高中阶段的学生正处于身心发展的重要时期，关爱学生心理健康是我校德育工作的重点，为有效加强学校各部门以及年级、班主任的通力协作，促进学生身心健康发展，落实心理关爱个案校领导包干制，近日，我校德育处组织召开2021-2022学年第二学期关爱学生心理健康工作交流会。校领导、中层干部、年级德育级长和班主任参与本次活动。

▲ 高一年级关爱学生心理健康工作交流会

▲ 高二年级关爱学生心理健康工作交流会

会上，高一、高二班主任汇报了本班重点预警学生的表现，并介绍了其所做的工作以及面临的困难。针对班主任们提出的问题，各部门负责人提出了各自的真知灼见。

安全办主任肖嘉孜

宿舍科负责人罗哲平

安全办主任肖嘉孜结合自身多年的从教和班级管理经验，提出营造良好班级氛围的重要性；此外，肖主任还提醒各部门与年级要做好日常考勤、做好工作台账留痕，保证在校学生的人身安全。

邓铁华老师

潘傲老师

心理老师邓铁华、潘傲提出各年级要及时更新重点预警学生的名单与状态，便于及时追踪学生情况，同时欢迎更多的学生来心理健康教育中心进行咨询，寻求专业的建议。

德育处主任李磊

德育处副主任王昆

德育处主任李磊就德育管理工作提出几点建议：一是班主任要运用心理学相关知识，科学妥善处理重点学生个案；二是年级与班主任加强《家庭教育促进法》的学习，加强家校合作；三是各部门之间要密切配合，加强协作，以学生安全作为工作第一位。

德育处副主任王昆对班主任的辛勤付出表达感谢，同时希望班主任落实好各项要求，遇到突发情况要及时上报处理。

钟远声副书记

陈旭东副校长

党总支副书记钟远声强调，各部门、各年级要加强学习，形成意识、达成共识，做好常规工作、各司其职；班主任坚守职业道德，平等对待每一位学生。

陈旭东副校长则是结合自身多年班主任的管理经验，向在场班主任提出建议——保持良好心态，用心用情做好自己能做、该做的事情。

此次会议是落实区教育局部署的《关于落实心理关爱个案校领导包干制》的文件精神，体现了我校领导对心理健康教育的重视。本次交流会达到了相互交流、学习共享育人的好方法、好经验的目的，部门与年级及时准确地了解掌握了学生的心理发展状况，使学校开展心理健康教育工作更具有针对性和实效性。

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校训：诚、信、勤、朴

学校类型：公办高中、全寄宿制

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