亲爱的安师人

受疫情影响

目前大家还不能返回美丽的校园

疫情能阻挡我们的相聚

却无法阻止知识的分享

无法阻拦思想的传递

无法阻隔精神的传承

在这个不一样的“开学日”

安师人一起在“云端”相遇

学校线上教学平稳有序

让我们一起来看看

学校领导高度重视

9月6日上午，校长黑建敏、校党委副书记魏光峰、副校长姚远峰分别深入学校教学服务大厅、马克思主义学院、文学院、化学化工学院、计算机与信息工程学院、传媒学院、软件学院、互联网+应用技术学院，实地检查指导新学期线上教学工作。院长办公室、教务处负责人参加。

校领导在走访中认真了解本学期线上教学开课情况、师生到课率、网络是否畅通及教学平台使用等方面的情况，并对各单位教学准备工作和线上如期开课给予充分肯定。

黑建敏强调，教学工作是学校的中心工作，抓好线上教学是新学期做好教学工作的重要基础。各教学单位要落细落实各项相关工作，要加强线上教学督导，强化校院两级督导，落实教学院部主体责任，对线上教学进行全程监控，确保课程、教师、班级全覆盖。要切实提升线上教学质量，积极探索线上教学质量提升的新途径新方法，及时总结和推广线上教学的好经验好做法，切实把教学质量提升贯穿线上教学全过程。

据悉，2021年秋季学期安排线上教学课程1201门，教师833位，学生19730人。为保证线上教学质量，学校安排4个检查组深入全校21个教学院部检查督导线上教学开展情况。各教学院部高度重视新学期教学工作，严格落实学校秋季学期教学工作安排和院级教学督导制度，教学院部负责人均进驻课程班级群听课评课，认真做好实时线上教学督导；任课教师认真组织课堂教学，全身心投入教学工作。开学第一天教学运行平稳、井然有序。

科学谋划 充分准备

召开线上教学工作会

安排部署新学期

学生延迟返校期间线上教学工作

组织任课教师、教学管理人员

参加各类线上教学培训

提升教师线上教学水平

做实线上教学督导

多渠道、多途径通知师生

整理线上教学常见问题问答

发布家庭上网常见问题和解决方法

任课教师课前演练

确保线上教学顺利进行

▲点击图片可打开查看

▲网络与教育技术中心整理发布家庭上网常见问题和解决方法

▲马克思主义学院在新学期开始前发布《致安阳师范学院2019级同学的一封信》

▲美术学院黄建宇老师课前演练

师生同心 携手前行

直播、录播、慕课

研讨、视频会议、微信群

……

老师们通过各种教学方式

认真组织课堂教学

全身心投入教学工作

▲体育学院牛永刚老师线上授课

▲化学化工学院陈静老师线上授课

▲外国语学院温爱玲老师线上授课

▲物理与电气工程学院鞠林老师线上授课

▲马克思主义学院张亚娟老师线上授课

▲外国语学院骆园老师线上授课

▲美术学院王华威老师线上授课

▲教育学院王宁丹老师线上授课

▲传媒学院曹照勇老师线上授课

▲软件学院石聪明老师线上授课

▲教育学院米鹏旭老师线上授课

▲互联网+应用技术学院连乐乐老师线上授课

学习通、雨课堂、腾讯会议、钉钉

……

我们相聚“云教室”

虽然大家不在一起

但学习并未松懈

讨论更加热烈

▲同学们认真上课

▲同学们积极参与讨论

据悉，线上教学第一天

学校有335 门课程线上如期开课

381名教师、学生35836人次参与线上教学

教学总体平稳运行

加强督导 保证质量

学校安排4个检查组

深入全校21个教学院部

检查督导线上教学开展情况

各教学院部落实主体责任

严格落实校院两级教学督导制度

对线上教学进行全程监控

保证线上教学质量

▲学校线上监控

▲学校检查组、外国语学院线上督导、听课

▲音乐学院线上督导、听课

▲体育学院线上督导、听课

▲资源环境与旅游学院院长焦士兴线上督导

云上课 师生有话说

物理与电气工程学院 贾拴稳老师

所有课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。在“疫情”和暑期河南“汛情”中，一处处险情让人揪心，一幕幕救援让人感动，全国人民都在为灾情中的人们祈愿平安。这些都是很好的课程思政元素。结合课程，恰当利用，会使课程思政润物细无声。

法学院 李迎春老师

面对疫情的常态化形势，线上教学已在不知不觉间从不熟悉到逐步成为一种广泛运用的教学模式。作为一名青年教师，我深刻认识到，实现“停课不停教，停课不停学”学习效果最优化，需要不断磨练和提升自身的混合式教学能力和水平。根据学校延迟返校期间线上教学工作的要求，为上好开学第一课，围绕构建混合式教学模式，考量各种教学要素，运用多种形式的信息化教学手段和方法，进行了充分细致的备课和教学设计。通过贯穿课前、课中、课下的线上线下混合式教学开展，激发学生的学习兴趣，变填鸭式为兴趣主导式，实现了教学效果的提升。

体育学院 胜瑞东老师

疫情期间，上体育网课使我深刻体验到了科技发展给体育教学带来的革命性的变革和便捷。

本次疫情期间，我运用了“腾讯会议”软件视频讲解教学和“学习通”软件非视频教学相结合方式进行网上体育课授课，通过视频软件不仅使学生可以直观地看到老师做示范动作以及网上相关动作的视频和图片，而且教师可以结合示范动作和网上相关视频、图片进行更加到位、深入的讲解，提高教学效果。

同时，通过“学习通”软件可以让学生课前签到、与老师进行信息互动、随堂练习、问题抢答、课后作业和对学生的课堂表现和作业评分等操作。

因此，疫情期间，合理运用相应的教学软件，可以使体育理论课和部分体育技能课达到更好教学效果。

物理与电气工程学院2019级电气工程及其自动化学生桂玉芝

步入大学生活两年以来，上课已经不是我们第一次以网课的形式进行了。有了之前的经验——建群、沟通、交流，新学期的第一堂课如期而至。

虽说这种上课形式是新奇的、是特别的，但究其本质是一场自律同诱惑的战斗。在课上我们要切忌因为老师看不到自己就懈怠并放纵自己。网课是一种相对自主的学习方式，我们应立刻从假期的悠闲状态中调整过来，学会主动学习、高效学习以适应新的上课形式。

为了学好专业课，多了解本专业的具体内容，除了学校的网课之外，网络学习空间资源也相当丰富。我也会通过网络平台扩展自己的知识，拓展自己的思维，做一名优秀的“云学生”。

商学院2021级市场营销专升本学生郑肖龙

没开始前，我一直觉得上网课会很枯燥，但上了渠道设计管理课后，我觉得上网课还挺有趣，既考验我们的注意力还考验我们大脑思维是否敏捷。在家上网课期间我会认真听课，认真写作业。同时希望疫情赶快结束，早点儿见到老师和同学们。

开学延迟

教学不停，教育不停

莘莘学子，求学不辍

希望疫情早日过去

我们早日回到美丽的校园

安静的教室

■最小新生14岁？安师2021级新生大数据揭秘！

■首发！安师版《防疫健身气功八段锦》来了

■报名开始！

■这堂课，大家都说好！

责任编辑|汤伟

学生编辑 | 代亦婷 宋沁源

校稿编辑 | 贺千一 郝浩宇

资料来源 | 教务处

投稿邮箱|aysyrm@163.com

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