四川传媒学院2021年招生简章

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四川传媒学院2021年招生简章

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四川传媒学院2021年招生简章

学校概况

四川传媒学院始建于1997年,是经教育部批准设立的全日制本科院校。2015年以来,多次被高校排名机构艾瑞深中国校友会网和武书连中国大学排行榜,列为全国同类高校的第一名。

学校位处成都市郫都区,校园面积2300余亩,在校学生2万余人,学科专业及方向分布在现代传媒艺术产业链上,累计已为社会培养了7万余名德智体美劳全面发展,具有创新精神,适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

作为全国高校数字媒体产教融合创新应用首批试点高校、四川首批3所“整体转型发展改革试点院校”之一、四川首批“协同育人”教育体制机制改革试点院校、“新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点”院校,学校坚持“以学生为本,一切为了学生的健康成长,为了一切学生的全面发展”的办学理念,强化人才培养中心地位,实施“一年级有意识,二年级有规划,三年级有行动,四年级有成果”的创新创业教育,确保广大学生早成才、快成才。

作为四川高校首批4个创新、创业、创造“学教研产城一体化”示范基地之一,学校与索尼、松下、佳能、苹果、联想、惠普和长虹等世界500强企业强强联手,在校内建立了索尼4K演播室、松下4K演播室、佳能影像工作坊、苹果培训认证中心、Adobe中国授权培训中心、联想创新中心和惠普教育卓越中心;正在建设索尼未来影像实验室、松下4K/8K影像应用创新实验室、佳能C+超高清动态影像空间、ARRI(阿莱)超高清影像数字体验基地、长虹智慧校园创新中心等一批超一流的专业实验室。学校还拥有国内领先水平的“川传云”融合媒体实验教学中心、全媒体交互式演播中心,以及具备省级电视台标准的全景式电视新闻演播厅、广播直播间和虚拟演播室等教学、实践基地,为师生追踪现代传媒艺术与技术前沿提供了强大支撑,为培养引领行业新潮流的高素质应用型人才奠定了坚实基础。

以学校为依托建设的“成都影视硅谷”,被列入“四川省新闻出版广播影视‘十三五’发展规划”,以“成都影视硅谷”为核心区域的成都影视城,被成都市政府列为成都66个产业功能区之一。以我校为主体打造的“新一代专业功能聚合型国家级影视基地”,被四川省人民政府列入“高清四川,智慧广电”专项。由国家广电总局授牌的“中国(成都)超高清创新应用产业基地”,正式落户“成都影视硅谷”,经科技部、国家科技奖励办公室批准,我校被中国产学研合作促进会评为“国家产学研合作创新示范基地”。

学校按照行业一线标准建设“配套全、规模大、水平高”的教学设备设施。全国高校首台4K超高清电视转播车用于现场直播教学和实践;2000多台4K、8K超高清高清摄影摄像设备和高端数字摄影机,在摄影摄像实训中发挥作用;3000多台后期编辑设备和图形工作站,供学生学习后期剪辑;百余间专业录音棚、音频制作室、大型摄影棚、艺体中心等,为实践教学提供了真实的工作环境。

学校吸引了大批知名“双师双能型”专家前来执教。在名师们的带领下,建成省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心2个、省级一流专业7个、省级应用示范专业5个、卓越新闻人才培养计划专业2个、省级精品课程7门。在第八届四川省高等教育教学成果奖评选中,学校荣获一等奖和二等奖多项,在全省同类高校中独树一帜。

学校与美国明尼苏达大学、北爱荷华大学、西伊利诺伊大学、纽约电影学院、韩国全州大学、明知大学、澳大利亚迪肯大学、新西兰动画学院、日本道都大学等二十余所院校开展了校际交流与合作。学校还与三所省内高校联合招收硕士研究生,为同学们开通了国内深造的渠道。

学校强力打造全国一流的学习、生活环境。2-6人间的学生宿舍配备了空调、电视、电话、淋浴、宽带网和直饮水机等。校内设有全国高校首个电影院线、大型现代化健身中心,以及超市、商场、驾校、恒温游泳馆等设施。

学校的跨跃式发展,赢得了上级领导、教育主管部门、用人单位和社会各界的认可,被教育部专家誉为“一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的毕业生、一流的学校”。学校毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高,用人单位满意、学生满意、家长满意,已经成为名副其实的现代传媒专业人才培养基地。相信在不远的将来,一所全国一流、世界知名的应用型高校,必将由四川传媒学院升华而来!

开设专业及招考方向一览表

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注:各省(市、自治区)招考专业(方向)以当地招生考试主管部门公告为准。

招考方式

1.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

2.根据专业特点和人才培养工作需要,我校在部分专业中按需设立招考方向(专业后加括号注明),并根据当年教育部和各省(自治区、直辖市)颁布的有关规定执行。

3. 我校不限制考生应试外语语种,但考生进校后均以英语为第一外语安排教学,非英语语种的考生须慎重报考。4.我校投放招生计划省份的相关艺术类专业招考方式分为以下三种情况:

(1)未开展专业校考工作的省份和专业:考生只需参加省级统考并取得专业合格成绩;

(2)开展了专业校考工作、且考生生源所在省(市、自治区)未举办省级统考的专业:考生可直接报考我校对应专业的校考,并取得校考专业合格成绩;

(3)开展了专业校考工作、且考生生源所在省(市、自治区)举办了省级统考的专业:考生须参加并通过省级统考后方可报考我校对应专业的校考,并取得校考专业合格成绩。

5.根据教育部办公厅《关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》和四川省教育厅相关文件精神,经学校招生工作领导小组集体研究决定:2021年我校艺术类专业校考一律采用“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的网考方式进行。涉及各省(市、自治区)的招考专业以及报考时间以我校官网和公众号发布的公告为准。

四川传媒学院2021年艺术类专业考试内容

一、播音与主持艺术专业(总分400分)

形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。

(一)播音与主持艺术

1.普通话语音(根据所抽到的题目,正确读出单音节字词、读多音节词语);

2.自备文学作品朗诵(自备文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);

3.话题评述(请在两则信息材料中选取一则,用精炼的语言阐述观点,然后加以评述);

4.自我展示(请用语言进行自我能力展示)。

(二)播音与主持艺术(英汉双语播音方向)

1.中英文稿件朗读(根据所抽题目,正确朗读中英文文稿);

2.中文话题评述(根据所抽题目,用精炼的语言阐述观点,然后进行评述);

3.英文自备文学作品朗诵(自备英文文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);

4.英文话题评述(根据所抽英文话题展开评述,要求语言精炼,表意清楚)。

(三)播音与主持艺术(综艺节目主持方向)

1.普通话语音(根据所抽到的题目,正确读出单音节字词、读出多音节词语);

2.自备文学作品朗诵(自备文学作品表达。要求正确理解作品,语言表达统一,感情色彩与声音形式和谐,基调准确,节奏鲜明,声情并茂);

3.即兴主持(请根据所抽题目进行现场主持);

4.自我展示(请用语言进行自我能力展示)。

二、广播电视编导专业(总分200分)

(一)广播电视编导

1.基本条件考查:形象、气质、形体及语言表达能力展示(时间60秒)。

2.影视声画结合片段构思或影视广告创意:依据给出考试题目(影视声画结合片段或影视广告),进行阐述,要求文字表述具有画面感,并能体现声画交融关系(时间120秒)。

(二)广播电视编导(影视文艺编导方向)

身高要求:男生170CM及以上,女生158CM及以上。

1.形象目测及自我介绍。

2.文艺常识:回答随机抽取的文艺常识题目。

3.才艺展示:自选才艺,内容不限,既可以是音乐类的,如乐器、声乐、舞蹈等,也可以是其他类型,如朗诵、相声、表演等。

4.编讲故事:以抽取到的命题为主题编讲故事。

三、戏剧影视文学(总分200分)

(一)个人自述:

1.请介绍你自己的优、缺点和兴趣爱好、特长等基本情况。

2.请列举十名你最喜欢的中外公众人物,可包含影视导演或明星,说出姓名即可。

3.请列举你最喜欢的影视作品、文学作品,限各十部,说出剧名或书名即可。

4.请结合你所学知识,简要阐述你对学习戏剧影视文学专业的设想。

(二)命题议论、评论:根据抽取到的题目内容,对题目内容进行分析和评论。要求逻辑通顺,主题和内容集中明确。

(三)编讲故事:根据抽取到的考题编讲一个戏剧故事。要求:人物集中,性格突出;情节合理不老套,细节生动,有头有尾;主题思想正确。

四、戏剧影视导演专业(总分300分)

(一)戏剧影视导演

1.形象考查:按照提示要求进行自我介绍并完成规定动作;

2.综合评述:根据考试题目进行评述;

3.命题编讲故事:根据考试题目,构思并讲述一个故事;

4.命题单人小品表演:根据考试题目,创作、表演一个单人小品。

(二)戏剧影视导演(新媒体导演方向)

1.才艺展示:不局限于歌、舞、曲艺、戏曲、器乐、非物质文化遗产、传统技艺等。

2.即兴评述:根据指定的题目,进行即兴评述。

3.编讲故事:根据指定题目,进行故事编讲。

(三)戏剧影视导演(导表方向)

1.基本条件展示、自我介绍:根据提示要求进行自我介绍、展示自身条件。

2.文学作品朗诵:自备文学作品朗诵,体裁限定为散文或小说。

3.话剧作品命题评述:抽取一部话剧作品,对其进行分析评述,内容包括但不限于导演阐述、剧本分析、人物分析等。(命题范围:中国近现代话剧及国外经典话剧。参考剧目目录见《北京人民艺术剧院60周年纪念话剧》(视频)、《戏剧鉴赏》傅谨著,北京大学出版社2017.09;《北京人民艺术剧院演出剧本选1952-2012》作者:北京人民艺术剧院,北京出版集团公司2012.05。)

4.关键词故事编讲:随机给出6个关键词,考生自主选择3个关键词,作为道具或关键元素进行故事编讲。

五、数字媒体艺术(总分200分)

1.面试:形象考察、自我介绍、才艺展示。考试时间:3分钟以内。

2.编讲故事、命题作画(绘画风格不限)二选一。考试时间:编讲故事5分钟以内,作画时间90分钟。

六、电影学(总分200分)

1.个人自述:自我介绍、阐述对电影学专业的认识。

2.电影联想:根据抽取到的电影海报进行自由联想;角度自选,进行合理化的阐述。

3.编讲故事:根据考试题目,进行故事编讲,要求情节、细节生动精彩,故事结构完整。

七、艺术管理(总分200分)

1.基本条件及专业认知考查(谈谈对本专业的认识和理解)。

2.会展创意:根据抽取的关键词,对展览或艺术活动的主题及主要内容或流程进行创意构思。

3.即兴评述:根据抽取的题目(影视热点话题或艺术鉴赏考题),对相关话题进行分析评述。

八、戏剧影视美术设计专业(总分200分)

(一)戏剧影视美术设计

1.自我介绍,简单阐述对戏剧影视美术设计专业的认识。

2.影视艺术论述:根据影视作品、影视导演、影视美术等内容进行问答。

3.场景设计创作:根据所提供文字描述进行场景设计创作,构图形式、工具手法不限,自备白色8开纸张。考试时间:120分钟。

(二)戏剧影视美术设计(影视人物造型设计方向)

1.自我介绍,简单阐述对该专业的认识。

2.人物设计基础造型:根据所提供文字描述进行素描绘画创作,构图形式、工具手法不限,自备白色8开纸张。考试时间:120分钟。

九、动画(总分200分)

1.命题人物动态默写。要求:默写;须造型准确,构图完整;自备白色8开纸张。工具:绘画工具不限。考试时间:180分钟。

2.故事漫画创作。要求:根据命题用4-16幅漫画讲述一个故事,要求着色;自备白色4开纸张。工具:绘画工具不限。考试时间:180分钟。

十、艺术与科技(总分200分)

1.造型创作:根据所提供题目进行造型创作,构图形式、手法均不限。考试工具:铅笔、炭笔、彩色铅笔、水彩、丙烯、马克笔均可,不允许使用油画颜料。自备白色8开纸张。

2.创作说明:对自己的画作进行说明,可从创作意图、用色、画面构图、主体物与背景的安排等方面进行说明。

十一、表演专业(总分400分)

(一)表演

形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。

1.台词展示:自备台词片段,体裁包括诗歌、散文、小说、寓言、独白。

2.声乐展示:自备清唱曲目,风格题材不限。

3.形体展示:自备一段形体,内容包括但不限于舞蹈、走秀、武术、体操等形式。

4.单人小品:自备单人小品。

(二)表演(影视配音方向)

形貌要求:五官端正;身体无外观缺陷;男生身高170CM及以上,女生身高160CM及以上。

1.基本身体条件展示。

2.台词展示:自备一段3分钟以内的台词片段,风格题材不限。

3.声乐展示:清唱一首自备曲目片段,风格题材不限。

4.动画片片段配音:配音稿件自备,选择的配音片段中出场人物不少于两人,所有人物配音由考生一人完成。

(三)表演(时尚演艺方向)

身高要求:男生175-193CM,女生163-183CM。

1.基本条件测试:面部形象考察、语言能力考察。

2.形体测试:形体基本情况的观察。

3.台步展示:台步、表现力考核。

4.形体展示:形体或舞蹈的展示。

十二、音乐学(总分400分)

外形要求:考生五官端正、身体健康,女生身高160CM及以上,男生身高170CM及以上。

1.自我介绍,须报出身高、体重(自述过程中不得报出姓名、考号)。

2.声乐演唱:考生自选1首声乐作品(限民族或美声唱法),作品题材不限,伴奏形式不限,不得使用扩声设备。

3.钢琴演奏:自选2首作品进行现场演奏;要求含练习曲一首(车尔尼849难度以上)、乐曲一首(风格不限)。

4.视唱:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后练习一分钟开始演唱。

5.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。

十三、音乐表演专业(总分400分)

外形要求:考生五官端正、身体健康,女生身高160CM及以上,男生身高170CM及以上。

(一)音乐表演

1. 自我介绍,须报出身高、体重(自述过程中不得报出姓名、考号)。

2.专业演唱:考生自选1首民族或美声声乐作品进行演唱录制,伴奏形式不限;不得使用扩声设备。

3.视唱:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后练习一分钟开始演唱。

4.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。

(二)音乐表演(流行演唱方向)

1.自我介绍:身高、体重(自述过程不报姓名、考号)

2.专业演唱:考生自选1首流行演唱作品进行演唱录制,伴奏形式不限,可自弹自唱(弹唱乐器自备),不得使用扩声设备。(曲目风格:流行、爵士、摇滚、布鲁斯、说唱等音乐风格)

3.视唱练耳:采用抽题考核,一首单声部曲例(一升、一降),含中国民族调式。抽题后一分钟开始演唱。

4.模唱:随机抽取一条音频进行考核,考生根据所播放的音频进行模唱。

十四、录音艺术专业(总分300分)

(一)录音艺术(电影电视声音制作方向)

简短自我介绍(考生综合素质介绍,如获奖情况、艺术考级情况等。不得介绍姓名)

1.音乐才艺展示:歌曲演唱或器乐演奏(演奏需背谱)。

2.作品朗诵:自备文学作品普通话朗诵。要求正确理解作品,语言表达统一,基调准确,节奏鲜明。

3.旋律模唱:模仿唱出听到的旋律片段。

4.听声音说画面:随机播放一段电影片段中的声音,根据所听到声音信息,包含语言、音乐、音响,构建出你所能想象出的画面感及情节内容,并用讲述的方式完成表达。

5.看画面说声音:观看一幅有情节的画面,根据画面提供的信息,联想出画面内外的声音,可以包括语言、音乐、音响,并围绕“声音”这一话题串成一个小故事来讲述。

(二)录音艺术(音乐录音与音响导演方向)

简短自我介绍(考生介绍自己的综合素质,如获奖情况、艺术考级情况等。不得说出姓名)

1.音乐才艺展示:歌曲演唱或器乐演奏(考查器乐或声乐表达能力,背谱演奏);

2.视唱:旋律谱例一条(指定曲目,两个升降号以内大调或小调,2/4、3/4、4/4、6/8拍,8-16小节,试题记谱方式为五线谱,考试时看谱演唱);

3.视唱:节奏谱例一条(指定曲目,节奏型包括切分、附点和三连音等,含二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合,考试时看谱演唱);

4.旋律模唱:模仿唱出听到的旋律片段。

十五、舞蹈编导(总分400分)

身高要求:男生173CM及以上,女生160CM及以上。无明显纹身。

1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,是高中生还是艺校生,不得说出姓名。

2.基本功展示:考生着基训服进行柔韧度展示,包括横竖叉、下腰、前旁后搬腿控腿。

3.技术技巧展示:跳、转、翻、控制等单一展示(可选择大跳/横双飞燕/平转/四位转/点翻身/串翻身/控制)。

4.艺术表现力:自备舞蹈作品片段或组合;中国民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、中国古典舞任选其一,自备伴奏音乐。

5.即兴舞蹈: 考生按播放的音乐进行即兴舞蹈。

十六、舞蹈表演专业(总分400分)

身高要求:男生173CM及以上,女生163CM及以上。无明显纹身。

(一)舞蹈表演(民族民间、现当代舞方向)

1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,是高中生还是艺校生,不得说出姓名。

2.基本功展示:考生着基训服进行柔韧度展示,包括横竖叉、下腰、前旁后搬腿控腿。

3.技术技巧展示:跳、转、翻、控制等单一展示(可选择大跳/横双飞燕/平转/四位转/点翻身/串翻身/控制)或完成综合技巧组合。

4.艺术表现力:自备舞蹈作品片段或组合;中国民族民间舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、中国古典舞、流行舞任选其一,自备伴奏音乐。

(二)舞蹈表演(流行舞方向)

1.自我介绍:需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,不得说出姓名。

2.体貌体态展示:考生着基训服,根据提示要求展示自身气质及身体条件。

3.专项技术技巧测试:根据提示要求依次完成地面竖叉、地面横叉、下腰、双飞燕(男生)、团身跳(女生)、平转、大跳、个人技术技巧展示等内容。

4.舞蹈片段表演:自备不同风格舞蹈片段两段,(不限于breaking、Hip Hip、Locking、Popping、Jazz funk、Urban等舞种,可告知是否原创),时间分别不超过90秒,自备伴奏音乐,并须根据自备片段的风格穿表演服装。

(三)舞蹈表演(体育舞蹈方向)

1.自我介绍:考生需站在身高测量尺旁,报出身高、体重及舞龄,不得说出姓名。

2.体貌体态展示:考生着基训服,根据提示要求展示自身气质及身体条件。

3.专项技术技巧测试:根据提示要求依次完成地面竖叉,地面横叉,下腰、二位转(男生)、四位转(女生)、平转、大跳、劈腿跳(男生)、倒踢紫金冠(女生),以及拉丁舞中的伦巴舞、恰恰舞,摩登舞中的华尔兹基本步展示。

4.套路或舞蹈剧目表演:自备套路或舞蹈剧目片段(拉丁舞或摩登舞),时间不超过90秒,自备伴奏音乐,须穿表演服装。

十七、影视摄影与制作(总分200分)

1.回答问题(内容为影视基础知识)。

2.编讲故事。

3.摄影图片分析。

形貌要求:身体健康,无色盲、无色弱。

十八、摄影(总分200分)

1.形象形体展示:自报体重、身高,展示体位正面、侧面、背面。

2.摄影基础知识:根据抽取到的题目,回答摄影基础知识。

3.摄影综合知识:根据抽取到的题目,回答摄影综合知识。

4.摄影作品分析:根据提供的作品内容和答题要求,从主题思想、艺术内涵和摄影技巧处理等方面分别进行回答。

录取原则

1.学校招生录取工作执行教育部规定的“院校负责,招办监督”的录取体制,在四川省教育厅领导下,参与各省(市、自治区)招生委员会组织的招生录取工作。全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,坚持“公开、公平、公正”的原则,德智体美全面衡量,综合评价,择优录取。

2.招生计划以各省(市、自治区)招生考试主管部门公布为准。

3.学校执行国家规定的加分政策和各省(市、自治区)教育主管部门有关加分或降分投档政策,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的成绩依据。

4.录取结果将按照教育部和各省(市、自治区)有关要求及规定的形式公布,考生可登陆所在省(市、自治区)招生考试主管部门官方网站查询,也可登陆四川传媒学院招生信息网站查询。

普通类专业录取原则

1.对进档考生,根据专业志愿按投档成绩由高到低录取。考生所有专业志愿无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低调剂到录取未满额专业;不服从专业调剂者,作退档处理。

2.报考我校非艺术专科空中乘务专业的考生,须参加我校组织的专业面试,专业面试合格者方可填报该专业,并按照高考文化成绩从高到低录取。(面试时间及要求详见我校官方网站)

艺体类专业录取原则

1.开展专业校考的广播电视编导、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏剧影视导演(导表方向)、戏剧影视导演(新媒体导演方向)、电影学、艺术管理专业录取原则:考生需高考文化成绩达到生源所在省(市、自治区)录取控制分数线,且专业测试成绩合格,对进档考生按志愿优先原则,分文、理科按高考文化成绩从高到低排序(不分文理科的省份直接按文化成绩综合排序),择优录取;其余开展校考的艺术类专业录取原则:考生需高考文化成绩达到生源所在省(市、自治区)录取控制分数线,且专业测试成绩合格,对进档考生原则上按志愿优先,文理综合排队(个别有特殊要求的省份除外)、根据专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时按文化成绩排序,择优录取。

2.认可省级统考成绩的各相关艺体类专业录取原则按各省级教育考试主管部门制定的原则进行。

部颁代码:13669

办学地址:四川省成都市郫都区团结学院路67号

邮编:611745

咨询电话:028-87907888、87953006、87953008、87953108

网址:http://www.scmc.edu.cn

新浪微博:http://weibo.com/sccmc

学校官方微信公众号:SUMC-CHN

学校招办微信公众号:SCMCZB

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艺考 经典句子2023/3/19

伤感励志说说人生感悟短句 励志中带点悲伤的句子

1.逃避现实的人,未来就会不那么理想。 2.命运总是留给有准备的人。 3.当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情

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艺考 经典句子2023/3/19

从此以后一个人的说说短句 以后一个人过的说说心情

1.有时候喜欢一个人走有时候害怕一个人走出来就能看到一个满眼都是你的人想想也挺期待的今天也是孤独的一天。 2.以后还有很漫长很漫长的路途都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。 3.这么多年自己一个人多大风多大浪都挺过来了以后更要努力做自己想做的想自己所做的。 4.如果不能爱就不要用爱情去破坏对一个人的感觉留个人给以后的自己

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艺考 经典句子2023/3/19

高情商的生日快乐怎么说

1.真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题。 2.还是要长大的可爱不是长久之计。 3.往事不回头,未来不将就,愿眼中总有光芒,愿自己活成想要的模样。 4.大寿星,我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。 5.都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我

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关于坐飞机的唯美句子 准备登机的心情说说简短

1.一时冲动就回来了,以至于我现在在机场待了一个多小时..蠢死了... 2.在机场等了大半天才坐上大巴~下车后边逛边找住的地方 3.月儿不知何时藏了起来,太阳的光依旧明亮,日光如同礼花照白了天际。 4.飞机起飞和降落前要打开遮光板收起小桌板调直座椅靠背,这些措施都是为了在飞机发生意外时便于机上人员逃生。打开遮光板是为了让营救的人确定机舱内人员的情况,也可

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