2021年4月20日，南国今报以《用特别的训练开启动人的成长——党员教师唐铁骊的先锋教学理念》为题报道了我校党员教师唐铁骊的先进事迹。

以上是报道截图

全文如下

用特别的训练开启动人的成长

——党员教师唐铁骊的先锋教学理念

提起柳州职业技术学院（以下简称“柳职”）老师唐铁骊，同行们都会忍不住竖起大拇指，她的教学水平，那真是没得说；而学校贸易与旅游管理学院市场营销专业的学生们，则等不及要上她的课。

唐铁骊老师的课很受欢迎

一堂神奇的“搭讪课”

“同学，我可以向你表白吗？”走在柳职校园里，冷不丁你的耳旁会飘来这样一句话。这里的学生这么热情似火吗？其实，这是学生们在完成老师唐铁骊布置的作业——向陌生人搭讪。

如果没被拒绝，这些学生就要向陌生人倾诉心声：从最遗憾的事说到最想做的事，自己的优点缺点，完了还要互加微信，留下姓名。

“被拒绝啦，老师。”快下课时，三四个女同学哭丧着脸走到唐铁骊身边。“被拒绝了？有没有想过为什么被拒绝？” 唐铁骊引导着学生思考。

一名姓莫的男生，被多次拒绝后，终于“表白”成功。他激动地说：“原来我比较内向，容易害羞，这次完成了跟陌生人表白的任务，感觉一下子获得了很多！”

唐老师给学生鼓励和指点

一片良苦的用心

引导学生克服心理恐惧，向陌生人表白，这是唐铁骊根据多年教学经验专门设计的难题。

“我们是营销专业的，开始很多客户就是陌生人，但大多学生却不知道怎么跟陌生人说第一句话，就是缺乏搭讪的技巧。”唐铁骊说，通过这个抗压训练，让学生从难开始，把困难的事情先做完，后面的问题就迎刃而解了。

唐铁骊告诉记者，抗压训练实际上对学生的身心健康，以及日常的学习、今后的工作，甚至对自己的人生，都有好处。

唐铁骊的实战课也很有名气。在校企合作过程中，她以企业的真实产品项目嵌入课程，实施项目实战教学实践，形成了“项目嵌入，能力递进”的教学模式，提炼出一套实用有效的方法，并带动了其他专业课程的教学改革，推动了整个市场营销专业的发展，为形成特色鲜明的“项目嵌入，能力递进”市场营销人才培养方案提供了优秀案例和样本，完成自治区课题三项，其中两项获得学校教学成果一等奖。

学生们在校园里找陌生人“表白”，唐老师在后面偷偷观察

一名党员的要求

在教学工作中，唐铁骊不仅仅是个会出难题的老师，更是一个时刻关注和关心学生的老师。难怪有那么多学生喜欢她，即便毕业多年，也还会回来看她。

这一切，源自于唐铁骊对自己作为一个共产党员的要求。她认为，作为一名党员教师，就要发挥先锋模范作用，教学技术要先锋，教学动态要先锋，培养人才的方法方案要先锋。在这样的理念下，她倡导课堂革命，要求教师自我进化，“只有自己的教学能力提升了，有好的课堂管理的办法和能力，才能驱动整个教学活动，让学生通过项目来赋能”。

END

编辑：刘晓燕

审核：罗世华

监制：杨琳

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