在近日结束的首届全国高校自动化类专业青年教师讲课（说课）大赛中，我校电信学院鲁春燕和刘佳彬两位教师分别荣获二等奖和三等奖，学校荣获本届竞赛优秀组织奖。

鲁春燕老师参赛内容为《自动控制原理》课程中的“离散控制系统的稳定性分析”。在课堂讲授时，她基于问题驱动的方法，采用比较分析进行启发思考、借助双语课件的设计与相关仿真软件的使用，通过对理论知识的归纳总结，并结合工程案例分析，加深学生对知识的理解和掌握，提升其问题分析能力、问题解决能力、知识应用能力以及科学严谨的思维习惯与工程素养。同时，结合课程有关内容，充分发挥课程育人功能。

刘佳彬老师就《现代控制理论》课程中的“极点配置”一节进行讲授，通过引入一级倒立摆系统，提出工程性能指标与系统极点的关系这一问题，引发同学们的思考，进而引入极点配置定理及极点配置算法等重要内容。她结合课堂对便携式倒立摆系统的控制实例演示，使同学们清晰地体会到极点配置算法的有效性，更培养了同学们的科研热情。在课程的最后，通过学生们的提问及老师的总结，她将现代控制理论与经典控制理论的极点配置进行对比，分析二者的优缺点，体现了现代控制方法在理论推导及工程应用方面的重要意义。以培养新工科人才为宗旨，课堂结合了工程实例分析，及神州十二号的成功发射与现代控制理论的结合，深入浅出、生动有趣。

本次大赛由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主办，南京理工大学承办，本着推动高等学校自动化类任课教师专业发展和教学能力提升为目标，着力培养高素质、专业化教师队伍，促进一流课程建设。大赛分为初赛和复赛两个阶段，其中初赛采用网上申报、线上评审的方式，成绩由课堂教学（讲课录像1学时）、教学设计（教案）和教学创新三部分组成。考虑疫情影响原定线下复赛采用线上线下融合方式，成绩由初赛、说课和答辩三部分组成。大赛共有86所学校、116位老师提交参赛资料，经过课组内容界定及讲课录像时长审查，确定88位教师参加初赛；然后通过教指委委员和协作委员共54人、分5组对88位参赛教师进行线上初评，评审出各组平均分排在前列的35位教师（分别来自30所高校）进入复赛；最后采用线上说课及专家提问方式确定获奖名次。

来源：电信学院

编辑：李春民

主编：刘文博