升沟通交流能力，最大限度恢复其躯体、心理和社会方面功能。

01

听力康复

听力与言语康复治疗师主要从事听力障碍的预防、筛查与诊断，助听器等听觉辅助装置的选配与编程，听觉言语康复训练，使听障患者的交流和沟通能力得到改善，提高社会参与度。

02

言语康复

对于儿童言语不清、发音困难、或者成人由于脑损伤之后的言语含糊不清，听力与言语康复治疗师可以帮助纠正言语发音困难，使其他人可以更好的理解他们的言语。

03

语言康复

如何将一个个词语组成连贯的句子，或是能够理解他人的话语，还包括阅读理解、写作等。听力与言语康复治疗师可以为有特殊需要的儿童以及脑损伤后的人群提供他们日常生活所需的沟通技巧。

04

嗓音康复

当患者出现声音嘶哑、气息音时，往往产生失声的状况，听力与言语康复治疗师可以帮助患者优化嗓音、建立正确的用嗓习惯。

05

吞咽康复

从喂养困难的婴儿，到卒中后产生吞咽功能障碍的成人，脑瘫患儿，唇腭裂的儿童，帕金森氏病、多发硬化症也会带来吞咽问题。听力与言语康复治疗师可以为此类患者提供合理的康复建议，帮助他们安全吞咽，降低误吸风险和并发症。

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扩大替代辅助沟通

听力与言语康复治疗师协助患者使用多种模式进行辅助沟通，如手势、交流版、电子化的替代沟通设备，使患者可以更好的参与到日常生活中。

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言语的流利度康复

口吃作为一种神经类疾患，严重影响言语的协调与时相，口吃导致吐字时的犹豫不决、重复甚至是言语的停顿，严重影响患者的生活质量，听力与言语康复治疗师可以帮助口吃患者增加言语的流利度，发展沟通技巧。

师资团队

黄佳

医学博士

言语语言病理学硕士

福建中医药大学康复医学院副院长

副教授，听力与言语康复教研室主任。中国康复医学会言语康复专业委员会常委，中国康复医学会中西医结合专委会青年工作组组长。曾于德国黑措根奥拉赫康复医院神经康复部访问学习。主持国家自然科学基金面上及青年项目各1项、参与“十三五”国家重点研发专项等课题。曾获2019国家科技进步二等奖1项（第5完成人）。

林茜

福建中医药大学附属康复医院

言语治疗部副主任

言语语言病理学硕士

副主任医师，中国中医药研究促进会针灸康复分会评定与治疗专家委员会副主任委员，中国康复医学会康复治疗专业委员会青年委员，言语康复学组委员。从事言语康复的临床、教学和科研工作十余年，主持及参与多项省厅级科研项目，发表相关论文10余篇，参与编写《语言治疗学》、《卒中单元》等多部著作。并在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材师资培训班教师讲课比赛中获得《言语治疗组》第一名。参与的《脑卒中中医康复护理关键技术的建立与推广应用》及《脑卒中功能障碍康复新方案与康复理论基础新认识》获中国康复医学会科学技术二等奖。

吴劲松

医学博士

香港大学心理学系访问学者

讲师，医学博士，香港大学脑与认知国家重点实验室访问学者。以第一作者发表SCI论文4篇，国际会议论文3篇；主持国家自然科学基金等省部级以上课题3项，参与国家科技支撑计划、国家重点研发、等多项国家级课题；获评中国康复医学会优秀青年医师、福建省创新创业优秀指导老师。指导学生获中国国际互联网+创新创业大赛国赛银奖、铜奖各1项、省赛金奖3项、全国康复创新创业大赛金奖1项。申请国家专利7项，授权国家专利4项、软著作权8项。

黄滢珊

言语语言病理学硕士

讲师，华东师范大学心理健康教育专业硕士，沟通障碍博士在读，获福建中医药大学教师教学基本功竞赛获优秀奖。擅长儿童言语发展的早期干预、亲子沟通的强化训练与儿童言语沟通障碍的评估及治疗。

张清清

言语语言病理学硕士

中西医结合康复学博士在读，在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材师资培训班教师讲课比赛中，获《言语治疗学》组第一名。

邱丽芳

主管治疗师

中国中西医结合康复委员会委员，福建省康复医学会呼吸康复委员会委员。长期从事语言、言语和吞咽等障碍的临床、教学和科研工作。现主持省级课题1项，参与国家级及厅级课题多项。发表论文4篇，参编著作1部，实用新型专利1项。获2020年度全国“优秀青年康复治疗师”。

王小斌

言语语言病理学硕士

健康管理学硕士

沟通障碍博士在读。擅长康复护理管理，成人沟通交流障碍评估与治疗，吞咽障碍造影评估。

陈玲莉

言语语言病理学硕士

福建中医药大学附属康复医院言语治疗部科室秘书，言语治疗师。曾参与编写《康复护理技术全书》。擅长脑血管疾病、神经系统疾病导致的吞咽障碍、言语语言障碍、认知障碍的诊断和治疗。

林丽丽

言语语言病理学硕士

福建中医药大学附属人民医院康复科，儿童言语治疗师。擅长脑性瘫痪、智力障碍、孤独症谱系障碍、听力损失等特殊儿童言语语言障碍、吞咽障碍及认知障碍的评估、诊断和治疗。

林驰

医学博士

言语语言病理学硕士

发表核心期刊论文12篇，主持国家自然科学基金青年项目、福建省自然科学基金等科研项目。

郭浩伟

福建省立医院

耳鼻咽喉科听力师

医学硕士

从事临床听力学相关工作近十年，擅长各类临床听力学诊断技术，人工耳蜗术中监测、术后调试及相关康复指导，发表人工耳蜗调试相关论文数篇。

课程指导

吴民华教授

香港大学教育学院言语及听觉科学部

香港大学教育学院言语及听觉科学部副教授，博士后、博士生导师；香港大学言语科学实验室主任，沟通障碍研究中心主任；南京医科大学荣誉教授；亚太言语、语言及听力学会主席；香港新声会荣誉顾问。于美国康乃迪克大学取得言语科学博士学位，先后受聘于美国伊利诺州州立大学、美国长岛大学，美国纽约大学皇后区分校（终身受聘）；于2006年回香港大学任职，一直致力于本地言语治疗师的培训工作，且致力于言语、语言和沟通障碍相关的学术研究，获得校内外研究资金超过港币900万元。至今共发表了学术论文逾50篇，国际会议文章逾40篇，国际会议报告逾150次。

陈旸教授

美国杜肯大学言语-语言病理学系

现任美国杜肯大学言语-语言病理学系副教授；杜肯大学嗓音诊所主任。美国康涅狄格大学言语-语言和听力学博士，从事言语-语言病理学教学与科研20余年，曾于美国怀俄明大学、北科罗拉多大学沟通障碍系任教。现在美国杜肯大学为本科生及研究生教授言语与听力的解剖与生理、言语科学、吞咽障碍、嗓音障碍、语音学等课程。发表相关领域学术论文20余篇，现任International Journal of Speech-Language Pathology，Speech, Language, Hearing，BioMed Research International等多家专业杂志的编委和审稿人。

就业前景

听力与言语康复学专业的毕业生可在各级医疗机构、残联、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事听力与言语康复服务、教育、科研、管理等工作。

临床医学院福建中医药大学附属康复医院通过国际康复质量（CARF）认证，是国内唯一一家获得康复教育、临床领域国际双认证的医学院。近年来，本专业不断深化与境内外高水平院校开展合作，开展国际夏令营等学术拓展活动，不断拓展学生视野。

教学环境

新落成的康复大楼令人叹为观止~

右滑有惊喜

ST专属实训室

言语科学实训室

听力学实训室

嗓音实训室

语言实训室

吞咽实训室

未来的优秀言语治疗师将诞生于此！

会是你吗？

学生风采

学生的上课内容多样化

课程丰富且注重实际~

外教老师来校教授专业课程

临床见习

此外，课余生活也同样是丰富多彩~去社区义诊、举办有趣的团日活动、129晚会、冬至日包饺子、男生节、三下乡……

康复医学院安茗溪遇队赴泉州暑期三下乡活动

129文艺汇演

荧光夜跑活动

叮咚！

听力与言语康复学

打卡完成~

2021，初心如一

新的征程即将开启

乘梦想之舟，扬希望之帆

你的归途是星辰大海

金秋之际，宋慈湖畔

康康在等你~

END

文章来源｜转自微信公众号K康友微F

微信编辑｜温晓雯

责任编辑｜祖 帅