今天和大家一起来探讨下学习的事情，其实影响孩子成绩的主要有两大部分，学习能力和学习习惯，这两者有其一出现短板，都会导致成绩的下滑。举个例子，如果孩子极有天赋，但是却没有学习习惯，那么孩子的成绩可能只属于中等偏上。同样道理，孩子没有学习天赋，但是孩子的学习习惯很好，这就是我们说的勤能补拙，但是成绩也只能是中等偏上，只有你既具备了很好的学习能力，又有一个良好的学习习惯，才能成为出类拔萃的孩子。如何才能即培养学习能力又培养学习习惯呢？总结为以下四点：

四个学习方法

01

提前预习 凡是预则立，不预则废

02

高效听讲 质重于量，学大于形

03

科学笔记 好记性不如烂笔头

04

有效复习 学而时习之，不亦乐乎、

教育孩子的过程是每一位家长自我修行的过程，父母是孩子最好的榜样，咱们家长只有做到耐心、踏实、沉得下心做一些东西，孩子同样也能沉得下心做一些事情。咱们家长能做的是引导孩子给孩子一些科学有效的建议。

1

关于预习

一、妥善安排自己的时间

1、前一天预习第二天要上的新课，这样印象较深刻；

2、根据课程难度，合理安排预习的时间长短，难题要多花些时间精力；

二、要明确预习任务

预习目的：

1、主要是为了第二天的知识点打基础，顺便把涉及以往的知识捡起来，比如老师在讲授新知识时，涉及到之前所学的知识点，不会出现蒙了的感觉，如果课堂听课节奏被打乱，你永远都比别人慢半拍；

2、明确本讲的重点难点，带着问题去听课，有的放矢。这样可以使学习效果事半功倍。

三、要看、做、思考结合起来

看，把新内容通读一遍，然后勾划出重要的内容，查出需要的知识补上，记录要解决的为题。

做，预习过程中结合例题的步骤尝试做课上的练习；

思考，预习以后，还要合上书本，想想这节课的知识点和不明白的地方。

2

高效听讲

一、理解基本知识

理解上学所学的新知识、定律、方法

二、理解逻辑思路

重点听明白老师分析题目的逻辑

三、掌握方法步骤

理解每一步的目的

四、总结、延展

思考方法可以拓展到哪些类型

3

科学的笔记

记笔记使学习中非常重要的环节，切记要在课堂听明白的基础上再去记笔记，而不要老师在讲，你在抄，这是两个不一样的概念。记笔记可以更好地帮助复习。

一、梳理框架

二、记住内容、结论和方法

讲每个知识点、结论细化、总结方法步骤

三、最重要-标注重难点、拓展内容，形成知识网

4

有效复习

学而时习之，不亦乐乎，学习需要循序渐进

复习并不是把老师讲的东西看一遍，复习包括学和习两个部分。

1、学-在复习的过程中，要发现当时课堂上的问题有没有得到解决，有没有听明白。

2、习-无间断的，把做错的题，当时觉得难不太懂的题，要通过不断地、反复的练习来把它熟练，然后把它消化、吸收，变成自己的东西。

所以，有效复习是发现当时的问题是什么，通过不断地强化，把问题弱化、解决。

温故而知新，可以为师矣，也是在强调复习的重要性，“温故知新”指在学习以前学到的东西时，又得到了新的方法，新的感悟。

知识是一个不断巩固，加深理解的过程~~~

听懂不等于学会

听明白不是学会，课上听明白，课下通过不断的练习、不断地复习，把这个题变成自己的东西，从听懂到学会中间是有一个鸿沟的，那么怎么样来越过这个鸿沟呢？桥梁是什么呢？就是复习和练习，达到什么程度才算是掌握了呢？就是老师讲的这道题，你能把同种类型的题3~5道都能解出，那基本就变成自己的东西了。

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