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宗春山教授

国务院妇儿工委办公室专家库专家；

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长；

中国家庭教育学会家校社共育专业委员会副理事长；

北京市性教育学会副会长；

中央电视台《心理访谈》等栏目嘉宾；

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宗爸第59讲：

依恋是婴儿和母亲之间的一种特殊的、持久的感情联结，是婴儿的一种重要的情感需要。

当这种情感需要得到充分满足的时候，小宝们就会觉得这个世界很安全、很让人放心、很喜欢自己，于是，他们就会主动把饱满的热情和真挚的信任回报给这个世界，这样的孩子长大后，你想让他没有朋友、处处和别人作对，都难！

如果反过来，情况会如何呢？

场景：妈妈在洗衣服

小宝：（在旁边一个人玩了一会儿就爬到妈妈身边，要妈妈抱，含糊不清地）妈！妈！

妈妈：（皱起眉头）唉！连衣服都洗不成！（站起来把小宝抱起来放在一堆玩具的中央）在这儿别动，玩你的玩具！

宗爸小议：妈妈本想趁着小宝自己玩玩具的时候，赶快把家务做好，谁知道小宝又来“突然袭击”了。家里家外还有一大堆事情等着妈妈去完成，唉！能不焦虑吗？

小宝：（不一会儿又爬到妈妈身边，要妈妈抱）妈！妈！

妈妈：（烦恼地抱起小宝晃动着）要命呀！你怎么这么粘人哪？

爸爸：（回来了，抱过小宝）走，爸爸带你出去玩！

宗爸小议：这位爸爸还是挺理解妈妈的，但是他能理解小宝为什么叫妈妈吗？

小宝：（上身倾向妈妈，双手伸向妈妈，眼睛渴盼地望着妈妈）妈，妈！

妈妈：（烦不胜烦，对老公）快走，快走！你赶紧把他给我抱得远远的！

小宝：（在爸爸怀里哇地哭了！踢蹬着小腿，还是被爸爸抱走了，心里想）妈妈为什么就不能抱我一下下呢？妈妈是不是不喜欢我了？

宗爸小议：唉，这么小的孩子只会哭。他不会用语言表达自己的感受和想法，也不知道自己为什么想这样做。但爸爸妈妈们该知道，如果一个婴儿不对生育他的妈妈表现出一种更强烈的“依恋”，那他又如何能学会热爱和信任别人呢？在小宝们眼里，爸爸也是个熟悉的陌生人，因为，他们是从妈妈的“老家”来到这个世界的。

换个说法

场景：妈妈在洗衣服

小宝：（在旁边一个人玩了一会儿就爬到妈妈身边，要妈妈抱，含糊不清地）妈！妈！

妈妈：（在衣服上擦擦双手，抱起宝宝，在小脸蛋上亲了一口，温柔地）宝贝想让妈妈抱，对吗？那妈妈就抱一小会儿吧！

宗爸小议：不仅有抱抱，还有亲亲！这位妈妈是小宝肚子里的蛔虫吧，宝宝从妈妈肚子里出来，妈妈又到宝宝肚子里去了，哈哈！

小宝：（笑了，两腿欢快地蹬着，高兴地）妈！妈！

妈妈：（和小宝玩了一会儿，又在小宝脸上亲了一口）

爸爸：（回来了，抱过小宝）走，爸爸带你出去玩！

小宝：（依依不舍地看着妈妈，不想去）

妈妈：去和爸爸玩吧，妈妈忙完（边说边举着手里的衣服在小宝眼前晃动）去找你们。（说完又亲了一口）

小宝：（好像听懂了一样，咧着嘴笑，欢快地瞪着小腿）

宗爸小议：妈妈的爱源源不断地包裹着小宝，让小宝感到开心放心。即使暂时的离开妈妈，小宝也是安心的，他能感觉到在他需要的时候，这个妈妈一定会及时把他搂到怀里的。所以，他才会依依不舍但又安心地“配合妈妈的工作”，找爸爸去了。

爸爸：（一边抱着他散步一边温柔地跟他说着话，指着路边红红的花）宝贝，你看，花！红色的花，很香哦！（把小宝鼻子凑近玫瑰花）你闻闻！

小宝：（真会闻似的，吸了吸鼻子，很享受的神情。）

宗爸小议：爸爸去哪里了？看看这位爸爸和小宝很享受的神情，咱们做妈妈的，要努力哟！有这样一个善解人意的妻子，一个能在妈妈安全的引导下和爸爸友好相处的小宝，爸爸们也一定愿意回家的，要不然，他们拼命工作为啥呢？

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▍作者：宗春山教授，家庭教育、心理教育、生命教育专家，中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》等多档栏目嘉宾，国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童智库专家。

▍编辑：青华学长