我校首届课程思政教学大赛暨广东省首届课程思政教学大赛选拔赛圆满落幕

为落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，引导广大教师深入挖掘课程思政内涵，充分发挥课程育人功能，提高人才培养质量，学校组织开展了首届课程思政教学大赛暨广东省首届本科高校课程思政教学大赛选拔赛。

本次大赛共经过了初赛、复赛、预决赛及决赛等四个环节。7月20日-9月10日期间，各专业学院举办初赛，共推荐44名优秀选手参加学校复赛；9月11-13日，学校组织校内外专家对参赛教师提交的课程思政实施方案、教学大纲及5个学时课堂教学设计进行复赛评审；9月14-15日，以现场比赛的方式进行预决赛及决赛。

在9月14日举行的预决赛中，44名参赛选手按照参赛课程的学科类别分成理工科组、文科组、外语专项组。选手在现场进行5分钟说课、15分钟课程思政教学节段的现场教学、5分钟评委提问答辩。经过激烈的角逐，共有15名教师晋级。组委会根据复赛、预决赛的成绩从中取8名教师进入决赛环节，进行一、二、三等奖的评比。其余教师获优秀奖。

9月15日在弘毅楼HD106阶梯教室隆重举行决赛。校长赵显利、校党委书记李晋平、副校长林海、马克思主义学院院长范建荣、校督导委主任马文英、信息学院党总支书记张恩等出席大赛并担任评委，各教学单位领导以及师生代表观摩了本次大赛。

决赛中，参赛教师们准备充分，在5分钟的说课中细致深入地阐明参赛课程的教学设计思路与实施路径，详尽说明在教学组织过程中如何实现课程思政元素与专业知识技能有机融合，达成课程育人目标。随后，进行15分钟的现场教学，将思政元素潜移默化地融入专业知识淋漓尽致地通过教学设计展现出来。

工业自动化学院的参赛老师陈东林在《机械制造技术基础》课程中，介绍了机械制造业在国家经济社会发展中的重要地位，重点讨论了零件设计图纸中容易出现的六大类设计问题，从机械制造的角度提出应当进行改进的建议，并据此引申出学生应当培养批判与怀疑精神，爱岗敬业的履职精神，以及灵活协调的团队合作精神。

航空学院的张桂菊老师巧妙利用近期热点鸿星尔克的“野性消费”事例，引入《消费者行为学》课程中的“动机”概念，使同学们认识到人们“野性消费”背后的爱国热情，说明作为一名中国人温良性格的根源是对他人苦难的同情心，使同学们更深刻理解人们行为背后的深层次动机。

外国语学院来胜唯老师参赛的《综合英语1》课程现场通过不同场景展示并讲授日常生活中的文明礼貌用语、外交礼仪、商务礼仪以及中国传统礼仪等知识，展现中国礼仪之邦，教导学生与人交往要谦诚礼让，举止谈吐要文雅大方。

除此以外，其他每位参赛教师都能结合自己的学科特色，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，把思想政治教育有机融入到课堂教学中，展示了各具特色的教学设计和教学风采。

数理与土木工程学院朱慧老师

进行《高等数学》中“导数”节段课堂教学

商学院陈键老师进行《商业伦理学》课程说课

商学院廖爱红老师进行《统计学》课程说课

材料与环境学院刘洪博老师

进行《化工原理》课程说课

工业自动化学院曾亮华老师

进行《机械设计基础A1》课程说课

经过紧张的角逐，最终工业自动化学院陈东林教授获得一等奖，数理与土木工程学院朱慧、材料与环境学院刘洪博老师获得二等奖，工业自动化学院曾亮华、外国语学院来胜唯、航空学院张桂菊、商学院廖爱红和陈键老师分别获得三等奖，以上8位教师将同时被推荐参加广东省首届课程思政教学大赛复赛。

决赛参赛选手与评委合影

北京理工大学珠海学院

责任编辑丨刘月萍

初审|余潮栋

终审|杨小勇

编辑|陈媛

来源|教务处