国际教育学院始建于2009年，现有在校生1200余人。学院拥有完善的教学管理系统以及先进的国外教学模式和课程体系，师资队伍除有河南财经政法大学的优秀师资外，还有来自加拿大、英国、爱尔兰、瑞士等国的经验丰富的外教队伍，以及来自校外实践经验丰富的实训教师。

学院合作办学项目毕业生可以选择出国留学、专升本和就业等多种毕业出路。学院为学生免费开设雅思班、双语课程班等。2020年学院毕业生616人，其中专升本录取455人，升学率达到70%以上，出国继续学习的有19人。除合作办学项目以外，学院还负责我校少数民族预科班的教学管理和学生工作。

学院本着以学生为本的理念，认真实施教学活动的同时，搭建平台，组织各种活动丰富学生的大学生活，比如举办学生形象大使大赛，成立中国梦理论研究会，创办院刊《国际范》等，注重学生思想引领和网络思想政治教育；邀请校内外知名专家、外教举办系列专业讲座，提升学生的专业化和国际化素养。

联系方式：

网址：http://sie.huel.edu.cn/

电话：0371-60959916

专业设置：工商企业管理、大数据与会计（原会计专业）、国际金融、计算机网络技术、大数据技术（原计算机信息管理）。

工商企业管理（中爱联合办学）

基本学制：3年

学科门类：管理学

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，素质高，具有创新精神、实践能力和自我发展能力，毕业后能在工商企业、政府部门及各类非营利组织等从事营销管理工作的应用型专门人才。

培养要求：本专业要求学生系统掌握工商、营销管理等方面的基础知识、基本理论和基本技能；掌握分析、研究市场的方法和技能；熟悉现代企业经营管理的有关方针、政策、法规及惯例。具备较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力等。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握工商、营销管理等方面的基础知识、基本理论和基本技能；具有独立地获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具有一定的从事营销专业及相邻专业业务工作的基本能力和素质。

2.具有比较扎实的数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。

3.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力。

4.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄、良好的心理素质和美育修养。

主干学科：工商管理、经济学

核心课程：市场营销、运营管理、管理沟通、公司治理、销售管理、管理学、企业战略管理、财务管理、人力资源管理、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、现代物流学等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、课程设计、社会实践、专业模拟实践、创业教育、毕业实习等。

大数据与会计（中爱联合办学）

基本学制：3年

学科门类：管理学

培养目标：本专业培养能适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有创新能力、实践能力、外语能力和自我发展能力。毕业后主要在中外企业、事业单位、政府及会计师事务所等从事会计、审计等工作的应用型会计专门人才。

培养要求：本专业要求学生系统掌握管理学、经济学和会计学的基础理论和基本知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有较全面的专业知识，熟悉和掌握会计制度、会计准则的新知识和新方法，并掌握国内外会计、审计领域的发展趋势；具有较强的实践能力，特别是有较强的会计手工及电算化操作能力；具有较强的语言与文字表达能力等。

毕业生应获得的知识和能力：

1.具有会计、审计、工商管理等方面的基础理论和基本知识，掌握会计核算及管理的基本技能；具有分析和解决会计及相关问题的能力；具有一定的科学研究和实际工作能力。

2.具有比较扎实的经济数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄。

主干学科：会计学、工商管理

核心课程：初级会计学、财务会计学、成本会计学、财务管理学、管理会计学、审计学、电算化会计、管理学、市场营销、微观经济学、宏观经济学、税法、统计学等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等。

国际金融（中爱联合办学）

基本学制：3年

学科门类：经济学

培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，熟悉当代金融学发展动态，掌握银行经营管理、金融资产管理、企业资本运作、保险经营管理等实务，并具有一定决策、协调和组织能力，适合在金融机构以及其他各类企事业单位的财务部门、资金运作管理部门工作的复合型应用人才。

培养要求：本专业要求学生系统掌握金融经济基础理论知识，了解国内外金融发展的新理论、新动向、新成就，熟悉并掌握与金融经济相关的法律知识、行业法规、监管规章及金融机构内部规章。要求学生具有一定的人文科学和自然科学基础理论知识；能够运用外语、数学、计算机等工具；掌握计算机应用基础知识，熟练掌握储蓄、会计、财务、金融统计等金融业务操作软件，并懂得一般的维护常识等。

毕业生应获得的知识和能力：

1.具有金融、财务等方面的基础理论和基本知识，掌握金融、公司财务等领域运行的基本规律；具有分析和解决金融实务问题的能力；具有一定的科学研究和实际工作能力。

2.具有比较扎实的经济数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；具有良好的心理素质和美育修养。

主干学科：经济学、金融学、工商管理

核心课程：宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、商业银行经营与管理、中央银行学、金融市场学、保险学、公司理财、银行会计、国际结算、信托与租赁、金融法等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、课程设计、社会实践、专业模拟实践、创业教育、毕业实习等。

计算机网络技术（中爱联合办学）

基本学制：3年

学科门类：工学

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，能够系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，有突出的外语水平，能够在与计算机相关的专业继续深造，或在科研、教育行业以及其他企业和行政管理等部门，从事计算机软件或硬件的开发、计算机教学与管理、计算机网络的维护与应用，能在工商企业从事电子商务运营与管理、网络营销等工作的应用型专门人才。

培养要求：本专业要求学生掌握计算机专业及营销相关基础知识；熟练使用常用办公软件；能使用与维护计算机及常用外部设备；具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；熟练使用与管理数据库系统；初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握计算机、营销等方面的基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具有一定的从事计算机软件或硬件的开发、计算机教学与管理、计算机网络的维护与应用的知识及相邻专业业务工作的基本能力和素质。

2.具有比较扎实的数学、外语、营销知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；具有良好的心理素质和美育修养。

核心课程：Web编程基础、Java程序设计、管理学、数据库基础、网络技术基础、数据结构、电子商务概论、软件工程、网络营销、大型数据库、电子商务物流、信息系统安全等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、课程设计、专业实训、社会实践、创业教育、毕业实习等。

大数据技术（中爱联合办学）

基本学制：3年

学科门类：工学

培养目标：本专业培养能适应我国社会经济发展需要的、德智体全面发展、有良好的创新精神、实践能力和沟通能力，有突出的外语水平，有扎实专业基础理论与现代IT技术基础技能，知识面较宽的信息化复合型应用人才，毕业后能在企事业单位或政府管理部门从事信息系统或信息资源开发、应用、维护和管理工作以及从事会计、核算、财务工作的信息化复合型应用人才。

培养要求：本专业要求学生掌握计算机基础、计算机原理、汇编语言、高级语言等基础知识；掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统等基础知识；能熟练使用常用办公软件；能使用与维护计算机及常用外部设备；具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；熟练使用与管理数据库系统；初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握现代IT技术、管理等方面的基础知识、基本理论和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具有一定的从事信息系统或信息资源开发、应用、维护和管理工作及相邻专业业务工作的基本能力和素质。

2.具有比较扎实的数学、外语、管理知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；具有良好的心理素质和美育修养。

主干学科：工程、计算机与管理科学

核心课程：Java程序设计、管理学、数据库基础、网络技术基础、Web编程基础、数据结构、电子商务概论、软件工程、信息系统分析与设计、大型数据库、电子商务物流、信息系统安全等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、课程设计、专业实训、社会实践、创业教育、毕业实习等。