两者区别不大，但医用高数和高数需要掌握的知识深浅程度以及具体应用方向不同。医用高数是为医务工作者和医学院校学生提供必备的数学知识和常用的计算方法，增强他们的数据处理能力、逻辑思维能力以及分析、解决实际问题的能力；为他们学习其他学科提供必要的数学基础。

基本一样的，没啥区别，学的内容都还蛮简单的，你翻目录再去跟高等数学对比下就知道了，可能难度要求方面有点区别。

医用高数一般是考察科目，难度比理工科专业的高数低很多。

1、扩充知识面在保证理论体系完整的前提下，对一元函数微积分及微分方程做了适当压缩，另增加了多元函数微积分、线性代数、概率论、数理统计、数学实验、模糊数学等作为简介的内容，以扩大学生的数学知识面。

2、体现医学特色增加了大量的生物及医学方面的例题、习题以及完整的医学数学模型，突出了利用数学理论知识解决医学问题的思想，强调实用原则。

3、增强思想性和趣味性通过每章的概述、附文以及数学史、数学故事、数学家简介等，阐述数学在人类文明发展史上的作用。

作为一门基础科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。

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