色彩考题

考题分析

一、一模考题的出题目的1、考核学生的审题能力2、考核学生的构图能力3、考核学生的整体观摩能力4、考核学生的造型、特征能力5、考核学生的色调处理能力6、考核学生的色彩关系的把控能力7、考核学生的绘画表现能力二、一模的考题难点1、分析历年考题和艺向一模考题难度对比2021年的广东联考色彩难度为：★★★★★★2022年的广东联考色彩难度为：★★★★★★★★艺向一模的色彩难度为:★★★★★★★对比可见,艺向出题的难度和联考是一致的2、艺向一模的考题难点①物体的造型和比例大构图有难度②主体物的细节多,容易误导学生的刻画细节③物体的是少见的题材、让学生措手不及④物体的颜色纯度高，学生对纯度能力要求高。⑤水果的同类色多，色相的把控难度大。

三.考题的综合讲解和解决方案1.审题：艺向一模的色彩考题是双主体的，学生在构图的时候就要把花瓶和火腿的关系需要合理安排位置，很多考生容易把主体放在背景作为次要物体，考题物体和衬布的固有色也是非常的重要，色相不能变化太大，橙子的造型也需要客观，很多学生画成梨和苹果2.色调：艺向的一模色彩考题是一组蓝冷色调为主的画面，很多学生会容易套路成暖色调，改变了色调关系，物体的固有色也需要客观处理，特别同类色中的几个橙子，不能过于夸张改变固有色。3.色彩关系：色彩考题的色彩对比关系是非常明确的，但是学生在绘画的时候，也需要把火腿的暖色和大面积的蓝色衬布协调，特别是几个橙子的冷暖关系非常明确，在刻画时要做到“你中有我，我中有你”4.整体塑造：主体物是由于很花，因此学生在表现时，刻画整体把陶罐的形体和体积是画出来，在整体关系上在增加花纹装饰，火腿也是同理，把火腿按照三棱锥画出来体积，然后在整体的基础上再增加细节和特征

学生高分卷

1、为学生的考试具有公平性、客观性、权威性而努力！2、为了学生的分数具有较高的参考价值、我们组织了《教师模考》奖励电动车活动、让老师可以参加考试评分，也有考试的动力，我们组织了名师画考题活动。让老师更多参与考生的评卷里，提高学生的评分参考价值。3、在评分上，我们在阅卷系统中设置了《疑似老师卷》让教授评分过程中，把类似老师的考卷待定评分。然后我们主办方再和画室核对、确定好属于学生试卷，再核实到学生的分数上。4、10月10日晚我们团队把高分试卷全部调取出来，花了5个小时和画室核对高分卷究竟属于学生还是老师的。我们大概在各科抽取了10张左右的老师作品，不排除高分卷还有较少的老师高分卷作品。我们力求老师高分卷控制在15%左右，甚至清零，在学生高分卷的准确性艺向团队会继续努力！

90~95

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