一、考生使用视频上传的方式进行考试。
二、考试方法与评分标准附后。
三、视频拍摄要求:
(一)视频考试分为三个部分:自备稿件朗读(含自我介绍)、指定稿件朗诵、即兴评述,按不同内容分3段录制,分别上传。
(二)拍摄自备稿件朗读视频前需进行自我介绍,要求:
1.先全景拍摄人像,后可根据作品需要调节人与镜头距离。但全程必须人脸清晰。
2.介绍个人信息:评委好,我是来自×××省考生(不得介绍姓名、考生号、身份证号等具体个人信息,违者按作弊处理),我的自备稿件是×××。
四、视频拍摄方式:不得采用任何剪接的方式对视频进行编辑(不同类型的考试内容可以单独拍摄)。
(一)自备稿件朗读拍摄:可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰。考生于摄像机正前方报生源地信息,然后开始稿件朗读,稿件自备,体裁不限。(该项考试视频时长控制在1.5分钟以内)
(二)指定稿件朗诵拍摄:考生从给定稿件题目中自选其一,可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰,于摄像机正前方完成播读,给定稿件通常为新闻稿。(该项考试视频时长控制在1.5分钟以内)
(三)即兴评述拍摄:考生从给定即兴评述题目中自选其一,可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰,考生于摄像机正前方对给定材料进行评述。(该项考试视频时长控制在3分钟以内)
备注:视频录像的要求:使用一个固定机位正面全景录制或有人协助拍摄,摄像机的架设高度为离地面120厘米,声音和图像须同期录制,不得后期配音合成。格式的要求是:请考生使用(或转换为)如下格式视频:使用.mp4文件格式。视频编码方式H.264,分辨率720P或1080P,帧率不低于20帧/秒,码率不超过2M,立体声伴音(两个声道应该是相同的音乐)。
五、考题将在正式考试前一天(即4月24日)公布
网址为:http://gipe.gaokaobaoming.com/
广州体育学院2020年播音与主持艺术(普通话、粤语)专业视频考试方法与评分标准
由于疫情的原因,本次考试将采用网络考试进行,以考生拍摄视频上传的方式进行考试。播音与主持艺术专业考试为专业技能面试,通过口试的方式选拔符合要求的学生。具体测试内容为:1.自备稿件朗读(含自我介绍)、2.指定稿件、3.即兴评述等三个项目,以便从形象气质、吐字发音、语言文字的感受能力、有声语言的表达能力、思维逻辑的严密与否、现场反应的敏捷与否等不同角度考查考生的专业潜质与综合素质。考试采用一试过的方式,不分初复试,按三个项目得分综合高低计算分省排名
一、测试内容(共100分)
测试项目 | 考查因素 | 时间控制 | 所占分值 | 备 注 | |
自备稿件朗读 (含自我介绍) | 语言表达 | 1.5分钟 | 20分 | 稿件自备,体裁不限。 该测试项中的自我介绍指的是稿件朗读前考生生源地信息,不得介绍姓名等具体身份信息,违者按作弊处理 | |
心理素质 | |||||
镜前表现 | |||||
语音面貌 | |||||
流畅程度 | |||||
情绪运用 | |||||
指定稿件朗诵 | 文字敏感度 | 1.5分钟 | 30分 | 从给定稿件自选其一,通常为新闻稿。 | |
语言表现力 | |||||
自然流畅度 | |||||
话题评述 | 观点表述 | 3分钟 | 50分 | 从给定题目自选其一,对给定材料进行评述,要求脱稿。 | |
思维逻辑 | |||||
口语表达 | |||||
应变能力 | |||||
成绩 | 100分 | ||||
二、测试方法与评分
本测试总分为100分,其中自备稿件朗读(含自我介绍)20分,指定稿件30分,即兴评述50分,共100分。最后总得分保留小数点2位(四舍五入计算)
(一)自备稿件朗读(20分,时间控制1.5分钟)
1.测试方法
观察考生形象气质,听辩考生的语音面貌,包括声、韵、调的准确程度,音色、音量等嗓音条件,气息的强弱,唇舌的力度,吐字发音是否清晰悦耳。判断考生对文字的辨识力和感受力,朗读的自然流畅程度,有声语言的表现力和感染力以及情绪的运用能力。对考生自备稿件朗读进行综合评价。
2.测试标准及评分
(1)形象气质
考生身高以考生所在省份艺术类统考身高测试结果为准,现场观察考生的相貌形象。
要求:五官端正、脸型体态适宜上镜、神情自然、举止优雅大方。该项满分4分
(2)语音面貌
听辩考生音色、音量,普通话发音中声母、韵母以及声调的准确程度,考查发音朗读时气息的强弱、唇舌的力度,总体评价考生的语音面貌。
要求:音色优美,干净、集中、明亮、圆润,声音富有弹性,气息运用合理,口齿清晰,唇舌有力。该项满分4分
(3)语言表达
观察考生的发音器官是否正常,听声音辨别考生口齿的清晰度,听辩考生朗读过程是否自然顺畅,
要求:发音器官无明显缺陷、口齿清晰、普通话较为标准、表达自然流畅,语速适中,语速急徐有致。具备声音塑造潜质。该项满分3分。
(4)情绪运用
听辩考生根据稿件合理地运用情绪的能力,包括声音的轻重、快慢、虚实、起落、高低等等,能否表现出感情的跌宕起伏,准确生动地传情达意。
要求:根据稿件传情达意的需要,合理地处理情绪,声音表现有变化,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。该项满分3分。
(5)心理素质
观察考生的镜前表现,感受考生心理状态。
要求:神情自若、坦然镇定、落落大方。该项满分3分。
(6)镜前表现
观察考生的综合表现是否具有较好的镜头感、现场感和亲和力。
要求:现场适应能力强,表现出较强的亲和力、时间控制能力,落落大方,具有镜前表现的塑造潜质。该项满分3分。
综合以上6个小项的测评,自备稿件朗读综合评分:
评价等级 | 评 分 标 准 | 分值(分) |
优 | 形象端庄,气质大方优雅;音色优美,唇舌有力,声音富有弹性;朗读自然流畅,语速、语气、语调富有变化;合理处理情绪,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。 | 15-20 |
良 | 形象较为端庄,气质大方;音色较好,吐字发音清晰;朗读流畅,语气、语速、语调有一定变化;情绪运用较为合理,有一定的停连、轻重、虚实等的处理。 | 10-14.9 |
中 | 形象尚可;音色尚可,吐字发音较为清晰;朗读有错、漏、添等失误,语气、语速、语调缺乏变化;情绪运用一般。 | 5-9.9 |
下 | 形象一般甚至较差,仪态一般甚至失当;音色一般甚至较差,吐字发音含混;朗读不流畅;缺乏情绪的运用,声音无变化。 | 0-4.9 |
(二)指定稿件朗诵(30分,时间控制在1.5分钟)
1.测试方法
根据专业培养需要,指定稿件一般为体育相关内容的新闻或评论稿件,时长控制在1.5分钟以内。通过朗读,听辩考生的文字敏感度、文稿理解力和语言表现力。
2.测试标准及评分
(1)文字敏感度
听辩考生朗读的准确度,文字的正误程度。
要求:朗读文字无误,流畅无回读。该项满分10分
(2)文稿理解力
考查考生对指定稿件的理解能力,朗读内容是否完整、清楚,感情色彩的把握是否恰切,能否把握稿件的总体结构,做到朗读主次分明。
要求:准确、深刻理解文稿,朗读稿件内容完整、条理清晰、主次分明,具有鲜明的感情色彩。该项满分10分。
(3)语言表现力与镜前感染力
在对稿件理解的基础上,运用有声的语言将稿件内容恰当地表达出来。考查考生语言自然连贯,节奏紧凑程度,是否富有吸引力。
要求:运用有声语言准确地表情达意,自然连贯、节奏紧凑,富有吸引力,考查学生新闻镜前口播的潜力和素质。该项目满分10分。
综合以上3个小项的测评,指定稿件朗读综合评分:
评价等级 | 评 分 标 准 | 分值(分) |
优 | 朗读文字无误,流畅无回读;朗读条理清晰、主次分明,具有鲜明的感情色彩;自然连贯、节奏紧凑,富有吸引力。 | 23-30 |
良 | 朗读流畅,偶有失误;条理较为清晰,有主次;节奏把握较为合理,有一定吸引力。 | 15-22.9 |
中 | 朗读较为流畅,有失误;有一定的层次感、条理感;节奏较为平淡,吸引力弱。 | 8-14.9 |
下 | 朗读不流畅,失误较多;缺乏层次感和条理性;节奏把握失当,缺乏吸引力。 | 0-7.9 |
(三)话题评述(50分,时间控制3分钟)
1.测试方法
给定话题资料,考生自选一题目,针对话题进行论述,要求脱稿。评委根据评述情况,评价考生短时内对问题的分析能力、解决能力,迅速组织语言、表述观点的能力,思维逻辑的严密程度,对问题的剖析能力以及思想、观点的口语表达能力。
2.测试标准及评分
(1)观点表述
判别考生短时间针对问题或材料提炼观点的能力,能否迅速组织语言表达观点,观点的表达是否精当。
要求:迅速准确提炼观点,清晰精练表述观点。该项满分15分。
(2)思维逻辑
根据考生现场表现,考查考生思维的敏捷性、逻辑的严密性,能否层层深入,通过论辩支撑自己的观点。
要求:思维敏捷、反应迅速,逻辑严密、论辩有力。该项满分15分。
(3)口语表达
测试考生将思想、观点、感情色彩用有声语言表达的能力,根据考生的现场表现,考查其口头表达的水平。
要求:口语表达清晰明确,用词准确,自然流畅。该项满分20分。
综合以上3个小项的测评,话题评述综合评分:
评价等级 | 评 分 标 准 | 分值(分) |
优 | 迅速准确提炼观点,清晰精练表述观点;思维敏捷、反应迅速,逻辑严密、论辩有力;口语表达清晰明确,用词准确,自然流畅。 | 37-50 |
良 | 准确提炼观点,清晰表达观点;思维较为敏捷,逻辑较为严密;论辩有较强的力度,口语表达清晰明确。 | 25-36.9 |
中 | 能够提炼和表达自己的观点,思维反应一般,有一定的逻辑性,论辩不充分,口语表达一般。 | 12-24.9 |
下 | 提炼观点不准确或不能形成自己的观点,反应较为迟钝,逻辑性欠缺,语流不畅。 | 0-11.9 |
三、视频考试方式:不得采用任何剪接的方式对视频进行编辑(不同类型的考试内容可以单独拍摄)。
(一)自备稿件朗读拍摄:全景拍摄,考生于摄像机正前方报必要的考试信息,然后开始稿件朗读,稿件自备,体裁不限。自我介绍拍摄示例:
(二)指定稿件朗诵拍摄:考生从给定稿件中自选其一,全景拍摄,于摄像机正前方完成播读,给定稿件通常为新闻稿。
(三)话题评述拍摄:考生从给定的题目中自选其一,全景录制,考生于摄像机正前方对给定材料进行评述。
备注:视频录像的要求:使用一个固定机位正面全景录制或有人协助拍摄,摄像机的架设高度为离地面120厘米,声音和图像须同期录制,不得后期配音合成。格式要求:请考生使用(或转换为)如下格式视频:
使用mp4文件格式。视频编码方式H.264,分辨率720P或1080P,帧率不低于20帧/秒,码率不超过2M,立体声伴音(两个声道应该是相同的音乐)、(一般手机默认的1080p或者720p的录制分辨率即可)。
四、说明
(一)考生考试时根据项目要求穿专业服装,服装上不得出现明显的姓名或单位名称(包括拼音及英文),不得佩戴任何装饰物,否则将取消考试资格。
(二)考生信息必须真实,不得作假和替考,被录取学生将在入学时进行专业复核,如有作假者将取消入学资格。
(三)每位考生只有一次考试机会,如重复发送视频,以第一个视频为准,其他视频无效。
(四)考生上传的视频作品如遇到无法打开、文件损坏、画质不清等问题,一律由考生本人负责。
本考试方法与评分标准最终解释权归广州体育学院招生办公室。
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