朝霞同学说：

“刚到画室的时候由于很久没有动过画笔，色彩基础也不怎么好，前期的画面特别简单粗糙，那时经常有老师表扬同桌的画面，对比下使我下定决心把色彩补起来。在一次学习过程中，乙文老师对我的画面分析让我了解到形体一直是我的作画优势，我想，羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。而往后的学习中，我保持着自己的优点，努力学习调色和刻画等自己缺少的知识点，能补多少补多少，直到联考前一天在酒店，也向室友收获了一部分作画要点，就是为了联考那天能用上。我一直以来学画画都是习惯保留优势，吸取自己需要的碎片加强练习，而在之后的每次作画中加入新收获的知识点，每下一张画就多一些要点，看着分数一次次提高也很开心。”

“在画室我最要感谢的是阿水，虽然平时他对我们都很严厉，但我更多感受到是他的幽默风趣，让我在学习的压力下也能感到轻松，如果不是他每次耐心的示范和讲解，我对颜色的理解也不会得到这么大的提升。再就是向广宁老师的学习，由于特别喜欢广宁老师对于画面细节的刻画，就分析学习他刻画的技巧，从他那也收获到了许多高分的成果。还有同学之间的相互学习，特别是我的同桌，经常和我分析作画时遇到的问题，帮我梳理知识点，一次次的鼓励我，一起进步。没有他们我也不一定能有今天的成绩。

当然自己的努力也是必要的，非学无以广才，非志无以成学，不痛苦的人生是在走下坡路。虽然集训真的很累人，但辛苦过后的回报总是值得的。”

导师简介

色彩—胡广宁老师

全国艺考色彩名师

《广东力量》名师班主任、

艺成美术认证名师。

出版书籍：

2021年烈公文化《广美状元方向》

2020年教学笔记《引领2》

2019年鼓励教学《杭州静物色彩》

2018年教学笔记《引领》 、

鼓励教学丛书《王牌对王牌》、

教学笔记丛书《盛世2》

2017年教学笔记丛书《盛世》

2016年主题教学《精湛》

《演绎～色彩甄选》

简介

多年的美术高考教育经验下总结了一套系统实用的教学方法，兢兢业业做教研擅长把复杂的问题简单化并做出详细的教学方案。教学风趣幽默从简入繁的给学生们传授知识教学工作中态度严谨，细腻善于解决学生们在学习过程中所遇到的问题因材施教的教学模式使每个学生的智慧、才能、兴趣特点，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，不断的教学反思，摸索出更适合学生的作画方法。

教学感悟

色彩科目的考试是通过对色彩写生或者默写的测试，考查考生对色彩基础知识的理解和掌握程度、运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。教研应当和科研一样，不断攻克教学难题。而不是学生基础跟不上就降低画面标准，迎

合弱势学生。在不断研究好的画面当中，提升自己的画面。再把画面吃透剖析。变成系统变成体系，变成套路。在不断的提高画面的同时，不断的将画面推敲。从感性到理性，时刻保持清醒的头脑。好画给你的是感觉，好话给你的是分析。好的终究是好的，对的终究是对的。不被一切联考方向和美院方向所教学绑架。上善若水任方圆，厚德如霖泽九州。

导师作品

往期回顾

BREAK AWAY

天行健画室的校服了解下？穿上秒变白富美！

联考路上

我们的年夜饭

——广州天行健画室发家致富品牌部出品——