根据教育部高等教育教学评估中心安排，10月18日-21日以教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主任委员、黑龙江中医药大学原校长匡海学教授，教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副主任委员、江西中医药大学原党委书记刘红宁教授为组长的13位专家组成的专家组，根据《本科中药学类专业教学质量国家标准》和认证程序要求，对学校中药学专业开展为期4天的专业认证现场考察工作。

在现场考察工作中，专家组听取了专业负责人汇报；集体实地考察了学校智慧课室、中药学院相关教研室和实验室、思政广场、国际中医药转化医学研究所；与部分学校领导、专业负责人、管理干部、教学督导专家、基础课程与专业课程教师、在校学生等进行了座谈与交流；访谈了多个职能部门和教学单位；走访考察了中药学院各学部教研室；组织了学生实践技能考核和学生综合素质测试；调阅了校院两级相关文件；选听选看了多门公共、基础课程的课堂教学；查阅了中药学专业部分通识课、专业基础、专业课等课程教学设计、考试课程试卷及试卷分析等。学校积极配合认证工作，全体师生员工务实的工作作风、饱满的工作热情、高度负责的责任心以及学生良好的综合素质和昂扬的精神风貌得到了专家组高度肯定和赞扬。

10月21日下午，学校在大学城校区101会议室召开中药学专业认证现场考察意见反馈会。学校党委书记张建华和其他校领导参加。专家组认为，学校中药学专业符合《本科中药学类专业教学质量国家标准》要求，给予完全通过的认证结论。

专家组组长刘红宁教授宣读了专家组关于《广州中医药大学中药学专业认证现场考察报告》。报告指出，广州中医药大学中药学专业适应区域经济社会发展和中医药事业大健康产业发展的需求，强化中药学专业内涵建设，深化人才培养模式改革，注重学生创新精神与实践能力的培养，不断优化中药学专业人才培养质量，培育出一批优秀的中药学专业人才，为地方社会经济发展做出了贡献。在宗旨与目标、教育计划、学生成绩评价、师资队伍、教育资源、教育评价、学生发展、科学研究、管理和行政、改革与持续发展等各方面皆达到办学目标与标准。

同时，针对我校中药学专业目前存在的问题提出三点建议：第一，要进一步加强大学文化的宣传与教育，更新教育教学理念，推进大学质量文化建设；第二，要进一步优化本科人才培养方案，强化中医药思维培养，完善实践教学体系，加强一流课程建设、教育教学改革和形成性评价研究，培育高水平教学成果；第三，要进一步加大高层次人才领军人物引进与培养力度，不断提升教师队伍的学术水平与教学能力，深化教育评价改革，继续加大本科实验教学投入，改善实验教学条件。

王伟校长代表广州中医药大学党政领导班子和全体师生员工对各位专家的辛勤奉献、精心指导和热忱帮助表示诚挚感谢和崇高敬意。王伟校长代表学校郑重表态：第一，聚焦认证**，坚持标本兼治补齐短板。既要坚持整体思维，集智聚力，加强顶层设计，又要坚持问题导向，逐条梳理专家的意见建议，尽快制定出切实可行的**方案，建立台账，明确实施路径，细化责任，提出**进度和目标要求，以旗帜鲜明的态度、扎实有效的举措，标本兼治地把**工作落到实处，以优异的**成绩回报专家组对我们的关心和帮助；第二，借力认证推动，深化质量保障和内涵建设，在突出人才队伍建设上下功夫，在突出做优做强学科上下功夫，在突出保障体系上下功夫，突破学校发展瓶颈；第三，坚持立德树人，提升学生综合素质并促进学生全面发展，注重中医药优秀文化的弘扬与传承，培养有理想、有本领、有担当的高素质中医药专业人才，着力构建“三全育人”大格局并不断提升育人能力，奋力开创育人工作新局面。

未来学校全体上下将时刻不忘初心、牢记使命，坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，全面落实全国教育大会精神，把立德树人内化到学校建设和管理的各领域，进一步促进学校整体教学水平和综合实力的提高。

推荐阅读

来源|教务处

执行编辑|马茜冕

责任编辑|谢文山

审核|孟楠

审定|郑维群