燕大校史是一部筚路蓝缕、弦歌不辍的创业史，是一部始终与党和国家发展同向同行的奋斗史，是一本学校成长发展的教科书，是燕大精神和燕大人文化品格的生动写照。由燕山大学校史陈列馆主办、艺术与设计学院承办的“第一届校史文化节”系列活动之“知校史 爱燕大”主题海报设计大赛得到了学生的广泛关注和积极参与，设计大赛共收到参赛作品92幅，评选出获奖作品19幅。参赛者用丰富多样的艺术表现手法，抒发了对百年燕大的赞美和热爱之情。

现在，让我们推开历史之门、穿越时光隧道，一同追寻燕大历史、感悟燕大精神……

一等奖《情系百年燕大，叙以山河书画》

作品运用插画的表现手法，描绘了师生劳动建校、教学相长、科研攻关以及共庆百年华诞的动人场景，以奔腾不息的河流为主线，串联起了学校的创建和发展、历史与未来。构图明快、唯美，生动诠释了燕山大学“两次搬迁、三次创业”的艰辛办学历程，热情赞颂了燕大人披荆斩棘、负重前行，薪火相传、逐梦未来的精神风貌。

——艺术与设计学院 杨艺萱

二等奖《百年征程路，笔墨燕大情》

作品运用国潮风格，精心选取哈工大时期、东重时期、两地办学时期、今日燕大时期的代表性史料元素进行深入设计，以插画形式绘制而成。画面鲜亮、明快，主线呈S形构图，以书本为起点寓意着学校“为党育人、为国育才”的办学初心，穿梭行进的胶片编织起学校百年征程的壮美图景，体现了燕大历史的源远流长和百年燕大的绚丽多彩。

——艺术与设计学院 张鑫鑫

二等奖《北国启航，山海扬帆》

作品以数字插画为主要表现手法，画面清新、细腻，以学校不同历史阶段的标志性建筑作为记忆线索，呈现燕山大学“匠心为国铸重器”的初心使命和百年校史的深厚底蕴。兴学育才、历久弥坚，继往开来、争创一流——全体燕大人将秉承“厚德、博学、求是”校训，发扬熔铸在骨子里的“奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀”文化品格，为共圆燕大梦、实现中国梦而只争朝夕、不懈奋斗。

——艺术与设计学院 许哲

二等奖《再回首，那段峥嵘岁月》

作品以梧桐叶为主体创作元素，在叶片上描绘出百年燕大“两次搬迁、三次创业”的峥嵘往昔；以燕宏桥的实景图为背景，则展现了今日燕大的卓越风姿。以史为鉴、开创未来，前辈创造的辉煌过往不会随着时光的流逝而沉寂，将会化作新一代燕大人继往开来的智慧与力量，激励着我们在“第四次创业”的新征程上奋发有为、砥砺前行。

——艺术与设计学院 杨开乐

三等奖《继往开来，逐梦未来》

作品将燕山、海浪、齿轮、燕宏桥以及燕大人承担或参与的国家重大战略项目等学校标志性元素融于一体，采用解构、重构的空间构成方式表达“知校史、爱燕大”的创作主题。整体画面极具现代感和灵动性，寓意着在日新月异的新时代，燕山大学将承继一世纪的光荣梦想，扬帆新百年的奋斗航程，全体燕大人将不忘初心、牢记使命，继往开来、逐梦未来。

——艺术与设计学院 程韶华

三等奖《跨越百年》

作品以数字“101”为主体，象征燕山大学101年的奋进求索之路。巧妙利用数字“101”的对称性，将画面均等分割为镜像呼应的上下两部分，一半为东北重型机械学院的主楼，代表着学校筚路蓝缕、风雨兼程的创业艰辛；另一半为燕山大学的世纪楼，代表着学校弦歌不辍、自强不息的蓬勃发展。新百年、再出发，燕山大学在第四次创业的新征程上必将迈向更加灿烂的新辉煌。

——建筑工程与力学学院 王子夫

三等奖《燕大，再出发》

作品以剪纸风为主要表现手法，红粉色调营造热烈、欢庆的氛围，表达对燕大历史源远流长的庆祝和敬仰。用绸带连接起百年校史中1920、1960、2020等重要时间节点，延展至2021年的今天及美好的未来；下方则将东重主楼、燕大校门、世纪楼、图书馆、国之重器等标志性建筑利用剪影形式穿插其中，展示百年燕大薪火相传、气势磅礴的风采，进而激发广大师生校友爱党报国情怀和爱校荣校情感。

——艺术与设计学院 丁展展

三等奖《“印”象燕大》

作品采用手绘插画的表现形式，通过电脑板绘创作而成。1920年建校溯源、1960年独立办学、今日燕大的世纪楼与燕宏桥、燕山山脉和渤海浪花等众多元素组成了一枚抽象的印章，共同“印”下厚重的“百年燕大”光辉历程。整体画面呈暖色调，象征映衬太阳初升不断向上的朝气感，燕大学子将永远沐浴着百年校史的荣光，斗志昂扬、奋发图强，继续为母校增添更多的荣耀。

——艺术与设计学院 王俊玉

三等奖《校史贺礼》

作品选择“信封”作为主体构图元素，代表着为百年燕大送上一份满载祝福的贺礼；“101”既指燕山大学走过的一百零一年光辉岁月，也寓意着燕山大学即将开启崭新的征程、迈向美好的未来；“学校史、爱燕大”与“厚德、博学、求是”则点明一个主题、一种倡导、一份信仰，莘莘学子将铭记校史、牢记校训，始终以燕大为荣、以母校为傲。整体大红色调配镀金环绕，传达了浓厚的历史感、庄重感、幸福感。

——艺术与设计学院 丁语欣

优秀奖《源远流长》

作品通过Photoshop电脑辅助设计完成，以占画面2/3的红色长河为主体，给人以强烈的视觉冲击，学校标志性建筑和里程碑式办学成就等元素蕴藏其中，彰显了燕山大学深厚而长远的发展历程。十六字文化品格点明主题，加深读者印象。作品整体运用红色搭配金色，寓意着师生爱校的热情和燕大未来的光明。

——艺术与设计学院 李彤

优秀奖《百年风华颂，启航新征程》

作品通过史料照片的巧妙衔接，展示了燕山大学建校百年来的重要历史事件，1958、1960、1984、1997......一个个闪光的时间节点跃然眼前。了解学校的历史沿革和成长足迹，有助于激发师生深入学习校史的热情，进而更加热爱自己的母校。“百年燕大，家国天下”，历史在这里定格，但不会在这里驻足，光荣的使命正召唤新一代燕大人继续勇往直前，开创更新气象。

——艺术与设计学院 李宇飞

优秀奖《燕大“时针”》

作品以“时钟”为创作灵感，时针从“1920”的刻度出发，一格格顺时行进，如今指向“2021”，象征着燕山大学已经走过了101个春秋。画面采用红色与金色搭配，寓意燕山大学作为一所有着悠久历史和光荣传统的百年老校，在与党的需要、民族复兴、国家发展的同频共振中一次次铸就辉煌，同时表达了燕大未来可期、蒸蒸日上的美好愿景。

——艺术与设计学院 唐文静

优秀奖《燕腾飞》

作品通过文字与插画的相互结合表达创作主旨：文字部分介绍了百年燕大的发展历程，赞扬了一代代燕大人可歌可泣的精神品格，体现了“知校史”；插画部分则以牡丹花为主、祥云为辅，寓意钟灵毓秀、繁荣昌盛，祝福燕大腾飞、未来辉煌，体现了“爱燕大”。画面简洁清新，对历史的歌颂和对未来的展望相得益彰。

——艺术与设计学院 石如晨

优秀奖《国之重器，钢铁之躯》

作品采用扁平风格插画为主要表现形式，选取“国之重器”万吨水压机雕塑作为创作素材，通过AI绘制而成。整体画面呈左右构图、灰粉色调，噪点处理寓意着燕山大学一百零一年的风雨兼程与创业艰辛，标志性科研成果万吨水压机高大硬朗的形象则体现出学校“匠心为国铸重器”的优良传统与责任担当，光荣的使命正召唤全体燕大人继续奋勇前行。

——艺术与设计学院 庞松帅

优秀奖《洞知校史》

作品以燕大的“校徽、校史”为主要表现元素，以发散的“时间、空间”为主要表现形式，勾勒了一幅记录学校历史大事、赞颂百年发展变迁的深邃画卷。整体色调素雅、构图精巧，从校徽向外辐射的强大磁场以及从四面八方向中心汇聚的无穷力量，点明了“洞知校史”的创作主旨，传达了“燕大校史厚重致远、燕大精神永放光芒、燕大腾飞未来可期”的深刻寓意。

——艺术与设计学院 支梦帆

优秀奖《百年辉煌再起航》

作品采用手绘插画的创作方法，以气势恢弘的燕宏桥为纽带，将地标性建筑世纪楼、“国之重器”万吨水压机雕塑、“三梁四柱”校门、校庆吉祥物“燕宝”等元素进行生动巧妙地连接。一辆校车奔驰行进在时间的轨道上，寓意时间长河滚滚向前，一代代燕大人怀揣梦想、开拓进取，燕山大学在百舸争流的高校之林必将行稳致远、再创辉煌。

——艺术与设计学院 李佳琦

优秀奖《百年薪火继，勇做追梦人》

作品呈复古画报风格，以家门之风为主体造型，用燕宏桥、世纪楼的彩色图景彰显今日燕大的光彩夺目，“百年学府，收满仓荣耀”“高标致远，启未来辉煌”点明立意和主旨，可谓“古为今用、古今融合”。百年燕大、薪火相传，一代代胸怀家国天下的燕大学子既是历史的参与者和创造者，又是荣耀的传承者和发扬者，在追梦的路上，不断增添靓丽的燕大底色。

——艺术与设计学院 陈延纯

优秀奖《瞻彼今昔》

作品主要构成元素包括建筑和云纹符号，燕大校训、燕大精神、燕大校史均蕴含其中，点缀红色的中国传统文化图案丰富视觉效果。画面整体呈左右对称，线条流畅，立体感十足，寓意拨云见日、瞻彼今昔，推开历史之门、穿越时光隧道，一同追寻燕大历史、感悟燕大精神、弘扬燕大文化，用校史的荣光和力量来点亮前行的航程与方向。

——艺术与设计学院 徐琪琪

优秀奖《红燕》

作品以热情奔放的红色为背景并赋予金色烫花，象征百年燕大始终秉承红色基因、爱国热血，为国铸重器、为党育英才；主体图案为学校标志性建筑物并配以祥云为点缀，寓意百年燕大凝华聚彩、薪火相承，饱尝艰辛而不屈、千锤百炼而坚毅。“逆风翻盘、振翅高飞”是海燕的独特品格，“风雨兼程、砥砺前行”是燕大人的真实写照，借物喻人，得名“红燕”。

——艺术与设计学院 高晓霞

资料来源 |校史陈列馆

封面|蔡巧怡

文字| 高静 蔡巧怡

责编 | 聂东雪 岳睿燕 李佳奇

审核 | 逯宝峰