11月22日下午，2021“花地文学榜”系列活动之“花地·福田文学大讲堂”系列分享会来到了深圳市福田区梅林中学。“花地文学榜”文学榜嘉宾王国猛老师、于爱成老师来到梅林中学与本校师生展开近距离面对面交流，王国猛老师与现场近200名高中生分享了他对“千古绝唱”《滕王阁序》的赏析。

2021“花地文学榜”文学榜嘉宾

01

王国猛

现任深圳市文联党组成员、专职副主席。古代文学硕士，创意写作博士。

02

于爱成

现任广东省作协文学评论委员会副主任、深圳市作协副主席兼评协副主席。

讲座开始之前，唐德武副校长首先对王国猛和于爱成先生的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。风起大湾区，花开正当时，梅林中学有幸请来王主席和于主席，这是文学与校园的浪漫约定，这是文化与教育的美丽相逢，这是梅林之幸，也是福田之幸。梅林中学一直重视语文学科核心素养的培养，重视文学阅读与写作，早在1993年就成立了梅苑文学社。梅苑文学社作为深圳市中学生文联会员单位，多次被评为全国优秀社团，已经成为深圳市乃至全国具有一定影响力的中学生文学社团。

紧接着，王国猛老师为我们带来了他关于经典作品《滕王阁序》的解读与赏析。在进入作品之前，王国猛老师先是对《滕王阁序》的作者王勃的生平进行了一番介绍。作为一位才华横溢的天才少年，王勃具有深厚的家学渊源做底子，同时又特别勤奋，这才成就了王勃在文学史上的地位。

“王勃6岁写诗，9岁撰写《指瑕》十卷，10岁的时候就把‘四书五经’读完了，现在大家语文书上看到的《论文》《孟子》，人家10岁的时候就读完了，而且倒背如流。16岁的时候考上了进士，成为当时最年轻的朝廷命官。王勃年纪轻轻，为什么能写出这么好的文章，能写出千古绝唱？”王国猛老师以此勉励在场的高中生一定要多读书，多读经典，打好人生的精神底子。

王国猛老师讲到了《滕王阁序》这篇古文的三个特点，一是层次井然，脉络清晰；二是由地及人，由人及景，由景及意，由意及情，由情及思；三是情景意境思无不兼备。王国猛说，之所以选择分享对《滕王阁序》的赏析，是因为这篇文章的学习对高中生的读书和写作都有巨大的帮助，他希望今天每一位同学听完讲座之后都能去读一读《滕王阁序》。

王国猛老师深入浅出地对《滕王阁序》的五部分内容进行了大致的赏析，分别是：第一部分，介绍洪都历史地理人文风貌；第二部分，描绘滕王阁远观近眺风景图；第三部分，现场描绘引出人生慨叹；第四部分，自叙坎坷遭遇不甘沉沦；第五部分，结论。

在学生互动环节，有学生问到如何提高自己的写作能力，王国猛老师现场传授了写作的技巧，多读多写多思考。“朱自清同学们都很熟悉，《荷塘月色》写的是景，《背影》写的是情，《滕王阁序》既写情，又写景，情景兼具，而且每一项都是登峰造极。一篇好文章，要么景写得好，要么抒情抒得好，要么境造得好，都是好文章。但是最好的文章，还需要思考。你们正处在人生最美好的年龄，可以在对人生、对社会、对历史、对宇宙的各种思考中得出深刻结论，这个是思想文化。”

还有学生问到了另一位27岁英年早逝的唐代诗人李贺，王国猛老师讲到，“与王勃一样，李贺也是一个天才，号称‘诗鬼’。他非常有天赋，也非常勤奋。有一个成语叫‘呕心沥血’，就是讲他每天骑着小毛驴在外面游逛，晚上整理写作到深夜，不管风吹日晒，冰霜雨雪，每日如此，从不间断。因李贺身体不好，所以李贺的母亲说他是把心呕出来才罢休”。

欢乐的时光总是短暂的，十分感谢王老师和于老师为梅林中学师生带来的这场关于文学经典《滕王阁序》的深刻解读。分享会已然结束，而我们对经典的解读、对文学世界的探索却永无止境。文学经典所构筑的世界绚丽多姿、异彩纷呈，希望今天的讲座能帮助在场的广大师生打开文学经典的大门，希望广大师生都能徜徉其中，多读书，读好书，好读书。让我们一起在经典古文的学习中感悟汉语言的魅力，培养语文情怀，提升人文素养，感悟宇宙人生。

图文丨王自成、彭丹

审稿丨梅林中学宣传工作领导小组