教育科学学院

COLLEGE OFEDUCATION

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学院简介

教育科学学院始建于2001年，现有专兼职教师70余名，其中教授12人，副教授16人，博士18人（含在读），并特聘北京师范大学薛二勇教授、罗良教授定期来我院工作。有河南省高等学校教学名师1人，河南省文明教师5人，河南省教育厅学术技术带头人7人，河南省优秀中青年骨干教师4人，河南省教师教育专家4人，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家3人，河南省优秀教育管理人才1人，河南省教学标兵1人，周口市优秀教师4人，周口市优秀青年社科专家1人，周口市优秀青年科技人才1人，周口市青年科技专家3人。

学院设有教育学、小学教育、心理学、应用心理、学前教育、教育技能、艺术教育、教育技术八个教研室及基础教育改革与发展研究所。目前，开设有心理学、小学教育、学前教育3个本科专业和1个学前教育专科专业。现有全日制本、专科在校学生近1600人。其中，小学教育专业为河南省一流本科专业，承担河南省“小教全科”地方公费师范生培养任务；心理学专业为校级特色专业。课程与教学论教学团队为省级教学团队，《教学论》、《小学生心理辅导》为省级精品课程，课程与教学论为校级重点学科。

学院的“教师教育训练中心”为首批省级实验教学示范中心。学院建有智慧教室、数码钢琴教室、微格教学训练室、计算机辅助教育实验室、电子书法教室、板书粉笔字训练室、信息化教育技能实训室、虚拟仿真科学实验室、基础心理实验室、团体训练室；行为观察室、心理宣泄室、个体咨询室、沙盘治疗室；音乐与健康教育实验室，智能书法实训室、形体训练室、声乐实训室、美术实训室、手工实训室等，充分满足教学及实训需求。

学院作为河南省心理学会副理事长单位、河南省教育学会常务理事单位、周口市心理学会理事长单位及周口市社科普及基地，高度重视科研平台打造、研究方向凝练及研究队伍整合，以科研促教学的良好局面初步形成。学院与浙江大学、印尼泗水大学及伊斯兰大学开展的跨文化心理联合研究，聘请浙江大学马剑虹教授、河南大学魏宏聚教授指导开展的校地合作研究，均取得了显著效果。近年来，学院先后承担国家社科基金项目3项，省（部）、厅级科研项目100余项；在国内学术期刊公开发表论文200余篇；撰写出版专著、教材12部；获省、厅级二等以上科研成果奖近100项，省级教学成果一等奖6项，二等奖5项。

学院党委坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展的工作理念，不断加强领导班子建设、师德师风建设、精神文明建设和师生思想政治教育工作。近年来，先后被河南省委、校党委授予“先进基层党组织”荣誉称号；荣获河南省思想政治教育优秀品牌及优秀成果奖；1名教师被河南省委高校工委表彰为“优秀党务工作者”；1名辅导员被评为河南省首届高校辅导员年度人物；2名辅导员被评为河南省高校优秀辅导员。学院团总支、学生分会多次被评为“先进团总支”、“先进学生分会”。大学生心理协会、教育研究学社先后荣获“河南省优秀学生社团”荣誉称号。

学院坚持“以学生为本”的办学理念，结合学生专业成长，开展了富有成效的学风建设与指导活动，促进了学生素质的全面发展。近年来，连续多年获得学校教师教育专业“双技”训练活动先进单位；1名学生在全国大学生英语竞赛中获得学校唯一的1个特等奖；1名学生在2020年河南省大学生职业生涯规划大赛中荣获豫东赛区一等奖、总决赛规划之星金奖。10多人获得河南省教师教育专业学生教学技能大赛一、二等奖；各专业年终就业率均在95%以上；300余人考取全日制硕士研究生；30余名毕业生硕士毕业后分别到复旦大学、北京师范大学、华中师范大学等知名高校攻读博士学位。

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专业简介

·心理学（师范）

培养具有良好的科学精神和人文素养，强烈的求知欲望和创新能力，灵活严谨的科学思维，扎实的心理科学理论基础和实践应用能力，能够在各级各类学校从事心理学相关学科的教学、研究及心理教育辅导工作的教师，以及社会各行业心理咨询服务的专门人才。

主干课程：

普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、人格心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、咨询心理学、学校心理辅导、管理心理学

就业面向：

教育行业、心理服务、考研深造

·小学教育（师范）

培养具有现代教育理念、合理的知识结构，能运用现代信息技术从事双语教学、管理和研究工作的小学骨干教师及研究人员。

主干课程：

普通心理学、教育心理学、教育管理学、中外教育史、中外文学、学校德育概论、英语会话、英语语音、英语写作、汉语写作、计算机基础、网络设计维护与制作、CAI课件制作与设计、教育统计与测量、小学教育研究方法、小学（英语）语文教学论

就业面向：

小学教育、行政助理、教育培训机构

·学前教育（师范）

培养热爱教育事业，热爱儿童，具有良好的教师职业道德、先进的学前教育理念、科学的儿童观和系统的学前教育专业知识与专业技能，能在学前教育机构从事保教、研究工作的专业化教师和经营管理的专门人员，以及能在社会服务机构从事儿童保教管理服务工作的高素质应用型人才。

主干课程：

学前儿童卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前教育心理学、幼儿园课程论、学前教育史、学前教育科学研究方法、幼儿园教育活动设计、学前儿童游戏与指导、儿童行为观察与引导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿美术教育与活动指导、幼儿音乐教育与活动指导

就业面向：

事业单位、教育行业、考研深造

END

排版| 李思嘉

校审| 林祺昕

责编| 陈雅凝 毋 仪

审核| 周效章 梁 田