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学校介绍

韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米，建筑面积45.2万平方米。

学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

学校在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

学校设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地30个，省级示范性教师教育实践基地27个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程21门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22329人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学、吉林体育学院等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生近4800人。

学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%，具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。

学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书216.62万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台；有广东省粤东生物医药工程技术研究中心、粤东物理基础教育研究中心、粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室等28个校级科研平台。

学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生在参加全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、创新创业大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励467项，省级奖励1987项。学生的核心竞争力不断提升。

学校坚持开放办学，积极拓展国际化发展路径，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家，以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，扩大了办学领域，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。

西区校门

校道牌坊

百世韩钟

校史馆

图书馆

理科大楼

信息科技大楼

文科楼

韩东教学楼

接下来让我们一起来了解一下今年我校在吉林省的招生计划：

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招生计划

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2021年录取分数线

学生公寓

学生寝室

智慧教室

图书馆一隅

宏诚广场

西区食堂

东区食堂

东丽食堂

韩东食堂

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专业介绍

经济学

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培养目标

本专业坚持学校“应用性、地方性、开放性”的办学定位，按照学院中高级职业经理人才的培养目标，立足粤东、服务广东，培养德智体美劳全面发展的，具有社会责任感，树立社会主义核心价值观；具有人文素养与国际视野、创新意识与潮商精神；适应经济建设发展需要，具备经济学理论基础知识，掌握现代经济分析方法，熟悉经济金融业务的规程，具备较强职业能力，能在机关企事业单位和社会组织从事经济金融、贸易服务、商务统计及相关管理工作的复合型、应用创新型中高级职业经理人才。

主要课程

高等数学、线性代数、概论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、金融学、博弈论和信息经济学、国际经济学、Python与经济数据分析等课程。

就业方向

在各类国有企业、股份制商业银行、信用社、邮政金融机构、证券公司、保险公司、信托公司等金融机构从事经济分析、相关业务及管理工作；在大中型企业、内外资企业、政府经济管理部门及事业单位从事经济管理业务和相关管理工作。

体育教育

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培养目标

本专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，立足粤东、服务广东、辐射周边省份，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能够胜任中学体育课程教学、课外体育锻炼、课余体育训练和竞赛、学校体育科学研究、班级管理等工作，富有创新精神，具有“家国情怀、师道精神、笃志品格”特质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，未来能够成长为学校乃至区域骨干的“四有”优质中学体育教师。预期学生毕业后5年能实现以下培养目标：

1.教育信念：忠诚党的教育事业，落实“立德树人”根本任务，富有扎根中学的教育情怀，具有强烈的社会责任感和高尚的教师职业道德。

2.教学能力：综合运用体育学科知识，充分发挥运动技能优势和信息化技术，高效组织课堂教学、课外活动、训练和竞赛工作。3.育人能力：把握中学生身心发展规律和学习特点，熟悉德育与班级管理工作，能够以体育为载体组织与开展健康教育等主题活动。

4.职业成就：紧跟本专业及相关学科的国内外发展动态，结合区域实际教学问题，运用反思和批判性思维方法，进行教学改革创新。

5.专业发展：具备优秀中学体育教师特质，对自身发展方向和目标有清晰的认识，自主学习能力持续提升；发挥体育教师的示范引领作用，培养学生终身体育意识和能力，推进“健康中国”战略。

主要课程

学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、田径、体操、武术、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操等。

就业方向

体育教育专业分为笃志班和创新班两个方向。笃志班主要在中小学从事体育教学、运动训练、运动竞赛、课外体育活动、体育科学研究等工作；同时能够在各级体育管理部门从事体育管理及体育活动组织等工作；在体校、培训机构、社区等从事体育教学与训练及社会体育指导工作。创新班致力于在掌握体育教育专业基础知识、技能的基础上，加强体育基础理论和外语水平，通过进一步深造实现在中学乃至高校体育院系就业，成为科研型人才。

社会体育指导与管理

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培养目标

本专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，立足粤东、服务广东、辐射周边省份，培养德智体美劳全面融合发展，系统掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身健美训练与指导、健身运动康复指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能够在健身俱乐部、体育场馆、社区体育等领域从事社会体育指导与管理工作的应用型人才，未来能够成长为行业的技术或管理骨干。

主要课程

体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育社会学、体育心理学、体育科研方法、社会体育导论、体育产业概论、体育市场营销、健身理论与指导、运动营养学、体能训练理论与方法、运动处方理论与实践、运动伤害防护与急救、健美运动、健美操、游泳与救生、跆拳道、舞龙舞狮、散打、体育舞蹈、网球、羽毛球、乒乓球、体操、田径、武术等。

就业方向

主要在各级健身健美俱乐部从事健身健美指导、私教等工作；在运动康复机构从事科学健身指导、制定运动处方及开展运动医务监督工作；在体育企业从事商业体育经营、健身产品策划与设计、健身项目开发与组织、实施工作；还可报考硕士研究生、公务员，辅修教育学相关课程后可申请教师资格证书从事教师职业。

日语

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培养目标

本专业立足粤东、服务广东、面向全国，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有熟练的日语听、说、读、写、译能力，跨文化交际能力，且具备日本语言、文学、文化、商务等专业知识，较强的思辨能力和良好的综合素质，能够运用日语从事商务、教育、翻译、科研和管理等工作，既能扎根基层又具有先进理念与开阔视野的“人文素养高、实践能力强、善创新且具工匠精神”的应用型人才。

主要课程

基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语演讲与辩论、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、商务日语阅读、商务日语视听说、商务日语写作、日本商务礼仪、国际贸易单证实务等。

就业方向

本专业学生毕业后，可在国际商务公司、日资企业、金融机构、涉外机构、国家机关、学校等单位，从事国际贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘、管理、教学等工作。就业门路宽，就业率高，近几年的就业率近100%。

来源 |韩山师范学院招生办公室

编辑| 孙深濠