专栏介绍

近年来，学校围绕立德树人根本任务，坚持“以本为本”，落实“四个回归”，进一步强化专业内涵建设，取得丰硕成果。截至目前，学校建有国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点24个。专栏将陆续推出一流本科专业建设点系列介绍，充分发挥示范辐射作用，引领带动学校专业建设，全面提高人才培养质量。

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国家级一流本科专业建设点：生物科学

一

学院简介

河北师范大学生命科学学院始建于1951年，学院设有生物学、生态学2个博士学位授权一级学科，生物学和生态学两个博士后科研流动站；建设有细胞生物学国家重点学科、分子细胞生物学教育部重点实验室、国家级生物学实验教学示范中心、河北省“细胞信号与环境适应”协同创新中心、河北省“生态环境”协同创新中心、河北省动物生理生化与分子生物学实验室、河北省抗肿瘤分子靶标新药技术创新中心等12个国家和省部级科研教学平台。刘敬泽教授领衔的“生态学教师团队”被评为“全国高校黄大年式教师团队”。

学院现有生物科学、生物技术和生态学3个本科专业。2020年、2021年生物科学、生物技术先后获批国家级一流本科专业建设点。

二

专业定位和培养目标

生物科学专业贯彻党的教育方针，适应国家、地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，立足河北、面向全国，为中学和相关教育机构培养能从事生物类教学工作的思想道德水平高、积极践行社会主义核心价值观、遵纪守法、热爱教育事业，具有扎实学识和良好的文化科学素养，教学和育人水平高，具备一定国际视野，具有终身学习与专业发展意识，具有良好的沟通能力及团结协作精神，能够引领生物学中等教育改革和发展方向的创新型、高素质教学人才；培养有志于在生物学相关领域从事科学研究、技术开发和管理等工作的创新型人才。

三

历史沿革

河北师范大学生物科学专业建于1951年，2007年被评为国家级特色专业建设点，获批国家级生物学实验教学示范中心，2012年入选教育部高等学校“专业综合改革试点”；2020年入选国家级一流本科专业建设点，同年，通过教育部师范类专业第二级认证。

四

师资队伍

生物科学专业多年来按照"数量保证，结构合理，业务过硬，整体优化"的方针，坚持引进和培养并举，不断优化师资队伍。目前已经形成了一支政治素质好、业务能力强、教学水平和学术水平高，结构合理的师资队伍。本专业现有专职教师71人（54人具有博士学位），其中教授27人、副教授26人，博士生导师23名，包括中科院院士1人、国家海外高层次人才1人、国务院特殊津贴专家3人、国家“百千万”人才工程入选者1人、国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人、教育部科学技术委员会学部委员1人、教育部教学指导委员会委员2人、中科院“百人计划”特聘教授1人、教育部“新世纪优秀人才”支持计划5人、河北省“杰出青年科学基金”获得者9人、河北省“百人计划”创新人才6人、河北省高校“百名优秀创新人才支持计划”7人、河北省“青年拔尖人才”5人、河北省教学名师4人以及其他具有省级人才称号专家45人次。此外，建有“细胞生物学研究团队”和“铁代谢基础与应用研究团队”2个河北省巨人计划创新团队以及“人体与动物科学”国家级优秀教学团队和“普通动物学”、“人体生物学”、“铁代谢与人类健康”3个省级优秀教学团队。

五

专业建设成效

生物科学专业立足师范教育，在长期的办学过程中，已形成以学生为中心，以师资队伍建设为基础，以学科建设为龙头，以精品课程和一流课程建设为抓手，以培养师范生核心素养为关键，以国家级及省级实验室平台为支撑，以高水平学科建设带动高水平的师范专业发展的办学特色。依托学院生物学、生态学一级学科博士学位授权点、细胞生物学国家重点学科、分子细胞生物学教育部重点实验室以及各类省级重点学科和重点实验室平台，已建有国家级教学团队1个，省级教学团队3个；国家一流课程2门，国家级精品资源共享课1门，省级精品资源共享课9门。

六

人才培养质量

生物科学专业近两年学生主持大学生创新创业训练项目国家级及省级17项，获国家级及省级学科竞赛奖励7项。每年约2/3毕业生去河北省乃至全国各市县级重点中学担任中学生物教师或从事教育管理等相关工作。多数人经过5年工作后都能成为学校骨干教师，业绩突出的毕业生目前已经担任学校中层管理岗位，甚至校长、副校长等领导职务。此外，每年约1/3毕业生会选择继续升学深造，毕业后在高校或研究所从事教学科研工作，目前已有多人在自己的研究领域做出突出贡献，入选中科院百人计划、国家千人、杰青、优青等人才支持计划。

供稿/教务处

排版/石雪童

审核/王平 马倩茹