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新高考后，专业（类）+学校的志愿填报方式，要求考生和家长除了关注心仪院校录取情况外，更需要从专业（类）角度，了解相同专业（类）不同院校的录取情况。针对2020年、2021年、2022年《山东省普通类常规批第1次志愿投档情况表》，小编按照专业类，梳理出同一专业（类）不同院校三年来的录取分数及位次，供大家参考。

今天我们来分析0803仪器类的录取情况。0803仪器类是08工学中的专业类，包含以下专业。

数据分析

首先我们来看仪器类2020、2021、2022年山东省普通类常规批第1次志愿投档中，各院校的招生计划、选科、最低录取分数和最低位次等情况。

注：因版面有限，更多可在《大学专业解读与选择》中查看。（相关内容参考文末）

【1】首先，我们来看2022年的数据

2022年在山东招收仪器类专业考生的学校，按最低录取分数排列，由高到低前5名学校有湖南大学（投档最低分612，投档最低位次9773）、南京航空航天大学（投档最低分607，投档最低位次11996）、吉林大学（投档最低分602，投档最低位次14069）、东北大学秦皇岛分校（投档最低分593，投档最低位次19077）、中国石油大学（华东）（投档最低分589，投档最低位次21459）。第6名至第10名的学校有河北工业大学、太原理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、中国计量大学。

小编也查询了2021年仪器类的投档情况。2021年，录取分数前5名的学校依次是：湖南大学，南京航空航天大学，吉林大学，苏州大学，东北大学秦皇岛分校。第6名至第10名的学校有中国石油大学（华东），太原理工大学，合肥工业大学，杭州电子科技大学，中国计量大学。

值得一提的是。中国石油大学（华东）从2021年的第6名上升到了2022年的第5名，跻身前五。

【2】其次，我们来看一下各个学校的学科评估实力

新高考后，专业（类）+院校的志愿填报模式，要求考生和家长更加关注专业的选择。在各种各样了解大学专业的途径中，有一种不可忽视的方式，也是最系统最权威的一种方式，那就是教育部学科评估。小编也查询了全国第四轮学科评估结果，0803仪器类的学科整体情况：

A+：清华大学 北京航空航天大学

A：天津大学

A-：哈尔滨工业大学 上海交通大学 东南大学 重庆大学

B+：中北大学 吉林大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 电子科技大学 西安交通大学 国防科技大学

B：北京理工大学 大连理工大学 沈阳工业大学 长春理工大学等

B-：哈尔滨理工大学 燕山大学 哈尔滨工程大学等

C+：北京工业大学 北京科技大学 上海理工大学等

C：上海大学 中国地质大学 武汉理工大学等

C-：天津科技大学 河北大学 河北工业大学等

【3】我们再来看一下不同招生学校的选科要求

在选科要求方面，0803仪器类的招生高校都是有选科限制的。大多数高校要求必选物理，比如湖南大学、南京航空航天大学、吉林大学、东北大学秦皇岛分校、中国石油大学(华东)、青岛大学等；少数高校要求物理或者化学任选一门，比如南阳师范学院。

由此可以看出，同一专业在不同高校里的选科要求是不同的，所以同学们在填报志愿的时候，一定要看清每个高校每个专业的不同选科要求。

【4】我们重点来看看省内几所高校仪器类专业的投档最低分

中国石油大学（华东）（智能感知工程专业投档最低分589，投档最低位次21459）；

中国石油大学（华东）（测控技术与仪器专业投档最低分587，投档最低位次23293）；

青岛科技大学（测控技术与仪器专业投档最低分541，投档最低位次71433）；

青岛理工大学（测控技术与仪器专业投档最低分536，投档最低位次79109）；

齐鲁工业大学测控技术与仪器(海洋测控方向)（投档最低分515，投档最低位次117769）；

山东理工大学（测控技术与仪器专业投档最低分508，投档最低位次131971）；

山东理工大学（测控技术与仪器智慧医疗新工科创新实验班投档最低分503，投档最低位次142914）；

山东理工大学（测控技术与仪器(地方专项计划)投档最低分503，投档最低位次144121）；

青岛农业大学（测控技术与仪器专业投档最低分498，投档最低位次153796）；

山东华宇工学院（测控技术与仪器专业投档最低分449，投档最低位次271854）

（注：本文数据仅参考常规批第1次志愿投档情况表，其他批次数据未列入对比分析。）

专业介绍

仪器仪表遍及国民经济各个部门，深入到人们生活的各个角落。例如，在机械制造业中，对产品静态与动态性能的测试，对加工过程的控制与监测，设备运行中的故障诊断等；在电力、化工、石油工业中，对压力、流量、温度、成分、尺寸等参数的检测和控制，对压力容器泄漏和裂纹的检测等；在航天、航空工业中，对发动机转速、转矩、振动、噪声、动力特性、喷油压力、管道流量的测量，对构件的应力、刚度、强度的测量，对控制系统的电流、电压、绝缘强度的测量等。现代仪器仪表在当今社会中的重要作用，可喻为：工业生产的“倍增器”，科学研究的“先行官”，现代军事的“战斗力”，社会生活的“物化法官”。仪器仪表的水平是科学技术现代化的重要标志。随着智能化技术在测控领域中的引入与应用，仪器类专业进入了一个新的发展阶段。

测控技术与仪器专业面向仪器科学与技术相关工程领域，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。本专业以信息获取为主要任务，以各种测量理论和测量方法为基础，研究各种测量仪器仪表的工作原理、应用技术和设计方法。本专业培养具备测量与控制方面的基础知识与应用能力，掌握精密仪器设计制造技能，能在国民经济各部门从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、经营管理等工作的高级工程技术及经营管理人才。本专业毕业生知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，可以从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作。

未来就业与发展

在科技革命日新月异、信息技术高速发展的背景下，现代仪器仪表制造业保持着高速平稳发展的态势。从仪器仪表制造业的发展趋势、市场需求和国家产业扶持政策来看，我国仪器仪表制造业年均增长率将长期保持在20%以上，毕业生就业可选择的方向广泛，既可以进入科研单位进行仪器仪表的开发和设计，也可以在生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合职业发展的空间。

仪器类专业毕业生的就业方向主要包括以下三个方面。

01

智能仪器仪表方向

主要从事仪器仪表、电子产品的软件与硬件研发及测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言、汇编语言、单片机设计、LabVIEW编程等课程，并具有相关的实践开发经验。

02

测试计量技术与仪器方向

主要从事计量、测试检测、品质检验等方面的工作，需要学好计量学相关知识，对目前国内和国际的规范和标准有较好的了解。

03

计算机测控技术方向

这是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方，都是从事检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

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