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医学技术学院

武威职业学院医学技术学院由武威卫生学校医学技术专业发展而来，至今已有107年办学历史。学院现开设医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术、卫生信息管理、针灸推拿等五个专业，为确保人才培养与市场需求接轨。学院不断根据区域经济和行业发展的需求变化，对专业体系构架进行适应性调整。初步形成以康复治疗技术优质专业为引领，医学检验技术、口腔医学技术、针灸推拿、卫生信息管理等专业协同发展的专业群建设格局。同时紧随国家中医药事业发展需要，积极申报中医学专业，努力为基层培养中医药专业适宜人才，提升街道社区、农村地区中医诊疗服务水平做出贡献。建院以来已累计培养医学技术专业类人才3500余名，为医药卫生健康事业做出了重要贡献。

新时期，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足职业教育，坚持厚德长技、守正创新，以甘肃省“双高计划”立项建设学校和“特色专业群”建设为载体，以培养一流医学技术类人才为目标，大力加强内涵建设，奋力开启学院高质量发展的新篇章，服务国家重大战略和地方经济社会发展需求，为“建设美好幸福新甘肃”“六个新武威”提供人才支撑。

01

PART

专业介绍

1.医学检验技术专业代码520501

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，医德素养良好，具有扎实的基础医学、临床医学、检验医学的理论知识和基本技能，掌握医学检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能，培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验及病理检验技术等工作的应用型高职医学检验技术人才。

主修课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、病理基础、有机化学、无机化学、生物化学、分析化学、临床医学概论、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、寄生虫学检验等。

就业方向：各级各类医院检验科、输血科、疾病预防控制中心、卫生监督所、血液中心、中心血站、社区卫生服务中心、体检机构等从事医学检验工作，以及医疗试剂公司、医疗器械公司从事诊断试剂的研发、销售及售后工作。

2.卫生信息管理专业代码520501

培养目标：培养适应我国医药卫生事业建设实际需要的德、智、体、美、劳全面发展的人才。在学习基础医学、临床医学基本知识、信息化知识、管理学知识的基础上，具有文化基础和人文社会科学知识，具备卫生信息管理专业坚实的理论基础、熟练的操作技能和良好的社会适应能力，能胜任卫生信息管理、病案管理以及卫生信息系统的建设与维护等工作的高素质技能型人才。

主修课程：基础医学概论、管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、医院信息系统（HIS）、卫生统计学、卫生法律法规、信息技术、流行病学、医学文献检索与利用、疾病分类学、病案管理学、档案管理、数据库原理及应用、程序设计、计算机系统维护和计算机网络等。

就业方向：面向各级各类医院、各级卫生行政管理部门、医学信息部门、社区卫生服务中心及健康服务相关企业等从事日常办公事务处理、疾病分类、医药卫生信息的采集与管理、病案管理、电子健康档案管理、卫生信息系统建设与维护及计算机网络维护等工作；或从事计算机技术相关行业。

3.针灸推拿 专业代码520403K

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握中医药基础理论、针灸推拿专业知识和实践技能，能够从事中医医疗、针灸、推拿、康复和养生保健等相关工作的高素质技术技能人才。

专业课程：人体解剖学、病理学、药理学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医内科学等。

就业方向：各级中医医院、综合医院、基层医疗卫生服务机构从事针灸推拿、医疗及预防保健工作。

4.康复治疗技术专业代码520601

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能够从事养生康复医疗工作的高素质技术技能人才。

专业课程：正常人体结构、康复医学概论、病理学、康复心理学、康复评定、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复、假肢矫形器学等。

就业方向：各级各类医院康复科、康复中心、社区卫生服务机构等从事康复治疗和养生保健等工作。

5.口腔医学技术 专业代码520504

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事各类义齿和矫治器制作的高素质技能型专门人才。

专业课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体解剖与雕刻技术、口腔修复学、口腔正畸学、全口义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔工艺技术实训等。

就业方向：各级各类医院口腔技工室、各类义齿加工厂、义齿制作中心等进行义齿矫治器制作和义齿加工。

师资队伍专业介绍

02

PART

为满足学院高质量发展的新篇章，近几年通过加强人才引进和招聘力度，逐年补充师资队伍建设力量。现有教职工32人，专职教师24人，兼职教师8人，副高级以上职称7人，研究生学历11人，甘肃省名中医2人，专业带头人2人，“双师型”专任教师20人，获得“青年教师成才奖”1人，市级“园丁奖”1人，建成省级名师工作室1个，校级教学名师3人、教学能手5人、教学骨干10人，形成了一支专兼结合，年龄、职称、学缘结构合理的教学团队。

寇永恒，副教授，甘肃省名中医，中国社区卫生健康联盟理事会会员

高万飞，副教授，甘肃省针灸学会会员，康复教育学会理事，任康复针灸推拿专业教研室主任

赵文杰，毕业于兰州大学微生物检验专业，硕士研究生，教学骨干，教学能手

李建红，毕业于兰州大学口腔医学专业，教学能手，任口腔医学技术专业教研室主任

李朋，毕业于长治医学院医学检验专业，教学骨干，任医学检验技术专业教研室主任

安健，毕业于北京中医药大学中医学专业，硕士研究生，2021年武威市引进急需紧缺人才

03

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实习实训

为适应职业的快速发展，适应社会对人才的要求，不断完善实验实训条件，建成PT实训室、OT实训室、中国传统康复实训室、针灸推拿实训室、中医基础实训室、理疗实训室、针灸推拿模拟诊室、言语治疗实训室、保健实训室、口腔技工室、口腔临床实训室、仿头模实训室和口腔放射实训室等15个实验实训室，占地总面积约1000多平方米，实训设备总资产约1400多万，仪器设备数量充足，种类齐全，师资力量雄厚，实训室每学期的使用率高达14000人次之多。极大地改善各类专业实验实训的教学条件，确保扎实的实操训练开展，同时满足基层医疗机构咨询和培训。

口腔临床实训室

口腔技工实训室

口腔仿头模实训室

针灸推拿实训室

康复治疗实训室

理疗实训室

校企合作

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医学技术学院积极推行校企（院）合作的办学模式，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学机制，实现教学过程的实践性、开放性和职业性。先后与省内、外20余家医疗机构及义齿加工企业合作，建立实习基地。

部分校企合作单位一览表

武威市中医医院教师实践基地揭牌

学院领导调研深圳康泰健牙科技术有限公司

学院领导在江苏拓展实习就业基地

校企合作签约

校企联合举办专业技能比赛

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技能大赛

近五年学院加强内涵建设，教师主持省市级科研项目5项，院级科研项目7项，建设在线精品课程1项；获得全省卫生职业教育微课大赛中一等奖2项，二等奖1项；获得甘肃省挑战杯大学生课外学术作品大赛荣获一等奖1项，二等奖4项；获得甘肃省第二届青年志愿者服务大赛中荣获银奖；获得“中行杯”首届西北四省区大学生就业创业大赛获得一等奖1项等，公开编写出版教材5部，专著3部，发表论文150余篇。武威市中医医院、武威肿瘤医院建立教师实践基地，加强校院共建“双师型”教学队伍，人均完成3个月的实践活动。

就业升学

06

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就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。医学技术学院积极落实“六稳”、“六保”，坚持”走出去、请进来”，在全国范围内拓宽就业市场，邀请各级各类用人单位到学院招聘毕业生。学院100%为学生推荐就业单位，学生择业范围广，平均每个学生有2-3个企业可以供其选择，就业区域广泛分布于甘肃、新疆、内蒙、北京、深圳、上海、广州等地区，为毕业生保驾护航。近三年，普通专科毕业生最终就业去向落实率均保持在95%以上；毕业生对就业现状满意度及用人单位对毕业生总体满意度均保持在93%以上。

（一）专升本情况

学院高度重视专升本，组织骨干力量为学生开设专升本辅导，解答学生在备考专升本过程中遇到的所有问题，毕业生专升本录取率逐年提高。近几年多名毕业生被甘肃中医药大学、甘肃医学院、河西学院等本科院校录取。

近几年“专升本”升学情况

（二）优秀毕业生

学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，已累计培养3500余名医学技术专业类人才，为医药卫生健康事业上做出重要贡献。

2018级针灸推拿专业毕业生，徐崇艳，被甘肃中医药大学中医学专业录取

2016级医学检验技术专业毕业生，任小兰，就职于玉门市中医医院

2016级医学检验专业毕业生，张小东，就职于甘肃瑞康商贸有限公司

2018级针灸推拿专业毕业生，丁毅敏，被河西学院针灸推拿专业录取

07

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学生活动

庆祝建党100周年“学党史、强信念、跟党走”合唱比赛

2021级军训汇操“军体拳”表演

支援武威疾控中心进行核酸检测

第33个“全国爱牙日”义诊活动

推广“八段锦”，助力乡村振兴

2020年“庆国庆，强体魄”太极拳比赛

来源：招生就业处

学校网址：http://www.wwoc.cn/

编辑：赵炯星 兰存骁

审核：魏全民