材料科学与工程学院

材料科学与工程学院的前身是1958年成立的洛阳建筑材料工业学校硅酸盐专业，是当时的建材部布局设立，迄今已拥有近六十余年办学历史。

学院拥有一支教学水平高、实践能力强、结构合理的师资队伍。学院现有专任教师102人，其中国务院特殊津贴专家、教育部材料类专业教学指导委员会委员、教育部新世纪人才、河南省科技创新杰出人才、中国硅酸盐学会理事，国家自然科学奖网评专家1人，河南省学术技术带头人10人，河南省高校青年骨干教师8人。曾先后派出教师到美国、加拿大、德国、英国、韩国、意大利等国家进行学习和交流，形成了以教授、博士为核心的学术科研团队和以中青年博士、硕士为骨干的教学团队。

学院设有无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、材料物理、焊接技术与工程等6个本科专业。其中无机非金属材料工程专业和材料成型及控制工程专业分别是国家、河南省一流本科专业建设点、河南省特色专业与河南省专业综合改革试点专业；同时无机非金属材料工程专业还是河南省人才培养模式改革试点专业（即河南省“卓越工程师”教育培养计划试点专业）；无机非金属材料工程专业已于2021年11月完成工程教育认证专家进校考查工作。目前有在校生2000余人。

学院教师近年来共承担各类科研项目100余项，其中国家级项目22项，省级项目38项。2021年获批国家自然科学基金重点项目1项，重点项目的获批实现了洛阳理工学院在国家自然科学基金重点项目方面零的突破。近三年来，全院教师取得科研成果48项，发表科研学术论文200多篇，其中被SCI、EI等收录130余篇；取得国家发明专利授权60余项，参加各类国内外学术会议60余次。

学院“材料学”是河南省第八批、第九批重点学科；拥有5个省级科研平台。现有实验室面积近8000平方米，各类教学科研仪器设备总值近4000万元，其中大型仪器设备总值3000余万元。拥有6个实验中心、3个校内实习实训中心（基地），其中水泥生产模拟实验教学中心被评为河南省高等学校实验教学示范中心。另外，学院还在省内外建设了30余个校外实习实训基地；建有省级一流本科课程2门，河南省精品在线开放课程4门；自编或与企业工程技术人员合编出版了特色教材20余部。学院还重视校企产学研合作平台建设，组建有“建材研究院”、“郑州大学洛阳研究院”、“河南省绿色建材产业技术创新战略联盟”、“洛阳市光伏产业联盟”、“洛阳市高性能高分子材料产业技术创新战略联盟”，10余家家单位在学院设立了联合实验室或产品研发中心。

学院还重视校企产学研合作平台建设，组建有“建材研究院”“清华大学洛阳校友会中原材料专业委员会”“郑州大学洛阳研究院”“河南省绿色建材产业技术创新战略联盟”“河南省高分子材料及辐射加工产业技术创新战略联盟”“洛阳市光伏产业联盟”；10余家家单位在学院设立了联合实验室或产品研发中心。

学院大力推进人才培养模式的改革创新与本科教学质量工程建设提升，学院历来高度重视学生创新创业能力发展，积极引导学生参与各级各类科技创新竞赛，在学院的领导下，学生创新创业活动顺利进行，并取得优异成绩。据不完全统计，近三年来在创新创业活动竞赛和学科专业竞赛中，获得省级及以上奖项百余项，包括互联网+大学生创新创业大赛国家级铜奖、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级一等奖、大学生英语竞赛特等奖、中国大学生材料热处理创新创业赛国家级二等奖、全国大学生金相技能大赛国家级一等奖等，在学生科技创新活动方面，累计已有近千名学生参与到教师的科研课题研究中，学院连年获得校内“挑战杯”竞赛优胜杯、“互联网+”大学生创新创业大赛校赛优秀组织奖，学生发表论文、参与科研情况一直处于学校先进行列。此外，学院积极组织开展学生的社会实践活动，近三年来利用寒暑假及洛阳牡丹文化节组织学生开展了40多次社会实践活动，学生参与度超过60%，有效提高了学生的社会适应能力与就业竞争力。

良好的软硬件条件确保了人才培养质量，有关调查结果表明，学院的教学工作和毕业生质量受到了广大毕业生、校友及用人单位的一致好评。多年来，材料学院40%以上毕业生继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，一次性就业率达到95%以上。2021届毕业生的当年就业率达到97.12%，表明材料科学与工程学院的人才培养质量具有较高的社会认可度和接受度。

2022年，无机非金属材料工程专业按照一本招生，高分子材料与工程、材料物理2个专业按照材料类专业大类招生，学生在第2学期根据志愿和成绩分专业及课程模块进行培养，材料成型及控制工程按照机械类专业大类招生，金属材料工程，焊接技术与工程专业按照二本招生。

专业简介

01

无机非金属材料工程

本科一批，国家级一流本科专业建设点、河南省特色专业、河南省专业综合改革试点专业、河南省人才培养模式改革试点专业，本科，学制四年

培养目标：本专业面向建材行业，服务区域经济与社会发展需要，培养政治理论素质、思想道德素质、职业道德与科学素质并重，德智体美劳全面发展；掌握无机非金属材料工程专业自然科学知识、工程基础理论和专业知识，具备在无机非金属材料及相关领域从事生产、产品研发、工艺及设备设计、技术改造、经营管理及服务等工作能力；具有社会责任感、工程实践能力和创新意识、国际视野和终身学习能力的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、无机化学、物理化学、工程图学、机械设计基础、电工电子技术、材料科学基础、材料工程基础、材料研究与测试方法、无机材料岩相学、无机材料物理性能、粉体工程、无机材料工艺学、无机材料生产技术与设备等。

就业方向：学生毕业后，可从事材料及相关学科领域新产品和新工艺的设计、开发与技术改造，生产制造及质量控制，企业管理与服务，教学科研等工作。近五年，该专业45%以上毕业生继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，一次性就业率达到95%以上。

02

材料成型及控制工程

河南省一流本科专业建设点、河南省特色专业、河南省专业综合改革试点专业，本科，学制四年。

培养目标：本专业培养立足洛阳、面向全国行业企业需要，德智体美劳全面发展，人文与工程素养并重，掌握扎实的自然科学基础理论和机械设计、自动化控制、电子技术、材料加工工程、计算机等学科的基本原理和基础知识；能胜任模具设计与制造、型材成型及控制、3D打印技术、微电子技术领域的设计、生产、检测、工程应用、开发及技术管理等岗位工作，能独立承担研究、开发工作；具有获得材料成型及控制工程及相关领域的执业（职业）资格的能力；具有工程创新潜质和终身学习的能力；主要服务于建材、装备制造等行业的材料成型及控制工程专业领域的高素质应用型人才。

主要课程：电工与电子技术、机械设计基础、材料科学基础、材料成型自动控制基础、微机原理及接口技术、计算机辅助设计、三维建模软件及应用、逆向工程技术、3D打印技术及应用、机器人技术及应用、人工智能技术及应用、增强现实技术及应用、微电子技术及应用、模具设计与制造等。

就业方向：学生毕业后，可以面向汽车、航空航天、轨道交通、电力电器、国防军工、能源化工、半导体等行业，在模具设计与制造、型材成型及其自动化控制、3D打印技术、微电子技术等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等工作。近五年来，该专业40%以上毕业生考入国内外知名高校继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，一次性就业率达到95%以上。

03

高分子材料与工程（本科，学制四年）

培养目标：本专业培养面向化学建材行业，服务区域经济与社会发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具有高分子材料与工程专业基础知识，能在高分子合成与改性、高分子成型模具设计、高分子及复合材料成型加工等领域从事新材料开发、工艺技术开发、模具设计、科学研究、生产及经营管理等工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型技术人才。本专业面向河南省的经济建设和社会发展，面向高分子建材行业，为高分子材料及复合材料生产、加工、制造企业培养高素质的应用型技术人才。

主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学（校企）、计算机辅助设计、UG技术及应用、高分子材料学（双语）、塑料模具设计（校企）、聚合物成型工艺学（校企）、复合材料聚合物基体（校企）、复合材料学、复合材料原理（校企）、复合材料成型工艺学（校企）、高分子复合材料（校企）、高分子建筑材料、功能高分子材料、计算机再材料科学中的应用、三维打印技术等课程及相关实验、实训课程。

就业方向：学生毕业后，可在绿色建材、新能源、电子电器、汽车、包装、航天航空等系统从事与高分子及复合材料领域相关的新材料技术开发与改造、成型加工、材料改性、工艺及设备设计、塑料模具设计、性能检测、教学科研、企业经营管理、产品营销及服务等工作。近五年，该专业45%以上毕业生继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，一次性就业率达到95%以上。洛阳理工学院是河南省同时开办高分子材料方向和复合材料方向的高分子材料与工程专业本科教育的高校之一。

04

材料物理（新能源材料与器件方向，本科，学制四年）

培养目标：本专业培养立足中原经济区、面向全国经济与社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握材料物理专业基础知识、理论和技能的，熟悉太阳能电池材料及组件、锂离子电池等新能源材料与器件的发展现状，适应新能源行业和地方经济建设需要，掌握太阳能电池材料及组件、锂离子电池材料的制备、加工、器件组装等方面的专业知识及技能，具备较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新创业素质与精神、国际视野、人际沟通和组织管理能力的，能在材料科学与工程领域尤其是新能源行业从事太阳能电池和锂离子电池的相关基础理论研究，新材料、新工艺和新技术的研发，生产技术开发和过程管理控制，也可以承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作，社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力兼具创新精神的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、材料物理、物理化学、固体物理、半导体物理与器件、光电功能材料、材料科学基础、材料研究与测试方法、材料合成与制备技术、电化学原理、硅材料生产技术、硅材料检测技术、硅片加工技术、锂离子电池、太阳能电池材料、太阳能光伏学、太阳能和锂离子电池实验等理论和实践课程。

就业方向：学生毕业后，可在太阳能电池与锂离子电池等新能源材料、半导体材料、信息材料等功能材料学科相关领域从事产品设计与研发、生产制造与过程管理、质量控制与检测、技术开发与改造、产品营销服务、教学科研等工作。近三届毕业生中，30%以上的毕业生选择继续攻读硕士研究生并成功考取国内重点大学，包括四川大学、华中科技大学、吉林大学、西北工业大学等国家双一流高校，一次性就业率达到95%以上。

05

焊接技术与工程（本科，学制四年）

培养目标：本专业培养适应中原经济区，立足区域性经济与社会发展需要，具有良好的政治理论素质和思想素质，德智体美劳全面发展，人文与工程素养并重，掌握扎实的自然科学基础理论和材料加工工程、电子技术、机械设计、自动化控制等学科的基本原理和基础知识；具备焊接工程、机械设计与制造、电子电力以及计算机等相关的理论知识与应用能力，能在机械、航空航天、能源交通、增材制造、微电子连接等领域从事焊接工程相关的科学研究、工程设计与技术改造、技术开发、项目管理；具有工程创新创业潜质、国际视野和终身学习的能力，主要服务于焊接技术与工程以及相关专业领域技术岗位的高素质应用型人才。

主要课程：电工与电子技术、机械设计基础、材料科学基础、三维建模技术及应用、计算机辅助设计、焊接冶金学、焊接过程传感与控制、增材制造、焊接自动化技术、先进连接技术、人工智能技术及应用等。

就业方向：学生毕业后，可以面向航空航天、轨道交通、汽车运输、电力电器、国防军工、能源化工、半导体等行业，在焊接技术及自动化、微电子封装、增材制造3D打印等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等工作。

06

金属材料工程（本科，学制四年）

培养目标：本专业培养面向先进装备行业，立足区域性经济与社会发展需要，具有良好的政治理论素质和思想素质，德智体美劳全面发展，人文与工程素养并重，掌握扎实的自然科学基础理论和材料科学基础、电子技术、机械设计、自动化控制等学科的基本原理和基础知识；具备金属材料表面改性、电子电力以及计算机、半导体加工等相关的理论知识与应用技术，能在机械制造、航空航天、能源交通、微电子加工等领域从事材料设计、微纳加工、高能表面改性等相关的科学研究、工程设计与技术改造、技术开发、项目管理；具有工程创新创业潜质、国际视野和终身学习的能力，主要服务于材料表面加工工程以及相关专业领域技术岗位的高素质应用型人才。主要课程：电工与电子技术、机械设计基础、材料科学基础、三维建模技术及应用、计算机辅助设计、机器人技术与应用、激光表面改性技术及其应用、半导体制造技术、超快激光微纳加工、人工智能技术、纳米表面工程、3D打印技术及应用等课程。就业方向：学生毕业后，可以面向航空航天、汽车业、造船业、半导体、3D打印、微电子加工等行业从事产品生产加工及表面处理、测试检验及生产管理等工作，并在材料表面改性、表面功能化等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计等相关研究。

END

审核 | 陈怡冉

编辑 | 申博文

责任编辑 | 赵静