近日，教育部官网发布《教育部2022年工作要点》，提到“试点建设一批学科交叉中心”。而在2020年12月，交叉学科已正式成为我国第14个学科门类。

这预示着作为培养复合型创新人才的有效路径，学科交叉融合将迎来更大的发展机遇。

什么是交叉学科？

简单来说，交叉学科就是两个或多个不同学科专业间的取长补短。例如：数学与生物交叉产生生物信息学；应用经济学与数学交叉产生金融工程；集成电路设计涉及光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程等多个学科。

在当下的产业、科技背景下，国家急需的高层次人才大多数分布在交叉学科领域，交叉学科人次极其紧缺。教育部文件中提到的集成电路科学与工程，2020年集成电路产业总需求量是72万人。而目前每年集成电路专业毕业生总供给数量大概在3万人左右。可以估算出，到2021年前后，我国集成电路人才缺口依然接近30万人，因此我国集成电路人才缺口依然较大。

因此，利用学科间的交融碰撞，促进单一学科向交叉学科发展，正成为各大高校学科探索的主流趋势。

交叉学科有哪些类型？

交叉学科是多个学科相互交叉，相互融合。目前，有以下几个学科种类有涉及到学科交叉：

1

//计算机科学

计算机科学与许多学科诸如电子工程、数学、经济学和语言学等等联系密切。这些学科之间有明显的交叉领域，因此产生了许多新的交叉学科：人工智能、电子商务、计算机图形学等等。

2

//大数据学科

2015年10月8日，复旦大学大数据学院、复旦大学大数据研究院正式揭牌成立。新成立的大数据学院将在数学、统计学、计算机、生命科学、医学、经济学、社会学、传播学等多学科交叉融合的基础上，聚焦大数据学科建设、研究应用和复合型人才培养。

3

//自设交叉学科

4

//生命科学与医学

医学发展伴随科技的进步与创新。医疗科技创新不仅要具备医学思维，同时还要具备工程思维等学科思维。不同的学科相互碰撞，在交叉创新的逻辑中诞生新的医疗技术。

例如：群医学，即是融合基础医学、临床医学、预防医学、康复医学的交叉学科。

哪些学校设有交叉学科？

我国几乎重点高校都建立了多个不同方向的学科交叉平台，截至2021年6月30日，自主设置交叉学科的院校名单（不含军队单位）共185所高校，含616个交叉学科，具体名单如下：

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从各高校采取的学科设置方式中可以发现，设置较多的交叉学科，主要集中在目前的热门发展领域，如人工智能与大数据、智能制造、新能源、集成电路、光电、法律与经济等。

各校的交叉学科亦是各具特色：

1.“强强联合”型

代表院校：哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学“人工智能”交叉学科属于“强强联合”型，其“计算机科学与技术、数学、控制科学与工程、机械工程、信息与通信工程”在第四轮学科评估中均获评为A类学科。

2.“以强带弱”型

代表院校：华南理工大学

“以强带弱”型的华南理工大学，其“绿色能源化学与技术”交叉学科涉及的“材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程”均为A类学科，化学则为B类学科。

3.融合自身特色型

代表院校：上海外国语大学

还有的高校则是融合自身优势特色学科，如上海外国语大学在“外国语言文学、工商管理和政治学”学科的基础上设置“语言数据科学与应用”交叉学科。

各校利用自身优势学科，推动各学科交叉、渗透和融合，沉淀共性，有利于消除各学科间的脱节现象、填补各门学科之间边缘地带的空白。

读交叉学科（专业）需要注意什么？

一定要学会自己找方向。比如数字媒体技术这个专业，同时涉及计算机科学与技术、设计学两个专业。根据课程设置，大致三个就业方向：程序员（和计算机和软件工程类似）、影视后期（和动画制作类似）、美工、设计（和平面设计、工业设计、视觉传达类似）。

如果你一开始就打算做程序员，那就去考虑软件工程、计算机，但是大部分高三学生不会有这么明确的想法，那就可以考虑此类专业，在学习的过程中如果发现自己对影视后期和设计感兴趣，也可以向这方面发展，这就是这类专业的好处，给你更多可能性。

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