在“通关打怪”的求学之路中，

北师港浸大（UIC）学子

总结了不少秘诀，

第二期高质量学习方法分享，

开讲！

敢于跳出舒适圈，努力终得回报。入读UIC时，我原本是被食品科学与工程专业录取，后来在大一的计算机课程上，我开始对编程和设计网页产生了浓厚的兴趣。大一下学期，我转专业成为了计算机科学与技术专业的学生。为了赶上课程进度，每堂课前我会通过视频与教材预习。其中看得最多的是操作系统课，除了在课堂上认真听讲，我还旁听了另一个班级同样的课程，巩固知识。遇到困难，我会经常向老师、同专业优秀的同学请教，在他们的帮助下快速适应专业课程。

兴趣是最好的老师，永远期待新知识。课余时间，我参加了不少竞赛和科研项目，比如在刚过去的暑假，我在副校长（学术）黄华雄教授的指导下，参与了多伦多大学的科研项目组，见识到了世界前沿的科技知识。

在互相学习中提升技能。我与计算机相关专业的张潆方、何孟贤、任振宇、李鉴龙同学组成了UICoding团队，在校外组织计算机志愿编程课程，帮助大家学习加强编程技术的同时，我自己也从中学习了更多编程知识。

总结输出有利于理解掌握。我认为高效的课堂学习是理解为主、笔记为辅。课堂上集中精力理解，在必要的地方做笔记帮助理解。对于笔记的内容，我会自行重新阐述，经课下理解和求问后，总结出自己的观点。相比简单输入，总结输出是一个需要动脑的过程，更有利于理解。

万丈高楼平地起，打好地基很重要。对于阅读任务较重的人文学生而言，英语能力就是最重要的地基。而我认为最好的学英语方法是“模仿”英语母语者的写作，外刊内容精炼、表达地道，读起来更高效，因此是很好的学习材料。自大一起，我每天都会精读一篇外刊，并按四个类别：词汇、短语、科普、长难句翻译等写进笔记，方便日后复习。

万事开头难，要提前做好准备。每年一月，我都会更新自己的年度目标、待做事项和长期目标，有仪式感地开启新一年，计划表也会根据实际情况随时更新。每个学期初，我也会仔细阅读每门课的课程计划，立下目标成绩。

面对DDL， “我思故它在”。大学期间，我也试过在DDL前一天才开始动笔，通宵完成作业，但质量可想而知。吸取教训后的我会记录所有任务，例如个人论文，我会提前三周告诉自己“它存在”，并开始翻阅材料。在至少提前一周，我会开始列文章框架，用英文写下每部分的关键词，中文写下重点内容等。临近DDL，我会找一段完整的时间，再次检查和补充内容。最后，我会提前一天完成写作并复查语法、表达方式、格式和个人信息等。

老师的讲解很重要。对于不理解的知识，比起翻看课本，我更建议仔细听讲和咨询老师，毕竟老师的讲解往往能一语中的。此外，老师的课堂PPT往往展示的是关键知识点，结合课文阅读其中的例子并仔细分析，有助于加强理解。

参与讨论，开拓思维。多与同学讨论交流，有助于多角度了解知识，甚至能碰撞出有趣的新观点。所以遇到无法解决的问题时，避免“闭门造车”，分享问题，看看同学们怎么说。

要利用“闲时”，DDL比你想象中来得快。UIC的DDL一般都会提前公布，我会时刻把DDL记在心里，避免产生所谓的“空余时间”。完成任务时，我会先完成需要讨论的作业，提前安排成员的个人任务。对于任务量大的作业，我会把作业平摊到每天，这样压力便小了，遇到疑问也有充足时间咨询老师、同学。

这些高质量学习方法，

你学会了吗？

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来源 |新闻公关处

采访 |高昕瑜彭子归

图片 |受访者提供

编辑 |高昕瑜罗诗冰

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