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文物保护与修复

（艺术品保护与修复）

专业介绍：该专业方向发展基础坚实：专业教师为国内外知名教授和专家，科研成果丰富，具有国际一流的学术能力和知名度，教师队伍具有艺术、化学、物理、生物、材料学、艺术史、考古学和人类学等综合背景；实验教学空间标准规范，按照国际一流标准配备各类先进的专业修复设备及工具；学校各院系藏品及学校美术馆的藏品可提供丰富的充足的实践资源；另外，本专业方向有可提供修复实践资源长期合作的公司和教学实践基地。本专业方向以培养适应当代社会需求的创新型美术人才为主导方向，致力于培养德才兼备，具备全方位研究能力，拥有开展保护与修复操作能力的创新复合型美术人才。培养学生通过感知、鉴赏、理解艺术品所处的背景环境和物理属性，有能力运用传统方法和先进科学技术手段鉴定艺术品材质、评估其状态，鉴定其变化的性质和程度；评估其损毁的原因确定修复方式和范围；在兼顾社会用途的同时，通过创造最合适的条件来保存艺术遗产，使毕业生有能力胜任国内外文博单位、文物鉴定和保护部门、拍卖公司和画廊等相关机构的专业工作，以及高校教学和研究工作。

主要课程：

1、理论课：西方艺术史、中国美术史、修复理论、视觉人类学；

2、科学课：物理、化学、艺术材料、科学实验分析与仪器的使用；

3、修复课：作品状况分析、综合修复技术、修复实操；

4、艺术课：艺术品临摹与制作。以及毕业论文-修复研究、毕业设计-修复实践等。

学 制：4年

办学地点：佛山校区

雕塑

专业介绍：本专业传授学生扎实的雕塑造型和表达基本功，要求学生具有系统的雕塑专业理论知识、良好的艺术修养、敏锐的创新能力。旨在培养能在文化、艺术、城建、园林、教学和科研等领域从事雕塑艺术创作、设计、教学和科研的复合型雕塑专门人才。学制五年。本专业设具象雕塑、实验雕塑、中国传统雕塑三个工作室。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：泥塑、专业实习、中国传统雕塑、综合材料、新具象观念与表达、具象造型语言研究、写生男人体泥塑（等大）、纪念肖像、观念与视觉呈现、超级写实雕塑、多元塑造研究、空间与造型研习、在地实验、材料语言与视觉呈现、实验雕塑创作、毕业创作。

学 制：5年

办学地点：大学城校区

公共艺术

专业介绍：本专业是以“艺术的公共性研究”为学术导向；以“以艺术的方式构建公共精神、塑造城市文化”为专业目标；以艺术学、城市设计学和社会学为理论基础，以城乡公共空间为研究对象和实践场所；以新观念、新媒介、新技术、新材料为艺术创新媒介；以公共雕塑、综合装置、艺术空间营造、艺术策划与传播为艺术手段；以“艺术服务社会”为人才培养目标，旨在培养具有公共观念的，从事城市设计及公共艺术创作、教学和科研的复合型专业人才。学制为四年。

主要课程：泥塑、抽象造型、公共艺术思维与表达、空间认知与体验、现代造型语言（综合构成）、公共空间视觉文化研究、传统雕塑材料研习、公共艺术策划、数码雕塑、综合材料试验、互动装置设计、新媒介艺术实验、城市公共空间调研与艺术介入实验、综合装置创作、公共艺术创作、毕业论文、毕业创作。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

美术学（美术史）

专业介绍：美术史隶属于具有悠久历史的人文学科，是对人类历史上的艺术品、艺术家、艺术流派、艺术现象、艺术风格、艺术思想等相关问题的研究与探索，它是人文教育的重要组成部分。

本专业自建立以来，以培养具有家国情怀、人文素质和专业技能的优秀人才为目标，近年来既注重粤港澳大湾区的特色定位，也注重对接国际学术与教育的全球视野。在迟轲、陈少丰诸位名师奠定的基础上，目前本专业的教学与科研在华南地区处于领先地位，享有国际声望。

本专业以中西美术史教学为主，兼及全球美术史所涉及的各个地区、各个时段、各个领域，包括古代及现当代美术史个案研究，也包括美术理论及应用实践的多元探索。本专业培养具有较高人文素养的美术理论人才，就业方向包括大专院校、中小学校、博物馆、美术馆、出版单位、媒体单位、艺术机构等。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：中国美术史、西方美术史、中国艺术史学史、美术史方法论、艺术作品形式分析、中国近现代美术史、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、西方当代艺术与文化专题、米开朗基罗、日本文化史、中国文化史、西方文明史、道教美术研究专题、佛教物质文化史、史学概论、美术与考古、博物馆理论与实践、展览与编辑、美术史专业翻译、艺术·技术与学术、专业考察、毕业论文等。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

艺术管理

专业介绍：本专业为适应社会和艺术学科发展的现实需要，培养精通艺术管理、鉴赏、市场推广、策划与批评的高水平艺术人才和文化创意人才，为社会输送当代艺术理论的研究者、批评家、美术馆策展人、艺术市场经纪人及与艺术管理有关的高水平艺术人才和文化创意人才。本专业以培养具有家国情怀、人文素质和专业技能的优秀人才为目标，近年来既注重粤港澳大湾区的特色定位，也注重对接国际学术与教育的全球视野。在迟轲、陈少丰诸位名师奠定的基础上，目前本专业的教学与科研在华南地区处于领先地位。

主要课程：中国美术史、西方美术史、中国近现代美术史、中国文化史、西方文明史、艺术批评、19、20世纪西方哲学导读、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、国学典籍选读、古希腊哲学、博物馆概论、非物质文化遗产专题项目考察、艺术专业翻译、艺术赞助研究、欧美现代艺术展览史述略、艺术传播与市场、当代展览与制度研究、艺术管理与策划实践（博物馆策展、美术馆与当代批评、策展实践、非遗与文化创意产业研究）、艺术·技术与学术、专业考察、毕业论文等。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

实验艺术

专业介绍：本专业含科技艺术方向，以多学科交叉融合的教育为理念，致力于培养跨学科的创新力量，关注艺术前沿的实验性，以及未来艺术的发展趋势，让艺术与其他新兴学科融合共生。以国际艺术视野为立足点，以社会普及化、推广化为方向，以专业学术领域内的动向为参照，结合考虑时代的潮流设置。注重培养学生创造性的思维能力、整合公共知识的行动力、跨领域的团队协作能力，使学生形成一种与多种学科交流沟通的持续的自我学习和探索问题的能力，为社会培养素质较为全面的创新力量。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：观察记录、思维表述、图像语汇、空间形态、当代艺术语言、材料与装置、信息与媒介、传播与策划、公共与个性、产区社会考察、人文社会考察、毕业论文与毕业创作等。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

摄影（摄影与数码艺术）

专业介绍：本专业以摄影与数码艺术学科融合教育为理念，培养具备摄影、当代影像与数字媒体艺术的理论与实践能力，能在艺术、设计、传媒、广告、多媒体影像等领域从事摄影与数码艺术创作与设计制作，适应数字时代需求的跨领域高水平艺术人才和文化创意人才。

本专业是教育部“双万计划”——省级一流本科专业建设点。

主要课程：影像基础、摄影表达与方法、传统摄影、数字摄影与制作、光线分析与处理、摄影观念、多媒体影像、动态影像基础、移动影像与装置、摄影语言与综合表达、地域文化影像考察、专题创作、毕业创作与毕业创作报告书。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

影视摄影与制作

专业介绍：本专业立足于当下视频文化盛行与全媒体深度融合的时代语境，以培养“宽口径”、“厚基础”、“一专多能”的高水平的影视制作人和文化创意人为目标，培养具备数字影视创作、数字化影像创作方面的基本理论知识与技能，以及较高的艺术素质和较强的实践能力，能在影视制作公司、广告公司、网络媒体公司、文化传播公司、影视剧组、动漫产业、信息服务产业等从事影视与多媒体设计与制作，适应互联网时代的跨媒体影像创作的复合型人才。

主要课程：影像基础、影视摄影造型、视听语言，声音设计与制作、影视剪辑、导表演基础、影视特效、短片创作、纪录片创作、视频包装、动画创意与制作、影像表达、毕业创作。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

戏剧影视美术设计

专业介绍：本专业培养既具备影视美术设计与人物造型的能力和理论基础，又掌握现代视觉艺术设计观念及最新的影像媒体技术表现手段，能在多个领域从事数字媒体互动、灯光艺术设计以及视听艺术设计与创作，结合当前媒介融合的时代背景，兼顾传统媒体与新媒体的发展趋势，培养高素质、跨领域、复合型视觉艺术人才。

主要课程：空间概念设计、戏剧影视角色设计、影视画面造型、人物造型设计、灯光设计、虚拟舞美设计、节奏与韵律、视听语言、数字特效、多媒体短片创作、策划与编导、影像表达、毕业设计。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

中国画

专业介绍：培养适应新世纪社会发展需要，具有较强创新精神，以中国画理论与中国画创作为主，兼具书法篆刻的基础理论知识和基本技法，具备较为宽阔的文化视野，拥有良好综合素质的高水平专门人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：人物画、山水画、花鸟画等科目的工笔和意笔、素描、色彩、速写、古典绘画临摹、材料技法应用、下乡写生、创作练习、书法、篆刻、毕业论文、毕业创作。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

中国画（壁画）

专业介绍：培养具有系统的专业基础知识，专业创作设计知识及理论基础知识，在环境艺术、现代壁画创作设计、文化教育等领域的复合型专业人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：素描、色彩、速写、线描写生、泥塑基础、传统壁画临摹、平面抽象造型、现代水墨构图练习、壁画材料技法练习、古代壁画考察、环艺设计基础、壁画创作练习、毕业论文、毕业创作。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

书法学

专业介绍：培养适应新世纪社会发展需要，具有较强创新精神，以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画基础理论知识和基本技法，具备较为宽阔的文化视野，拥有良好综合素质的高水平专门人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程：中国书法史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、古代书论选读、各书体技法、书法遗迹考察、篆刻、书法创作训练、中国画基础、毕业论文、毕业创作。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

文物保护与修复

（传统书画保存修复）

专业介绍：本专业融合美术学与自然科学知识，兼具美术遗产保存修复与保存科学的双重属性。培养能根据文物保护原则，融合美术学、自然科学知识开展东方传统绘画的现状摹写、复原研究、保存修复工作的高素质复合型人才。本专业学生不仅要掌握扎实的传统绘画基础，还要深入研究传统绘画的材料技法，了解考古学、博物馆学的相关基础知识，以文理综合的思维方式对知识融合运用，建立对传统美术遗产多元的理解与认识，具备美术遗产保存修复的实践研究能力。

主要课程：绘画基础、绘画材料技法学、现状摹写专题 、修理基础、修理实践、文物保护材料学、文物修复理念与法规、专业考察、专业实习、中国画美术史和西方美术史等、毕业论文、毕业研究。

学 制：4年

办学地点：佛山校区

艺术教育

专业介绍：本专业从美术统考和书法统考中招生，致力成为国家级一流本科专业，引领我国艺术教育专业的学科发展，培育拥有良好思想道德品质、富有人文情怀、具备综合艺术素养与教育教学能力的“德、智、体、美、劳”全面发展的高水平艺术教育人才。本专业以多学科知识融合为基础，通过课程设置使学生学习美术学、设计学、书法学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、艺术学理论等艺术学科专业基础理论和教育学等相关学科领域知识，掌握专业艺术技能，就业时能在学校、文博及社会教育机构从事艺术教育与研究、艺术管理与策划、艺术交流与传播等方面的美育工作。

主要课程：

1、专业基础课主要课程：造型基础、工艺基础、设计基础、影视与戏剧基础、舞蹈与造型基础、音乐基础、书法、国画。

2、人文素养主要课程：美学、艺术概论、中外艺术史、中西艺术比较、艺术鉴赏与批评、名作导读与写作、中国文化史、岭南民间艺术等。

3、教师教育主要课程：教育学、心理学、教育研究方法、艺术教学法、普通话与教师语言艺术、教育论文写作、微格教学、三笔字等。

4、集中性实践主要课程：专业写生、专业考察、教育实习、公共艺术教育、艺术与表达、毕业创作等。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

美术学（美术教育）

专业介绍：本专业从美术统考中招生，立足岭南、服务粤港澳大湾区、面向全国，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持社会主义办学方向。本专业办学理念秉承广州美术学院“守正创新，开放包容，关注现实，服务社会”，以“师德与素养并推、理论与实践并举、美术与美育并重”为专业人才培养思路，致力于引领美术基础教育的学科发展方向，培养从事中学美术教育教学工作的教师以及文化、艺术等机构从事美术教学和管理的专门性、复合型美术教育优秀人才。

主要课程：

1、教师教育类课程：教育心理学、教育见习、教育实习、教育研习、微格教学、教育研究方法、专业实践与教育转化、三笔字等。

2、专业基础类课程：造型能力拓展（素描、色彩）、设计基础（立体空间、动态图像、编排设计）、国画基础、中国民间美术、设计基础、书法与篆刻、专业考察等。

3、专业拓展类课程：书法临摹、书法创作、篆刻技法、中西方艺术对比及创意训练、连环画研究、工笔、写意、创意图形、信息设计、包装设计、毕业创作等。

学 制：4年

办学地点：大学城校区

以上就是广美专业大盘点全部内容啦

美术生们，找到心水的专业了吗？

上集速递：广美专业大盘点（上） | 有什么专业？具体学什么？前景怎样？

（以上内容源于广州美术学院官网，图片来源自香蕉美术，

版权归原作者，侵删）

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