人才，强国之根本、兴邦之大计。加强人才工作，是固根本、施大计的必然要求。

今年，贵州师范大学有3位教授被评为贵州省第5批核心专家、9位教授被评为第9批省管专家，8名教师入选贵州省普通本科高校“金师”名单，7位教职工荣获贵州省“最美劳动者”。学校获全国第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校，获贵州省“三全育人”综合改革试点高校……这既是我校心怀国之大者、落实立德树人的一个缩影，也是近年来我校人才工作成效的彰显。

心怀“国之大者”：加强对人才工作的领导

教育是国之大计、党之大计。校党委书记肖远平指出：“高校心怀‘国之大者’，就要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中央人才工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，推动党中央关于新时代人才工作各项决策部署落地生效。就要坚持党管人才，确保人才工作的正确政治方向；要把握时代机遇，聚天下英才而用之，打造一流人才队伍；要面向民族复兴，打造高水平人才培养体系，培养更多能够堪当大任的时代新人。”

10月8日上午，学校召开党委专题会，传达学习习近平总书记在中央人才工作会上的重要讲话精神，专题研究部署学校人才工作

近年来，学校党委始终把学习宣传贯彻落实党中央关于人才工作的战略部署作为重要政治任务。2021年9月28日，中央人才工作会议召开后，10月8日，学校及时召开专题会议，传达学习中央人才工作会议精神和总书记重要讲话精神，听取学校人才工作情况汇报，研究学校贯彻落实意见。10月14日，省委书记、省人大常委会主任谌贻琴到该校调研人才工作，并主持召开全省人才工作座谈会。会议结束后，学校第一时间组织传达学习谌贻琴书记讲话精神，落实省委关于做好人才工作的决策部署，号召全校广大人才努力做习近平总书记关于新时代人才工作新理念新战略新举措的坚定践行者，做贵州高质量发展的重要引领者，做育人引才的积极贡献者。学校还结合党史学习教育，专题学习中央和省委关于人才工作的重要精神，同时通过校园媒体广泛开展宣传等，扎实的学习、广泛的宣传，打牢学校贯彻落实中央有关人才工作精神的理论基础、思想基础。

同时，在深入学习的基础上，着眼学校事业长远发展，立足学校实际，认真谋划“十四五”人才发展专项规划。校党委副书记银熙惠指出：“有规划地推进人才工作，是落实中央有关精神的具体行动，让学校人才工作目标清晰、工作有据、保障有力、动力有源、行动有方”。

落实“四个面向”：优化学科与专业设置

坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。这“四个面向”是贵州师范大学人才工作始终贯彻的又一要求，也是贵州师范大学学科专业建设始终坚持的导向。

2021年10月20日，贵州师范大学与贵阳市大数据局、贵安新区经济发展局、中国科学院国家天文台——中国天眼联合研究中心等六方，共同签订了《全国一体化大数据中心协同创新体系科学计算中心（FAST）项目战略合作框架协议》。这是贵州师范大学落实“四个面向”，于2014年9月与国家天文台共建“FAST早期科学数据中心”、2019年12月共建“南仁东班”、2021年4月共建“中国天眼联合研究中心”后，为建设具有鲜明特色和影响力的射电天文人才培养基地和科学研究基地，积极推动贵州天文学科和天文教育事业发展的又一重要举措。

与国家天文台共建“南仁东班”揭牌仪式

肖远平与国家天文台台长常进签署共建“中国天眼联合研究中心”合作协议

学校紧紧围绕“四个面向”，紧跟时代步伐，不断优化学科专业结构。在今年初获教育部备案通过后，开设了生态学、马克思主义理论、新能源材料与器件、人工智能、应急技术与管理等5个本科专业，并顺利招生。

以高质量发展服务贵州“四新”“四化”，是学校主动担当作为的一个重要课题。今年7月，教育部公示的新增学位授权结果显示，我校新增哲学、天文学2个一级学科硕士点，新增汉语国际教育、电子信息、机械、材料与化工、土木水利、农业、林业、工商管理等8个专业学位硕士点，这为突出质量导向、坚持服务需求、强化特色发展、着力优化结构，提升服务我省“四新”“四化”的人才培养层次与水平奠定了基础。

从2021年初教育部公布的2020年度国家级及省级一流本科专业建设名单看，我校的法学、政治学与行政学、体育教育、历史学、化学等5个专业新入选国家级一流本科专业建设点（现已有20个），社会工作、日语等17个专业新入选省级一流本科专业建设点（现已有27个）。此外，学校还有7个全国高校本科特色专业建设点、19个省级高校示范性本科专业（特色专业）。

目前，学校共有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科（群）”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科（群）”、6个一级学科博士学位授权点（覆盖32个二级学科）、24个（含已公示新增）一级学科硕士学位授权点、17个（含已公示新增）专业学位类别硕士学位授权点，形成了以教师教育为特色的综合性学科布局。

强化“引领战略”：深化工作机制体制改革

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。始终坚持把人才队伍建设作为基础工作来抓，强化师德师风建设、创新体制机制、依托平台打造团队，这是贵州师范大学坚持人才引领发展的战略地位，实施人才强校战略的突出特点。

学高为师，师德为范。学校把“成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”作为师资队伍建设的首要要求，将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求和第一标准。2021年6月以来，学校先后下发了《贵州师范大学开展师德专题教育工作方案》《贵州师范大学师德师风建设专项行动工作方案》，对加强师德师风建设作出了详细部署。为加强师德师风建设，学校自2018年以来，制定下发有“师德行为规范”“师德失范行为处理办法”等规范性文件，让师德师风建设有章可循。

2021年10月28日，贵州师范大学第二届“思贤名师”培育对象遴选名单予以公示，这是学校自2019年以来开展“思贤名师”选树培养工作的深化，也是学校党史学习教育中以“传承红色基因 潜心立德树人”为主题，针对专任教师开展的思贤问道、思贤荐读、思贤探教等10项师德师风建设行动计划之一。对专任教师开展十项师德师风建设行动同时，学校还针对管理服务人员以“亮身份、亮承诺”激发内在动力、“比技能、比作风、比业绩”提升服务质量为主要内容，进行了“管理服务先进集体”及“优秀管理服务岗”创建活动。遴选培育、创建评选、考核表彰……有力的举措促进了师德师风水平的提高，也获得了社会的认可与政府有关部门的肯定。今年，我校许亮、周忠发、李红军、吕萍、殷红梅、夏小刚、杜尚荣、周勋等8名教师入选贵州省普通本科高校“金师”名单，颜同林、刘瑾、许亮、廖文群、李秋华、薛风超、王云妹等7位同志荣获贵州省“最美劳动者”称号。

体制顺、机制活，则人才聚、事业兴。贵州师范大学加强人才工作统筹时，抓住“放权、松绑”“精准、分类”这个关键，切实创新体制机制。2017年起，实施“优秀拔尖人才培育项目”，实行“一人一事一策”的个性化重点培育扶持政策；今年起，出台了“引进博士‘一人一议一策’实施方案”等，推出年薪制、优化人才工作环境十项措施、建立人才服务专员等，增强人才工作的满意度。职称评聘是贵州师范大学着力破解的重要课题与难题，通过多年探索，2020年6月修订印发新的职称评审文件，开展特岗教授、副教授聘用工作，分层分类设置评审条件，实施多元化、复合型评价方式，让人才各尽其能、各建其功，实施效果明显。获全国“五一”劳动奖章和两次国家级教学竞赛一等奖的许亮老师，还有为我省申遗作出重大贡献，荣立省政府一等功，助力贵州成为全国世界自然遗产最多省份的肖时珍老师，都因评审改革，顺利获评教授。

学校还充分发挥国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、教育部111引智基地等9个国家级平台和6个一级学科博士点优势，加强人才团队建设，拓展聚才广度。依托服务国之重器FAST打造的天文学科团队，近3年引进德国马普研究所等高层次人才9人，承担国家自然科学基金21项，解决了FAST接收机研发和维护过程中的制冷难题，发表SCI论文100余篇；建成了贵州省射电天文数据处理重点实验室、FAST早期数据中心，创办了培养天文人才的“南仁东”班；获批了国家一流天文本科专业建设点，已成为国内具有一定影响力的天文科研人才中心。依托国家喀斯特石漠化防治工程中心打造的熊康宁教授团队，创建了石漠化治理“花江模式”，攻克石漠化这个生态“癌症”，在全国40多个县市进行了推广应用，被《人民日报》专题报道。依托地理学博士点学科优势培育的周忠发教授团队，在划定生态保护红线、主体功能区规划等方面，为省委省政府提供了重要决策参考，荣获国家首批“黄大年式教师团队”。在今年贵州省第五批人才基地中期评估中，贵州师范大学“贵州省生态文明建设人才基地”获评优秀等次。这些人才团队已经在为贵州经济社会发展作贡献中不断发展壮大，成为学校科研攻关、教育教学等的中坚力量。

落实“立德树人”：全方位培养和用好人才

高校的根本任务是培养人才。贵州师范大学坚持落实“立德树人”这一根本任务，着力“三全育人”工作，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

“奋斗青春、强国有我”开学第一课（党课）通过线下授课+线上直播授课的方式面向全校师生进行

2021年9月13日，学校“奋斗青春、强国有我”为主题的开学第一课通过线下授课+线上直播授课的方式面向全校师生进行，肖远平在课上殷切寄语师生，要深入学习领会习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，强志气坚定信仰、守报国丹心，强骨气坚守气节、敢攻坚克难，强底气提升能力、增学识见闻。多年以来，贵州师范大学党委主要领导同志都以身作则，带头贯彻“三全育人”要求，上开学第一课、入课堂听课等，示范带动了学校“三全育人”工作。学校于2020年入列省教育厅评选的理想信念教育基地，2021年，入选贵州省“三全育人”综合改革试点高校、学校地理与环境科学学院（喀斯特研究院）入选试点院系。

印发实施《贵州师范大学“课程思政”建设实施办法（2021—2025年）》，推进课程思政2.0教学体系建设。印发《贵州师范大学“七六五”新时代高水平思政育人体系“三全育人”综合改革试点工作实施方案》，全面深化新时代“十全育人”工作。打造如教职工文艺展演、体育文化艺术节、“1+1”摄影团送摄影下乡、《天眼之魂》《王阳明》剧目等品牌建设的同时，进一步加强优秀辅导员宣讲团、学生党员宣讲团、易班品牌项目及活动等的建设……周密的安排部署，扎实的育人举措，既壮大了“三全育人”的合力，又提升了学校育人效果。今年截止目前，我校学子在省级以上比赛中获奖人次数以百计。在刚刚结束的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，贵州师范大学材料与建筑工程学院师生荣获银奖。在今年的第十四届全国运动会上，贵州师范大学学子斩获2枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌，教师斩获1枚铜牌。学校男子篮球队连续三年获CUBA贵州省赛冠军。学校国旗护卫队获2021年中国大学生国旗护卫队展示赛升旗展示项目第七名、队列展示项目第十一名。

学校成功协办“智慧教育与新时代教师教育高质量发展论坛

学校承办2021年生态文明贵阳国际论坛之“气候变化、全球碳汇与生态保护”主题论坛

2021年10月17日，贵州师范大学“生态文明学院实践教学研讨会暨贵州水科学技术院士工作站学术交流会议”顺利召开，学校发挥人才优势服务贵州经济社会发展的类似举措，数不胜数。2021年5月27日，学校成功协办“智慧教育与新时代教师教育高质量发展论坛”；7月12日，圆满承办2021年生态文明贵阳国际论坛之“气候变化、全球碳汇与生态保护”主题论坛；7月15起，承办2021国际青年“感知中国·知行贵州”社会实践与文化体验活动、贵州省与维捷布斯克州建立友好省州关系协议书签字仪式暨中国-白俄罗斯大学校长对话会等活动，9月11-17日，以“弘扬建党精神担当科创重任引领自立自强科”主题开展特色科普活动周；10月17日至20日，承办第三届全国环境分析化学研讨会暨第九届固相微萃取技术（中国）研讨会……“把发挥人才优势、服务贵州经济社会发展、人才培养工作有机结合起来，让广大师生在实践中增强志气、骨气、底气，这是贵州师范大学把挖掘师资队伍潜力，坚持把论文写在贵州大地上的长期做法，也为促进贵州经济社会发展作出了积极贡献！”校党委副书记刘照惠说到。

学校承办2021国际青年“感知中国·知行贵州”社会实践与文化体验活动

第三届全国环境分析化学研讨会暨第九届固相微萃取技术（中国）研讨会开幕式

贵州省与维捷布斯克州建立友好省州关系协议书签字仪式暨中国-白俄罗斯大学校长对话会

贵州师范大学在接下来的人才工作中，将始终坚持正确政治方向，紧紧抓住“培养、引进、用好”三个关键点，着力产学研深度融合，坚定决心、增强自信，增强师生爱国之心、砥砺师生报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任，为“源源不断培养造就大批优秀人才”而努力奋斗！

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编辑：唐 诗

校对：路 娟

责编：王 玥

编审：张 皓