一、专业初识

专业名称：环境设计

学制学位：学制四年

艺术学学士学位

专业介绍人：美术学院 谷莉

设计学教研室主任

专业简介：

环境设计专业培养适应区域经济和社会发展需要，主动服务生态旅游和健康养生产业，培养拥护党和国家路线方针政策，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握环境设计的基础理论、专业能力和生态旅游景观的规划设计知识，能在专业设计、科研、工程等企事业单位从事景观设计、环境设计、咨询管理等工作的高素质应用型人才。

目前，环境设计专业校内专任教师18人，分别毕业于清华大学、西南交通大学、中南林业科技大学、北京林业大学等。教师队伍中，高级职称4人，占比22.2%；硕士学位以上12人，占比66.6%。美术学院教学研究氛围浓厚，在区域环境建设中发挥了巨大的作用。现有功能齐全的专业设计室、专业实训室、多媒体教室和智慧教室，艺术展厅400平米，在省内外建有稳定的实践教学基地4个，为专业教学和社会实践提供了可靠的保障。

我们以培养应用型人才为目标，坚持德育为先、能力为本，始终以市场需求为导向，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，注重校内学习与实际工作的一致性，注重人才培养质量，初步形成了岗位能力突出、产教融合的办学特色。

二、你问我答

01环境设计专业在校期间学些什么？

环境设计专业的学习内容由公共课程、专业课程和实践课程三部分组成。

公共课程包括思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、劳动教育、创新创业基础、中华优秀传统文化、奥运服务礼仪、滑雪运动损伤急救等课程。

专业课程由学科专业基础课、专业主干课和专业选修课组成。其中设计概论、设计基础、透视、计算机辅助设计等课程属于基础知识和基础能力课程；专业主干课、核心课程包括人体工程学、建筑工程制图、手绘效果图表现技法、模型设计与制作、居住空间设计、庭院景观设计、城市绿地景观设计、生态旅游景观设计、康养设计等。建筑设计基础、公共空间设计、古典园林与传统建筑赏析、城市公共艺术设计、快题设计等作为选修课程为专业学习起到拓展知识的作用。

环境设计专业课堂

实践课程从人才培养体系整体出发，面向实际工作，建立以实践能力培养为主线，按照基础实践教学、专业实践教学、综合实践教学三大实践层次，构建基本技能模块、实验实训模块、见习实习模块、科研训练模块、社会实践模块、创新创业模块六大实践模块的实践教学内容体系，坚持“注重基础、强化实践、培养能力”，校内实践采用项目教学及学科专业竞赛方式进行，学生实训教学74学分（不含选修课），占总学分数的46.25%；校外实践由专业主干课、专业社会实践和见习实习研习部分组成，对于提升学生的实践能力和综合素质，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有十分重要的作用；对于提高人才培养质量，服务区域与社会经济发展具有重要意义。

实践教学课程体系

02环境设计专业都有什么活动？

环境设计专业具有很强的实践性和应用性特征，注重专业能力的培养。环境设计专业校外实践活动十分丰富，包括：建筑速写课程校外实践在张家口堡进行，风景写生课程在张北县写生基地进行，场地测量与施工放线课程在校企合作单位进行，植物绿化与配置课程在张家口各大公园和北京植物园、世博园等地进行，艺术考察课程将在北京和华东重要城市进行。

此外，结合计算机辅助设计、手绘效果图表现技法、模型设计与制作、庭院景观设计、城市绿地景观设计、生态旅游景观设计、康养设计、中国民间美术等专业课程设置，我们会定期进行专业技能展示、相关专业竞赛等，以此丰富学生的业余生活，培养学生的动手能力。

场地测量与施工放线课程

03环境设计专业毕业后可以干什么？

环境设计专业学生毕业后可从事景观设计、建筑设计、公共艺术设计、室内设计等相关工作。可以在规划设计研究院、室内外装饰设计和工程公司等各类相关行业企业从事环境设计工作以及相关领域的研发应用工作；可以在房地产开发企业、环境绿化设计公司、旅游风景区管理处或政府部门从事项目管理或工程管理等工作；可以进入大中专院校、培训机构等教育单位从事该专业的教学和科研工作；可以在互联网、电子商务行业从事“互联网+家装”等相关工作；亦可以考取环境设计、公共艺术设计、景观设计等专业的硕士研究生。

环境设计毕业生就业形势分析

04我校环境设计专业特色

1. 以就业为导向的实学实战

环境设计专业以项目化教学为一体，以培养实际工作技能为目的且始终贯穿人才培养全过程。强调以学生为主体，以赛促练，提升学生基本技能，最终达到就业目标。

2.以赛促练、以赛促学、以赛促建

环境设计专业以设计类技能大赛为载体，全面发展与提升学生的创新意识、创新思维和技能提升，同时通过各类竞赛，促进专业发展和建设，师资队伍提升，促进教学能力提升与教学模式改革。

3. 专创融合，开拓创新创意思维

环境设计专业将创新创意融入到专业课程，进行课程教学模式改革，积极响应国家号召，多次参与省级、校级互联网+、挑战杯，积极鼓励学生探索创新精神，挑战自我，拓展知识，使学生更好的面对未来职业生涯。

4. 专业融入活动，实践与服务特色鲜明

环境设计专业突出专业融入学生活动，打造独特的社会实践与社会服务，丰富学生的课余生活，拓展学生的多方面知识与技能，在实践中更好地服务社会。

第二课堂活动

三、学哥学姐说

亲爱的学弟学妹：

你们好！张家口学院坐落于2022 年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训，“地方性、应用型”的办学定位，紧密围绕张家口市主导产业和发展战略，不断提高服务区域经济与社会发展的能力。

张家口学院环境设计专业有近十年的本专科办学经验，基础设施完善，教师教学经验丰富，课程设置合理。通过两年的在校学习、生活，我们已经树立了较强的生态环境意识，掌握了基础的徒手艺术表现、创意与实施、计算机辅助设计等基本设计方法，具备了一定的运用手绘和计算机辅助手段进行设计的能力，具有了小组互助和合作学习的体验，并且结合专业课程参与了相关专业竞赛和创新创业大赛等，学习生活丰富多彩。

这里景色宜人，空气清新，环境优美。这里的每一位同学都在为自己的理想而努力拼搏学习，这里是无数学子梦想的摇篮，希望各位学弟学妹“以梦为马，不负韶华“，期待你们的到来！

——2019级本科生张明萱

2019级本科生张明萱

亲爱的学弟学妹：

你们好！我们的大学生活丰富多彩，自入学以来，学校先后开展了校园文化品牌项目建设，实施校园文化建设“青春三彩” 工程，倾力打造文化育人、课程育人、实践育人、活动育人的工作格局，促进学生德智体美劳全面发展。

活动通过体育文化节形式，增强学生体质、培育体育精神；通过庆七·一师生歌会，传承红色基因、担当复兴重任；通过专业技能展演，弘扬工匠精神，展示专业风采；通过文化艺术展览，展示个性风采，涵育人文素养。

在这里你可以充分展示自己才艺，只要你有一颗饱满热情的心，就可以在张家口学院这个大舞台上绽放光彩！期待我们能在这个校园里共同学习，共同进步！

——2019级本科生高嘉宁

2019级本科生高嘉宁

亲爱的学弟学妹：

你们好！

随着我国经济的快速发展，城市化程度不断加深，城市建设项目、旅游风景区建设、房地产开发项目如雨后春笋般快速发展，人们对环境设计水平的要求越来越高，对环境设计师的需求量也越来越大。

张家口学院环境设计专业立足张家口，面向京津冀，辐射周边，服务基层，面向一线，人才培养目标定位准确，课程设置合理，符合京津冀地区对环境设计专业人才具有较高的学历层次和扎实的文化功底、有较强实践工作能力、有生态设计和绿色设计的理念和能力、有踏实肯干、开拓创新的职业精神的专业要求。

我们的毕业生遍布全国各大建筑景观、园林绿化、装饰设计等类型公司、企事业单位。通过老师们在校期间的指导、学习，我们养成了不断提升，终身学习的意识。

同学们，如果你对未来有所期待，就请加入我们的团队吧!

——2013级学生段世昱

2013级学生段世昱

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微信编辑|李忻

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