专业建设及发展

生物科学（师范）专业从1994年招收首届生物教育专业本科生以来，目前已有27年办学历史。

本专业师资队伍结构合理，现有专任教师21人。其中教授5人、副教授7人、博士15人；具有副高以上职称占比为57.14%。有海外留学经历3人；广东省“千百十”省级培养对象2人，广东省高层次人才“扬帆计划”培养对象3人；具有硕士以上学历的专任教师占100%。

● 2010年被评为岭南师范学院特色专业

● 2016年入选广东省专业综合改革试点专业

● 2017年入选岭南师范学院重点专业立项建设专业

● 2018年入选广东省重点专业立项建设专业

①现有省级教学平台

广东省生物学实验教学示范中心

“岭南师范学院——北海金品东盟百合园”广东省大学生实践教学基地

“岭南师范学院——寸金桥公园”广东省大学生实践教学基地

②现有省级、校级精品课程和在线课程

《动物学》、《生物化学》、《植物生理学》、《微生物学》

③现有校级教学团队

微生物教学团队

植物学课程群教学团队

④获得的省级教学成果奖

2019年广东省高等教育教学成果二等奖——“一中心三平台五维度”协同培养生物学师范生实践创新能力的研究与实践》（完成人：刘锴栋、陈道海、袁长春、郑侯锦、文静）

⑤获得的省级课程思政建设改革示范项目和一流本科课程

2020年广东省课程思政建设改革示范项目和一流本科课程——《植物生理学》（负责人：刘锴栋）

教学与人才培养特色

（1）突出生物科学师范生实践创新能力培养

本专业坚持以“实践创新能力培养贯穿人才培养全过程”为中心。对接中学教育实际，结合生物学专业特色，创建“三平台四结合六驱动”的实践教学模式，即重构“学科专业实践、教师教育实践、科普创意实践”三大实践平台；实施“四结合”——包括课程实验、综合实验与双创训练相结合的实验教学模式，集中实习和自主自理实习相结合的课程实习模式，常规实习与顶岗实习相结合的教育实习模式，“三下乡”与科普实践相结合的社会实践模式；以“课程任务驱动、创新学分驱动、学科竞赛驱动、双创项目驱动、导师课题驱动、科创实践驱动”“六驱并举”助推实践教学。构建“课程、方法、师资、条件、评价”五个保障维度，着力与“中学、教育局、科协、科研院所、公园”等协同培养学生“五强”（责任意识强、专业素质强、教师技能强、实践能力强、创新意识强）实践创新能力。

▲我院举办的“红嘴鸥保护志愿服务”、“生命科技文化节”、“粤西生命科技创客教育”、“湛江红树林保育志愿服务”等实践活动剪影。

▲生物科学专业学生参加各级别师范生技能大赛

（2）突出多方协同育人机制建立

一是与中学协同：精准对接基础教育，与131所中学建立实习基地和相关合作；聘请湛江一中、岭师附中等中学优秀教师为我校兼职教师，给本科生开设“中学教材与试题分析”、“教学艺术论”等课程；邀请广东省生物名教师工作室主持人为学生开设基础教育相关讲座；

▲部分实习基地、协同育人联盟、共建生态植物园

▲邀请中学名师、优秀校友、大学知名教授开展讲座

▲外聘湛江一中等生物名师主讲本科生课程

二是与教育局协同：与湛江市教育局合作举办“创客嘉年华”、“生命创客进中学”、“粤西青少年创新教育和创客教育体验科普活动”等活动；

三是与科协协同：与湛江市科学技术协会合作成立协同育人联盟和共同举办“生命科技文化节”活动；

四是与科研院所协同：与中国热科院南亚作物研究所、湛江市农科院等单位合作建立科创实践基地；

五是与公园协同：与湛江市寸金公园共建生态植物园并建立省级社会实践基地。

人才培养成果

生物科学专业具有优良学风和浓厚学术氛围，本科生升学深造率高。连续三年本专业升学深造率都突破20%，毕业生赴境内外一流高校深造的比例逐年上升。

近三年部分学生考研录取情况

学院毕业生适应面广、就业前景良好，受到众多中学的欢迎。就业单位包括广州科学城中学、华南师范大学附属南沙中学、东莞中学初中部、东莞市石碣袁崇焕中学、东莞市、东莞市寮步中学、中山市火炬开发区第二中学、中山市坦洲中学、珠海市第一中学、湛江市第一中学、湛江市第二中学、湛江一中培才学校、茂名市第一中学、化州市第一中学、高州中学、岭南师范学院附属中学、北大附中（湛江）实验学校、廉江市实验学校、徐闻梅梅溪实验中学等。

学院在学生中实施“三早”措施（早进团队、早进课题、早进实验室），100％专任教师带领学生参与科研课题，近5年来，学生以第一作者或主要作者在国内外高水平刊物发表70余篇学术论文；申请专利30余项，获授权专利10余项；主持各类国家级、省级大学生创新创业训练项目350余项，获得广东省攀登计划4项。

学生创新能力优秀，近5年来，生物科学专业学生获全国“华文杯”教学技能和设计大赛特等奖7项、一等奖14项、二等奖16项、三等奖1项；获广东省高校师范生教学技能大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。学院学生获得全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项；全国大学生生命科学竞赛三等奖2项。学生获得广东省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项；获得广东省大学生“挑战杯”课外学术作品科技竞赛获得省二等奖1项、三等奖6项；获广东省大学生“挑战杯”创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项；获得广东省生物化学实验技能竞赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项；获得广东省首届中学生物学创新命题及说题大赛二等奖2项、三等奖4项。

本专业科研实力

近5年来，本专业教师在国内外高水平学术刊物上共发表论文近190篇。承担课题70余项，国家自然科学基金等项目3项，国家星火计划项目10项，国家科技支撑计划项目子课题2项，广东省科技计划项目10项，广东省自然科学基金12项，总经费1000多万元；授权专利50余件。

科研平台

专业2021年招生计划

生物科学专业2021年计划招生223人，其中广东省内招生216人，安徽招生2人，重庆招生3人，贵州招生2人。

专业培养目标

本专业适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，培养具有高尚师德与深厚教育情怀，具备丰厚的人文、科学与艺术素养，扎实的生物学学科知识，突出的专业能力，德智体美劳全面发展的高素质中学教师。

专业主要课程

植物学、动物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、植物生理学、人体组织解剖学、人体及动物生理学、中学教育学基础、中学生发展与学习心得、现代教育技术、生物学学科教学设计等。

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